(Orsak) Testning av longitudinella relationer mellan Internetberoende och välbefinnande i Hongkongs ungdomar: Korslagda analyser baserade på tre vågor av data (2018)

Beskrivning

Världen har gått in i en Internet-era där anslutna elektroniska apparater har spelat en gradvis viktig roll. Från 1995 till 2016 har andelen av världsbefolkningen som har tillgång till Internet ökat dramatiskt från mindre än 1% till ungefär 46% (International Telecommunication Union 2016). Medan användningen av Internet i grunden har förändrat hur människor lever sina liv, främjas beroendeframkallande beteenden relaterade till Internet. 1995, Goldberg (1995) använda kriterier som definierar substansberoende i Diagnostic and Statistical Manual (4th edition) (American Psychiatric Association) 1994) för att beskriva problematiskt beteende på Internetanvändning inklusive följande kärnsymptom: tolerans (behov av längre tidsperioder online), abstinenssymptom vid minskning av Internetanvändning, brist på kontroll över Internetanvändning, fortsättning av Internetanvändning oavsett problemmedvetenhet, stora mängder av tid tillbringad online, återfall och negativa konsekvenser. Samma år har Young (1996) och Griffiths (1996) rapporterade fallstudier av individer som upplevde sådana symtom relaterade till okontrollerbar Internetanvändning, som lägger grunden för empirisk forskning på detta område. Ett uttryck, Internet addiction (IA), har myntats för att hänvisa till en individs oförmåga att kontrollera sin Internetanvändning, vilket i slutändan leder till försämrad vardag och psykologiska problem (Young 1998). Även om andra termer också har antagits (t.ex. patologisk Internetanvändning, Internetmisbruk, problematisk Internetanvändning etc.) av olika forskare, skulle "Internetberoende" användas i detta dokument för konsistens.

Baserat på dessa initiala ansträngningar har fenomenet internetberoende väckt intensiv forskningsuppmärksamhet under de senaste två decennierna och antalet empiriska studier inom detta område har ökat kraftigt (Dalal och Basu 2016). Forskningsresultat visade konsekvent att risken för internetberoende återstår att växa särskilt hos ungdomar över hela världen, även om stor variation av de rapporterade förekomsthastigheterna hittades (Shek et al. 2016; Young och Nabuco de Abreu 2010). Baserat på en systematisk översyn av storskaliga empiriska studier publicerade efter 2000, avslöjade forskare att förekomsten av internetberoende varierade från 0.8% till 26.7% hos ungdomar (Kuss et al. 2014). Det antas att de varierade prevalensgraden huvudsakligen beror på olika internetpenetrationsgraden i olika områden, olika mätinstrument och diverse avbrott som antagits för att avgränsa internetberoende. Dessutom har många forskare och kliniker funnit att symtom på internetberoende liknar andra beroendeframkallande störningar (som omedelbar tillfredsställelse orsakad av online-aktiviteter som förändrar stämningar) och tvångssjukdomar (t.ex. negativa återverkningar), och argumenterade för att inkludera internettillägg i DSM- V som en tydlig diagnos. Även om internetberoende inte officiellt erkänns som en oberoende störning har ett relaterat tillstånd med namnet Internet Gaming Disorder inkluderats som ett "villkor för ytterligare studier" i DSM-V (American Psychiatric Association) 2013). Trots kontinuerliga kontroverser i denna fråga finns det ett allmänt erkännande bland att hjälpa proffs att oavsett hur internetberoende klassificeras, människor med internetberoende behöver behandlas (pajer 2009).

Med avseende på Hong Kong, enligt en rapport i 2004 (Tsuen Wan Center 2004), cirka 18.8% till 35.8% av gymnasieeleverna, och 37.0% av universitetsstudenterna hade en hög risk för internetberoende. Baserat på en strängare avskärning, Fu et al. (2010) rapporterade att ungefär 6.7% av ungdomarna i Hong Kong (15–19 år) uppvisade fem eller fler symtom på internetberoende. Mer nyligen, Shek och Yu (2016) fann att prevalensen för internetberoende varierade från 17% till 26.8% i Hong Kong gymnasieelever som använde Youngs IAT. Det avslöjades också att förekomsten av internetberoende först ökade och sedan gradvis minskade under tonåren (Shek och Yu 2016).

