Аддицт Бехав. КСНУМКС Сеп; КСНУМКС: КСНУМКС-КСНУМКС. дои: КСНУМКС / ј.аддбех.КСНУМКС.
Ванг В1, Поклопац2, Ли Кс3, Ванг И4, Сун В5, Зхао Л6, Киу Л1.
Апстрактан
Знатна истраживања су показала да је позитиван однос родитељ-адолесцент повезан са ниским нивоом адолесцентске зависности од интернета (ИА). Међутим, мало се зна о посредничким и модераторским механизмима на којима се темељи овај однос. Ова студија је испитивала модерирани модел медијације који је укључивао однос родитељ-адолесцент (предикторска варијабла), способност регулације емоција (медијатор), стресне животне догађаје (модератор) и ИА (варијабла исхода) истовремено. Укупно КСНУМКС (Мстарост = 15.15 година, СД = 1.57) Кинески адолесценти испунили су скалу односа родитеља и адолесцената, скалу способности регулације емоција, скалу стресних животних догађаја адолесцената и дијагностички упитник о зависности од Интернета. Након контроле над адолесцентним полом, узрастом и породичним социоекономским статусом, резултати су открили да су добри односи родитеља и адолесцента били позитивно повезани са способношћу регулације емоција адолесцената, што је заузврат негативно повезано са њиховом оценом утицаја. Штавише, стресни животни догађаји модерирали су други део процеса посредовања. У складу са обрнутим моделом пуферирања стреса, веза између способности регулације емоција и адолесцентне ИА била је јача код адолесцената који су имали нижи ниво стресних животних догађаја. Расправља се о налазима и њиховим импликацијама и предлаже се еластична контекстуална перспектива.
КЉУЧНЕ РЕЧИ: Регулација емоција; Интеракција између појединца и животне средине; Интернет зависност; Родитељско-адолесцентски однос; Стресни животни догађаји
ПМИД: КСНУМКС
;