Drogalkohol Beroende. Februari 2016 12. pii: S0376-8716 (16) 00059-4. doi: 10.1016 / j.drugalcdep.2016.01.029.
Okita K1, Ghahremani GD2, Betalare DE3, Robertson CL4, Dean AC2, Mandelkern MA5, London ED6.
Abstrakt
BAKGRUND:
Individer som använder metamfetamin kroniskt uppvisar emotionella och dopaminerga neurokemiska brister. Även om amygdala spelar en viktig roll i behandlingen av känslor och får dopaminergisk inervering, är lite känt om hur dopaminöverföring i denna region bidrar till känsloreglering. Denna undersökning syftade till att utvärdera känsloreglering hos individer som uppfyllde DSM-IV-kriterierna för metamfetaminberoende, och att testa för ett samband mellan självrapporter om svårigheter i känsloreglering och D2-typ av dopaminreceptor tillgänglighet i amygdala.
METOD:
Nittifyra metamfetaminanvändande och 102 friska kontrollpersoner avslutade svårigheterna i Emotion Regulation Scale (DERS); 33 av dem som använde metamfetamin fullbordade AddIs Severity Index (ASI). En undergrupp av 27-metamfetamin-grupp- och 20-kontrollgruppspersoner avslutade positronemissionstomografi med [18F] fallypride till analys av tillgänglighet av dopaminreceptor av amygdala D2-typ, mätt som bindningspotential (BPND).
RESULTAT:
Metamfetamin-gruppen fick högre poäng än kontrollgruppen på DERS-totalpoängen (p <0.001), med DERS-totalpoäng korrelerad positivt med läkemedelssammansatt poäng på ASI (p = 0.02) i metamfetamin-gruppen. DERS totala poäng korrelerades positivt med amygdala BPND i båda grupperna och den kombinerade deltagargruppen (kombinerad: r = 0.331, p = 0.02), och grupperna skilde sig inte åt i detta förhållande.
SLUTSATS:
Dessa fynd belyser problem med känsloregleringen kopplad till metamfetaminanvändning, vilket möjligen bidrar till personliga och interpersonella beteendeproblem. De föreslår också att dopaminreceptorer av D2-typ i amygdala bidrar till känsloreglering hos både friska och metamfetaminanvändande personer.
NYCKELORD:
amygdala; dopamin; Emotion dysregulation; metamfetamin; SÄLLSKAPSDJUR; [(18) F] Fallypride
;