Effekten av problematisk Internetanvändning på ungdomarnas självkänsla i den utvalda skolan, Kerala, Indien (2020)

Arch Psychiatr Nurs. 2020 juni; 34 (3): 122-128.

doi: 10.1016 / j.apnu.2020.02.008. Epub 2020 10 februari.

Preeti Mathew  1 , Raman Krishnan Dr.  2

Abstrakt

Bakgrund: Internetanvändning är ett av de väsentliga verktygen i vårt nuvarande samhälle vars påverkan ses på ungdomar, t.ex. ökad användning av internet eftersom de har fri enkel och daglig tillgång till internet. Problematisk internetanvändning har blivit ett globalt fenomen som orsakar ett allvarligt problem för den drabbade individen vilket leder till nedsatt psykologisk välbefinnande.

Syfte: Denna studie syftar till att bedöma nivån på problematisk internetanvändning och självkänsla bland ungdomar i utvalda skolor, Kochi, Kerala, Indien.

Inställning: Studien genomfördes i Private Aided School, i Kothamangalam Thaluk i Ernakulam Dist., Kerala.

Metod: Studien med tvärsnittsdesign genomfördes under en månad bland 60 studenter och deltagarna valdes med hjälp av icke sannolikhet, bekväm provtagning. Proven försågs med ett självadministrerat frågeformulär efter att ha fått skriftligt medgivande från sina föräldrar och studenter.

Resultat: Karl-Pearson-koefficienten indikerade en signifikant negativ korrelation mellan självkänsla och internetberoende (r = -0.649 och p <0.001).

Slutsats: Användning av internet har visat sig ha en stark inverkan på ungdomar, särskilt inom områden med självkänsla, och ibland kan det påverka deras sociala liv och förhållande till familjen.

Nyckelord: ungdomar; Problematisk internetanvändning; Självkänsla.