Medan ett samförståndskriterium för internetberoende fortfarande saknas och det finns kontroverser i fråga om internetberoende ska betraktas som ett separat medicinskt tillstånd, tyder empiriska resultat i allmänhet på att beroendeframkallande beteenden relaterade till Internet har blivit ett framväxande problem bland ungdomar, som förtjänar mer uppmärksamhet från forskare och yrkesverksamma i samhället (Chak och Leung 2004; Fu et al. 2010; Kuss et al. 2014; Shek och Yu 2012, 2013). Forskning har visat den genomgripande negativa påverkan av okontrollerbar Internetanvändning på unga människors fysiska hälsa, akademiska prestationer, familj och annan social relation och psykologiskt välbefinnande (Engelberg och Sjoberg 2004; Kim et al. 2006; Lin et al. 2013; Odaci och Çelik 2013). Dessutom har komorbiditet mellan beroendeframkallande beteenden på Internet och andra psykiska hälsoproblem rapporterats (t.ex. Byun et al. 2009; Ko et al. 2008; Shapira et al. 2000). Forskare har också varnat för att internetberoende leder till förlust av produktivitet i organisationer utan relaterad regleringspolicy (Yellowlees och Marks 2007; Young och Nabuco de Abreu 2010). För att förhindra och hantera dessa problem på ett effektivt sätt finns det ett brådskande behov att ytterligare belysa den mekanism som ligger till grund för utvecklingen av internetberoende.

Ett av de mest studerade områdena inom internetberoende är förhållandet mellan internetberoende och personligt välbefinnande. Specifikt har det allmänt funnits att internetberoende är negativt relaterat till livstillfredsställelse, den kognitiva komponenten i ämnets välbefinnande. Enligt Diener (1984), livsnöjdhet definieras som den övergripande bedömningen av ens livskvalitet baserat på en individs personliga och subjektiva bedömning och kriterier, som återspeglar i vilken utsträckning en individ är nöjd med sitt liv som helhet. Baserat på en metaanalys av studier genomförda i 31-länder i sju världsregioner, Cheng och Li (2014) fann att "Internet-beroendeframkallande är omvänt förknippat med livskvaliteten, vilket återspeglas av både subjektiva (livstillfredsställelse) och objektiva (kvalitet på miljöförhållanden) indikatorer" (s. 755). Liknande resultat publicerades av forskare inom olika professionella discipliner (Cao och Su 2007; Ko et al. 2008; Fu et al. 2010). Anvisningarna om orsakssamband mellan internetberoende och livstillfredsställelse är dock fortfarande oklara. Därför finns det ett akut behov av att förtydliga denna teoretiska fråga.

En annan indikator på subjektivt välbefinnande är hopplöshet som avser negativa åsikter eller förväntningar med avseende på framtiden (Beck et al. 1985). Människor med hög hopplöshet tror i allmänhet att bra saker aldrig kommer att hända i deras liv och att de inte kan göra någonting för att förändra situationen. Enligt den lärde hopplöshetsteorin bidrar den upplevda negativa livshändelsen tillsammans med en individs missbildande inferensstil till utvecklingen av hopplöshet. Den maladaptiva inferensstilen inkluderar a) tillskrivning av negativa händelser till stabila, globala och interna orsaker; b) tron ​​på att negativa livshändelser leder till aversiva konsekvenser och 3) drar negativa slutsatser om jaget (Abramson et al. 1989). En ny recension (Lester 2013) avslöjade att från 1978 till 2010 var det en ökning av hopplöshet bland amerikanska studenter under åren, vilket indikerar att unga människor i dag kan bli mer deprimerade och hopplösa som förtjänar ytterligare utredning.

