Димензије емоционалне интелигенције и зависности од онлине игара у адолесценцији: индиректни ефекти два аспекта опаженог стреса (КСНУМКС)

Фронт Псицхол. КСНУМКС Јул КСНУМКС; КСНУМКС: КСНУМКС. дои: КСНУМКС / фпсиг.КСНУМКС.

Цхе Д1, Ху Ј1, Зхен С2, Иу Ц3, Ли Б1, Цханг Кс1, Зханг В2.

Апстрактан

Ова студија је тестирала паралелни модел два медијатора у којем је однос између димензија емоционалне интелигенције и овисности о онлине играма посредован перципираном беспомоћношћу и перципираном самоефикасношћу. Узорак укључује КСНУМКС адолесценте мушког пола (средња старост = КСНУМКС година, SD = КСНУМКС) из јужне Кине. Прикупљени су подаци о емоционалној интелигенцији (четири димензије, укључујући самоуправљање емоција, социјалне вјештине, емпатија и употреба емоција), опажени стрес (два аспекта, укључујући и перцепцију самоефикасности и перципиране беспомоћности) и овисност о онлине играма, коришћени су за тестирање овог паралелног модела два медијатора. Наши резултати су открили да перципирана самоефикасност посредује у односу између три димензије емоционалне интелигенције (тј. Самоуправљања, друштвених вјештина и емпатије) и овисности о онлине играма, а перципирана беспомоћност посредовала је у односу између двије димензије емоционалне интелигенције (тј. самоуправљање и коришћење емоција) и овисност о онлине играма. Ови налази подвлаче значај раздвајања четири димензије емоционалне интелигенције и два аспекта опаженог стреса да би се разумела сложена веза између ових фактора и зависности од игара на мрежи.

КЉУЧНЕ РЕЧИ: Младост; емоционална интелигенција; овисност о онлине играма; перципирана беспомоћност; перципирана самоефикасност

ПМИД: КСНУМКС

ПМЦИД: ПМЦКСНУМКС

дои: КСНУМКС / фпсиг.КСНУМКС