Ј Породица Мед Прим Царе. 2018 Jan-Feb;7(1):147-151. doi: 10.4103/jfmpc.jfmpc_189_17.
Апстрактан
бацкгроунд:
Интернет пружа огромне образовне бенефиције студентима и пружа боље могућности за комуникацију, информисање и социјалну интеракцију за младе; међутим, прекомјерна употреба интернета може довести до негативног психолошког благостања (ПВБ).
Циљ:
Ова студија је спроведена са циљем да се утврди однос између зависности од интернета и ПВБ студената.
Материјали и методе:
Мултицентрична студија пресека спроведена је на студентима града Јабалпур из града Мадхиа Прадесх, Индија. У ову студију је био укључен укупно 461 студент који користи интернет најмање протеклих 6 месеци. Иоунг-ова скала зависности од интернета, која се састоји од 20 тачака, заснована је на петостепеној Ликертовој скали, коришћена је за израчунавање резултата зависности од интернета и у овој студији је коришћена верзија Рифф-ове ПВБ скале са 42 тачке заснована на шестеростепеној скали.
Резултати:
Анализирано је укупно КСНУМКС упитника. Просечна старост ученика је била КСНУМКС (± КСНУМКС) година, а КСНУМКС% мушкараца. Интернет зависност је значајно негативно повезана са ПВБ (r = -КСНУМКС, P <0.01) и поддимензије ПВБ. Студенти са вишим нивоом зависности од интернета имају већу вероватноћу да имају низак ниво ПВБ-а. Једноставна линеарна регресија показала је да је зависност од интернета значајан негативни предиктор ПВБ-а.
Закључак:
ПВБ студената који су негативно погођени зависношћу од интернета. Стога је неопходно развити стратегије за превенцију зависности од интернета, што је веома важно за промовисање ПВБ студената.
КЉУЧНЕ РЕЧИ:
Студенти; корелација; Интернет зависност; психолошко благостање; једноставна линеарна регресиона анализа
ПМИД: КСНУМКС
ПМЦИД: ПМЦКСНУМКС
дои: КСНУМКС / јфмпц.јфмпц_КСНУМКС_КСНУМКС
;