Studier av förhållandet mellan hopplöshet och internetberoende är glesa, även om många forskare har funnit att internetberoende var signifikant förknippat med symtom på depression. Till exempel Caplan (2003) rapporterade att depression och ensamhet förutspådde problem med Internetanvändning. Baserat på en tvärsnittsstudie, Alpaslan et al. (2016) rapporterade att hopplösheten var högre bland patienter med större depressionssjukdomar med internetberoende än patienter utan internetberoende. I en annan studie (Velezmoro et al. 2010), upplevdes hopplöshet förutsägbar för missbruk av Internet för icke-sexuellt istället för sexuellt syfte. Dessa studier visade i allmänhet att internetberoende tenderar att ha en högre nivå av hopplöshet än individer utan internetberoende.

Enligt teorin om kognitiv beteende (Davis 2001) och den problematiska psykosociala predispositionmodellen (Caplan 2003), psykosociala missförändringar leder till maladaptiva kognitioner som tron ​​att man kan lösa sitt problem via surfing på Internet. Internetberoende representerar därför en anpassningsbar "själv lugnande" som tillfredsställer ens omöjliga psykosociala behov och hjälper en att undvika / förändra obehagskänslor relaterade till de underliggande psykologiska problemen. Även om överdriven internetanvändning kan ytterligare förvärra ens problem och skapa nya problem, tros det att personer som är beroende av Internet skulle ha en viss grad av redan existerande psykologisk brist. Därför bör internetberoende betraktas som en sekundär manifestation (dvs. effekter) av tidigare befintlig låg nivå av personligt välbefinnande (t.ex. låg livstillfredsställelse eller hög känsla av hopplöshet) istället för orsaken till ens problem (Caplan et al. 2009; Chak och Leung 2004; Lo et al. 2005).

Å andra sidan hävdade vissa forskare att problematisk Internetanvändning orsakar försämringen av ens sociala och emotionella kompetens, vilket i sin tur försämrar ens välbefinnande (Beard 2005; Morahan-Martin och Schumacher 2003; Young och Rogers 1998). Enligt förskjutningsteorin kan Internet undergräva ens sociala utveckling genom att ta nödvändig tid att spendera med familj och vänner (Kraut et al. 1998). Minskad social interaktion i den verkliga världen orsakad av överdriven internetanvändning kan leda till social isolering, depression och ensamhet. Det rapporterades att vissa tunga Internetanvändare som hänvisade till onlineförhållanden eller utom äktenskapliga frågor som ledde till familjeproblem och svårigheter i verkliga sociala relationer (Young 1998). Det fanns också fynd som visade att beteende på Internetanvändning såsom spel negativt påverkade äktenskapens tillfredsställelse (Ahlstrom et al. 2012).

Även om ett antal studier har genomförts för att ta itu med förhållandena mellan internetberoende och personligt välbefinnande, var majoriteten tvärsnitt och tillgängliga fynd baserade på ett begränsat antal longitudinella studier är inkonsekventa. Det visade sig att redan existerande psykosociala problem, såsom självmordstankar och ensamhet förutspådde beroendeframkallande beteenden senare (Gentile et al. 2011; Koronczai et al. 2013; Yao och Zhong 2014). Däremot rapporterade vissa forskare att den tid som tillbringades online var negativt relaterad till ens livskvalitet (Moody 2001). Personer med problem med internetberoende rapporterade lägre lycka och livsnöjdhet (Kraut et al. 1998; Kowert et al. 2015). Det finns också fynd som stöder en ömsesidig relation mellan internetberoende och psykologiskt välbefinnande (Senol-Durak och Durak 2011). Som sådan kan de befintliga studierna inte ge bra bevis för huruvida internetberoende orsakar dåligt personligt välbefinnande eller vice versa.

Med hänsyn till tidigare forskningsresultat syftade den här studien till att undersöka orsakssambandet mellan internetberoende och två indikatorer för personligt välbefinnande (livstillfredsställelse och hopplöshet) bland ett representativt urval av ungdomar i Hong Kong under en treårsperiod. Flera tvärlagda modeller som hypoteser olika förhållanden mellan internetberoende och indikatorer för personligt välbefinnande över tid skulle undersökas efter kontroll av de möjliga effekterna av demografiska faktorer (Kuss et al. 2014). I tvärlagda panelmodeller kan både autoregressiva effekter som beskriver stabiliteten för internetberoende och personliga välfärdskonstruktioner över olika tidpunkter, och de korslagda effekterna som antyder effekterna av en konstruktion på en annan från ett tillfälle till nästa undersökas samtidigt. Detta hjälper till att minimera förspänningen vid uppskattningen av de hypoteserade korslagda effekterna.

