Пажња и проблематична употреба интернета: шестомјесечна лонгитудинална студија (КСНУМКС)

Аддицт Бехав. КСНУМКС Сеп; КСНУМКС: КСНУМКС-КСНУМКС. дои: КСНУМКС / ј.аддбех.КСНУМКС. Епуб КСНУМКС Мар КСНУМКС.

Цалвете Е1, Гамез-Гуадик М2, Цортазар Н3.

Апстрактан

УВОД:

Циљ ове студије био је да се испитају пресечне и лонгитудиналне асоцијације између аспеката свесности и проблематичне употребе интернета код адолесцената.

МЕТОДЕ:

Узорак се састојао од КСНУМКС адолесцената (девојке КСНУМКС, дечаци КСНУМКС; средња старост = КСНУМКС година, СД = КСНУМКС; распон старости КСНУМКС-КСНУМКС). Учесници су завршили меру од пет аспеката свесности (описујући, посматрајући, делујући са свешћу, не-судећи и нереагујући) почетком године, и мере неколико компоненти проблематичне употребе интернета (преференција за онлине друштвене интеракције, кориштење интернета за регулирање расположења, недовољне саморегулације и негативних исхода) на почетку године и шест мјесеци касније.

РЕЗУЛТАТИ:

Налази указују на то да је не-просуђивање једина димензија свесности која предвиђа смањење преференција за онлине друштвене интеракције преко односа лицем у лице. Штавише, не-процењивање индиректно предвиђа смањење остатка проблематичних компоненти коришћења интернета. Посматрање и поступање са димензијама свесности, свесности, директно је предвиђало мање дефицитарну саморегулацију употребе интернета и индиректно предвиђало мање негативне резултате кроз њихов утицај на недовољну саморегулацију. Дакле, чини се да ове димензије делују када се консолидује неадекватно коришћење Интернета.

ЗАКЉУЧАК:

Ови налази указују на то да интервенције треба да укључе приступе за развој оних аспеката свесности који штите од развоја проблематичне употребе интернета.

КЉУЧНЕ РЕЧИ: Адолесцентс; Миндфулнесс фацетс; Проблематично коришћење интернета

ПМИД: КСНУМКС

дои: КСНУМКС / ј.аддбех.КСНУМКС