Улога посредовања у суочавању са стиловима импулсивности, инхибиције понашања / приступа понашања и интернетске зависности код адолесцената из родне перспективе (КСНУМКС)

Фронт Псицхол. КСНУМКС окт КСНУМКС; КСНУМКС: КСНУМКС. дои: КСНУМКС / фпсиг.КСНУМКС.

Ли К1,2, Даи В1,3,4,5, Зхонг И1,2, Ванг Л1,2, Даи Б6, Лиу Кс1,2.

Апстрактан

Претходна открића су показала да импулсивност и систем за инхибицију / приступ понашања (БИС / БАС) имају значајне ефекте на зависност адолесцената од Интернета, али механизми у основи ових асоцијација и родне разлике у тим ефектима имају мало пажње. Испитали смо посредничке ефекте суочавања са стиловима, од импулзивности, БИС / БАС-а до зависности од Интернета, као и родне разлике у овим удружењима. Испитано је укупно 416 кинеских адолесцената користећи анкету у пресеку која укључује Иоунг-ов дијагностички упитник за зависност од Интернета, Барраттову скалу импулсивности, БИС / БАС скалу и скалу за суочавање са ученицима средњих школа. Подаци су анализирани помоћу независног узорка t-тест, хи-квадрат тест, Пеарсонова корелација и моделирање једначина структуре. Резултати анализе вишеструке групе (по сполу код адолесцената) структуралног модела открили су да обе импулсивности (p <0.001) и БИС (p = КСНУМКС) директно предвиђа позитивну овисност о Интернету код девојака, а обе импулсивности (p = КСНУМКС) и БАС (p = 0.048) директно је предвидео позитивну зависност од Интернета код дечака. Даље, суочавање усмерено на емоције посредовало је у вези између импулсивности и зависности од Интернета (β = 0.080, 95% ЦИ: 0.023-0.168) и односа између БИС и зависности од Интернета (β = 0.064, 95% ЦИ: 0.013-0.153) код девојчица. , док је код дечака суочавање усмерено на проблеме и суочавање са емоцијама посредовало у повезаности између импулсивности и зависности од Интернета (β = 0.118, 95% ЦИ: 0.031-0.251; β = 0.065, 95% ЦИ: 0.010-0.160, респективно) и суочавање усмерено на проблем посредовало је у повезаности између БАС и зависности од Интернета [β = -0.058, 95% ИЗ: (-0.142) - (- 0.003)]. Ова открића проширују наш увид у механизме у основи асоцијација између импулзивности, БИС / БАС-а и зависности од интернета код адолесцената и сугеришу да су родно осетљиви приступи обуке за смањење зависности од интернета код адолесцената неопходни. Ове интервенције треба да се усредсреде на различите предикторе рода адолесцентне зависности од Интернета и на развој специфичних стилова суочавања за дечаке и девојчице.

КЉУЧНЕ РЕЧИ: Интернет зависност; адолесценти; систем инхибиције / приступа понашања; суочавање са стиловима; родне разлике; импулсивност

ПМИД: КСНУМКС

ПМЦИД: ПМЦКСНУМКС

дои: КСНУМКС / фпсиг.КСНУМКС