Den nuvarande studien undersöker fyra konkurrerande hypoteser beträffande effekterna i riktning mellan internetberoende och personligt välbefinnande: 1) Internetberoende och personligt välbefinnande påverkar inte varandra direkt, utan delar varians orsakade av ostörda faktorer (dvs. stabilitetsmodell) ; 2) Indikatorer för personligt välbefinnande har direkta och longitudinella effekter på internetberoende. 3) Internetberoende har en direkt effekt på personligt välbefinnande, eller 4) Internetberoende och personliga välbefinnande indikatorer visar ömsesidiga och longitudinella effekter. Resultaten av denna pionjärstudie förväntas fördjupa vår förståelse för orsakerna och effekterna av internetberoende hos ungdomar. Resultaten skulle också belysa utvecklingen av teoretiska modeller för internetberoende samt förebyggande och interventionsprogram för att främja ungdomars personliga välbefinnande.

Metoder

Resultat

Beskrivande statistik över alla variabler som studerades beräknades och sammanfattades i tabellerna â € <Tables11 och â € <and2.2. Mönstret för tvärsnitts- och longitudinella korrelationer mellan variabler var som förväntat baserat på den befintliga litteraturen, med internetberoende negativt förknippat med livstillfredsställelse och var positivt relaterad till hopplöshet både synkront och longitudinellt. Livsnöjdhet och hopplöshet korrelerades negativt.

Bord â € <Table33 sammanfattar godheten i passningsindex för både mätmodeller och de fyra hypotesiserade strukturella modellerna. Man kan se att alla mätmodeller (MM1 till MM9) visade en bra anpassning till data, vilket tyder på att utvärderingsverktygen för livstillfredsställelse, hopplöshet och internetberoende var giltiga och pålitliga över tre vågor (Anderson och Gerbing 1988). Resultaten av index för goda anpassningar för de fyra hypotesiserade strukturmodellerna visade att modellerna passar nuvarande trevågsdata tillfredsställande (CFI ≥, 95, NFI ≥, 92, TLI = .95 och RMSEA = .03). Eftersom alla strukturella modeller är kapslade modeller jämfördes de med chi-kvadratiska skillnadstester (Bentler och Bonett 1980) och resultaten presenteras i tabell â € <Table33.

Först jämfördes stabilitetsmodellen (M1) utan korslagda banor med kausalmodellen (M2) som specificerar de korslagda effekterna av livstillfredsställelse och hopplöshet vid Time 1 och Time 2 på internetberoende vid Time 2 och Time 3, respektive. Resultaten visade ingen signifikant förbättring (Ax ² = 8.91, Δdf = 4, p > .05). För det andra gav den omvända kausalmodellen (M3) med korsförhindrade effekter av internetmissbruk vid en tidigare tidpunkt (tid 1 och tid 2) på senare livstillfredsställelse och hopplöshet (tid 2 och tid 3) en bättre passform till data än stabilitetsmodellen (Ax ² = 93.74, Δdf = 4, p <.001). För det tredje, medan den ömsesidiga modellen (M4) passar data bättre än M1 (stabilitetsmodell) och M2 (kausalmodell), förbättrade denna modell inte signifikant modellpassningen jämfört med M3, den omvända kausalmodellen (Ax ² = 8.57, Δdf = 4, p > .05). Därför verkade M3 vara den bäst passande modellen i termer av parsimonium, även om M4 visade marginellt signifikant förbättring jämfört med M3 (p = .04 med hjälp av ett-tailed test) som också kan förtjäna uppmärksamhet. Med andra ord stödde data hypotesen att internetberoende orsakar låg livstillfredsställelse och hög nivå av hopplöshet i framtiden, men inte vice versa (tabell â € <(Table44).

Figur â € <Figure22 vidare visade bankoefficienterna för den stödda omvända kausalmodellen (M3). Först, vid tidpunkten 1, var kön (att vara manlig) positivt relaterat till hopplöshet (β = .08, p <.001) och låg familjeekonomisk status (som fick CSSA) var negativt relaterad till ungdomars livstillfredsställelse (β = −.08, p <.001). För det andra hade ungdomars internetberoende vid tid 1 en positiv längsgående tvärgående effekt på hopplöshet vid tid 2 (β = .21, p <.001) och en negativ korslagd effekt på deras livstillfredsställelse vid tid 2 (β = −.12, p <.001), efter att ha kontrollerat för deras autoregressiva effekter och påverkan av demografiska variabler. För det tredje, från tid 2 till tid 3, förutspådde internetberoende negativt livstillfredsställelse (β = −.10, p <.01), medan förutsägelsen om hopplöshet inte var signifikant (β = .04, p > .05).

Diskussion

De flesta av de tidigare studierna om förhållandet mellan Internetberoende och personligt välbefinnande hos unga har baserats på tvärsnittsdesign. Som sådan krävs longitudinella data från ett representativt urval för forskare att förstå huruvida dåligt välbefinnande är en riskfaktor för ungdomars internetberoende eller dess konsekvens. Den föreliggande studien tjänar detta syfte genom att undersöka de longitudinella relationerna mellan Internetberoende och två personliga välfärdsindikatorer, livslöjd och hopplöshet i ett stort urval av ungdomar från Hongkong.

Baserat på en trevågsformad paneldesign stödde resultaten en omvänd orsaksmodell så att Internetberoende orsakade minskat personligt välbefinnande efter att baslinjestatusen och effekterna av kön, ålder och familjens ekonomiska status styrdes. Den ömsesidiga modellen som hypoteser ömsesidig påverkan stöddes inte. Dessa fynd ger nya insikter i relationen mellan internet beroendeframkallande beteenden och ungdoms personligt välbefinnande. I motsats till tvärsnittsstudier är användningen av paneldesign och strukturell ekvationsmodellering ett mer noggrant tillvägagångssätt för att undersöka frågan om orsakssamband och ömsesidighet.

Det konstaterades att internetberoende förutsagde ungdomars låga livstillfredsställelse och höga hopplöshet i längdled, men de tvärgående effekterna av de två välbefinnandeindikatorerna på beroendeframkallande beteenden på Internet var inte betydande. Även om detta fynd bekräftar det negativa sambandet mellan internetberoende och personligt välbefinnande, är riktningen för denna förening endast delvis i överensstämmelse med tidigare rapporterade fynd (Cao et al. 2011; Ko et al. 2008; Whang et al. 2003). Till exempel fanns fynd som visar att ungdomar med redan existerande psykosociala sårbarheter är särskilt mottagliga för beroendeframkallande engagemang i Internetanvändning (t.ex. Lemmens et al. 2011). En studie av Bozoglan et al. (2013) avslöjade att låg livstillfredsställelse, låg självkänsla och hög ensamhet förutspådde internetberoende hos universitetsstudenter. I en annan longitudinell studie (Lemmens et al.) 2011b), lägre psykosocialt välbefinnande befanns vara en orsak än en följd av patologiskt datoranvändning och videospel. Sun and Shek (2013) rapporterade också att livstillfredsställelse förmedlade förhållandet mellan positiva attribut och en lista över ungdomsproblematiska beteenden genom att positiva bedömningar om livet mildrar framtida problembeteende genom att möjliggöra framtida positiv ungdomsutveckling. Dessa fynd konvergerade för att föreslå en kausalväg från sänkt välbefinnande till internetberoende.

Under tiden tenderar en hel del forskare att tro att det finns ett ömsesidigt samband mellan psykologiskt välbefinnande och internetberoende: medan en med dåligt välbefinnande intensivt kan använda Internet som en strategi för att komma undan den stress han / hon upplever i verkligheten , fördjupa sig i den virtuella världen av Internet skapar faktiskt mer verkliga livsproblem och känslor av ensamhet som i sin tur förvärrar individens personliga välbefinnande. Tyvärr fick den ömsesidiga modellen inte mycket empiriskt stöd i denna studie.

Det finns flera troliga förklaringar till de aktuella resultaten. Först kan resultaten ses som bevis för förskjutningsteorin. Det vill säga unga människor som är beroende av Internet prioriterar sin Internetanvändning framför andra saker och känner en känsla av förskjutning när de är online. Oavsett om tonåringen har ett tidigare psykosocialt tillstånd eller inte, är det förskjutningen som isolerar individen från hans / hennes verkliga liv som orsakar anpassningsproblem (t.ex. familj, studier, fysiska problem) och en minskad trivselnivå . Till exempel har sömnproblem ofta rapporterats till följd av internetberoende (Chen och Gau 2016; Do et al. 2013), och brist på sömn är associerad med en lägre nivå av tillfredsställelse med livet (Piper 2016; Van Praag och Ferrer-i-Carbonell 2007) och en högre känsla av hopplöshet (McCall och Black 2013). Som sådant kan de fysiska problemen orsakade av överanvändning av Internet direkt påverka ens livskvalitet.

För det andra, även om redan existerande psykosociala problem som depression, stress och social ångest kan predisponera ungdomar för internetberoende, kan problemen i sig inte vara tillräckligt starka för att ungdomar kan bli beroende av Internet. Det finns uppenbarligen andra faktorer som bidrar till utveckling och underhåll av internetberoende. Till exempel hög impulsivitet hos individen (Lee et al. 2012), gratis tillgång till Internet (Young 2004), positiv förstärkning av beteenden online (t.ex. känsla av prestation, minskad ensamhet), en kognitiv övertygelse om att Internet är en vän som lugnar ens nöd (Davis 2001) osv. Utan dessa faktorer kan dåligt psykiskt välbefinnande ensamt inte leda till beroendeframkallande beteenden hos ungdomar. För det tredje är det också möjligt att orsakssambandet mellan välbefinnande och internetberoende modereras av andra faktorer som föräldrakontroll. Forskare fann att ungdomar rapporterade mer övervakningsbeteende av sina föräldrar tenderar att visa mindre beroendeframkallande beteenden än de som rapporterade mindre övervakning av föräldrar (Li et al. 2013). Tydligen krävs mer djupgående forskning för att undersöka de potentiella effekterna av olika moderatorer och för att ytterligare testa den ömsesidiga modellen som visade sig vara marginellt betydande i denna studie. Även om stödet för den ömsesidiga modellen inte är starkt antyder den marginellt signifikanta skillnaden i chi-kvadrat att det finns ett behov av att utforska den här modellen med hjälp av fler vågor av longitudinell data.

Föreliggande resultat har både teoretiska och praktiska konsekvenser för forskare och utövare som arbetar med ungdomar. Teoretiskt, eftersom väldigt få studier har undersökt den longitudinella föreningen mellan internetberoende och hopplöshet, kommer konstaterandet att internetberoende ökar ungdomarnas känsla av hopplöshet över tid att öka litteraturen inom detta område. I synnerhet tyder det på att personligt välbefinnande inte är en viktig faktor som leder till internetberoende. En möjlighet är att de med högt personligt välbefinnande också kan vara benägna för internetberoende. Å andra sidan kanske de som har lågt personligt välbefinnande inte har energi att bli beroende och de saknar helt enkelt motivation att ha ett långvarigt engagemang på Internet. De nuvarande resultaten tyder på att det finns ett behov av att titta på de möjliga teoretiska förhållandena mellan personlig välbefinnande och missbruk.

I praktiken ger resultaten en ny vinkel på hur man främjar ungdomars personliga välbefinnande. I synnerhet har forskare hävdat att hopplöshet är en betydande förutsägare för depression och suicidalitet (Minkoff et al. 1973), och att hopplöshet skulle leda till en serie hopplösa underskott inklusive passivitet och sänkt uthållighet, ångest och sorg, nedsatt självkänsla och oförmåga att uppleva kontrollerbarheten hos negativa händelser. För att minska ungdomarnas hopplöshet och främja deras personliga välbefinnande bör strategier och verktyg som kan hjälpa till att screena och behandla beroendeframkallande beteenden på Internet övervägas. Exempelvis har studier föreslagit att kognitivt beteendemetod som specifikt riktar sig till internetberoende kan vara användbart för att minska symtomen (King et al. 2011; Jorgenson et al. 2016; Winkler et al. 2013; Ung 2007). Baserat på detta tillvägagångssätt kan hjälpa yrkesverksamma i skolan eller samhällsinställningarna fokusera på att övervaka ungdomarnas beteende på Internetanvändning (som att hjälpa ungdomarna att registrera sina egna dagliga aktiviteter på nätet), korrigera ungdomars förvrängda kunskap om internet och undervisningstidshantering samt målsättningskompetens. Multilevel intervention som innehåller både individuell rådgivning och familjeintervention har också visat sig effektiva för att minska ens tid online och relaterade psykosociala problem (Shek et al. 2009). När ungdomar är mindre beroende av Internet kan de vara mer benägna att ägna sig till verklig social interaktion och bygga upp social anknytning som kan bidra till att främja en känsla av hoppfullhet för framtiden hos ungdomar (Stoddard et al. 2011). Naturligtvis, eftersom andra faktorer kan bidra till internetberoende (t.ex. familjeprocesser), måste vi också undersöka dessa faktorer. Slutligen borde olika intressenter inklusive lärare, föräldrar och eleverna själva vara känsliga för de skadliga konsekvenserna av internetberoende. Föreliggande resultat kan användas för att utveckla evidensbaserade förebyggande program för internetberoende.

Flera begränsningar av den aktuella studien bör noteras. Först, även om vi har använt korslagrad modellering med longitudinella data som samlats in under tre år för att dra slutsatser om internetberoende och personligt välbefinnande hos unga ungdomar, behövs bevis baserat på studier med experimentell design för att bekräfta sådan orsak och effekt relation. Framtida studier kan anta slumpmässigt kontrollerad studie för att ytterligare testa om förändring av ungdomars beroendeframkallande beteenden på Internet skulle öka deras livstillfredsställelse och minska hopplösheten. För det andra, medan vi kontrollerade effekterna av demografiska faktorer genom att inkludera variablerna uppmätta vid Time 1 i de korslagda modellerna, antogs det att dessa faktorer skulle ha direkt påverkan på internetberoende, livstillfredsställelse och hopplöshet mätt vid Time 1, och endast indirekta effekter på dessa konstruktioner mätt vid senare vågor genom deras autoregressiva effekter. Det är dock möjligt att demografiska variabler kan förändras över tiden (t.ex. familjens ekonomiska status) och det kan också finnas en synkron koppling mellan demografiska faktorer och dessa konstruktioner vid senare tidpunkter. Därför kan framtida studier inkludera dessa faktorer som kovariater vid varje våg när man undersöker förhållandet mellan internetberoende och personligt välbefinnande. Dessutom fanns fynd som visade att den negativa sambanden mellan problematisk användning av Internet och välbefinnande var starkare hos kvinnliga vuxna än hos män. Det skulle vara intressant att undersöka möjlig könsskillnad i en sådan relation hos ungdomar genom att använda strukturell ekvationsmodellering i flera grupper.

Den sista begränsningen är att de korslagda effekterna som hittades i den här studien var relativt svaga, särskilt effekten av internetberoende vid Time 2 på hopplöshet och livstillfredsställelse vid Time 3. En förklaring kan vara att ungdomars personliga välbefinnande under det sista året av gymnasieskolestudien påverkas väsentligt av andra faktorer än internetberoende, till exempel stress av inträdesundersökningen till gymnasiet. Därför är den ytterligare variansen som kan förklaras av internetberoende begränsad. Effekterna av internetberoende på hopplöshet och livstillfredsställelse kan också modereras av andra faktorer, som studenternas akademiska prestationer, som inte undersökts i den aktuella studien. I framtida forskning bör eventuella modererande effekter av studenternas akademiska resultat och upplevd stress på förhållandet mellan internetberoende och personligt välbefinnande undersökas ytterligare. Även om effekterna som hittades i den aktuella studien var måttliga kan fynden betraktas som meningsfulla.

Tack

Bidragsgivare Information

Lu Yu, Telefon: (852) 2766 4859, e-post: [e-postskyddad].

Daniel Tan Lei Shek, e-post: [e-postskyddad].

Referensprojekt