Jämförelse av personligheten och andra psykologiska faktorer hos elever med internetberoende som gör och inte har associerad social dysfunktion (2015)

KOMMER: Många internetberoende gör det inte har samtidigt social dysfunktion


Shanghai Arch Psychiatry. 2015 Feb 25; 27 (1):36-41. doi: 10.11919/j.issn.1002-0829.214129.

Chen Q1, Quan X1, Lu H1, Fei P1, Li M1.

Abstrakt

BAKGRUND:

Det pågår kontroverser om internetberoende ska betraktas som ett icke-substansbeteendeberoende (som spelstörning) och i så fall vilka diagnostiska kriterier som ska användas för att definiera tillståndet. Nuvarande kriterier för internetberoende ger lika diagnostisk vikt för de fysiologiska symtomen och de sociala konsekvenserna av internetberoende.

AIM:

Utvärdera de psykologiska korrelaten för social dysfunktion bland personer med internetberoende.

METODER:

Totalt 133-studenter som sökte behandling på Guangji psykiatriska sjukhus från juli 2011 till december 2013 för psykologiska problem relaterade till överdriven internetanvändning och som för närvarande uppfyllde Unga kriterier för internetberoende identifierades; 31 av 38-studenterna som uppfyller stränga kriterier för samtidig internetrelaterad social dysfunktion och ett slumpmässigt urval av 44-studenter utan samtidig social dysfunktion fullbordade ett batteri av psykosociala åtgärder: sju kompletterande skalor från Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI), Egna Minnen av Barndoms Uppfostran upplevd föräldraskala, den uppfattade sociala stödskalan, frågeformuläret för egenskaper för dragkänsla och symptomlistan 95.

RESULTAT:

Jämfört med personer med internetberoende utan åtföljande social dysfunktion hade de med social dysfunktion högre nivåer av interpersonell känslighet, fientlighet och paranoia; lägre nivåer av socialt ansvar, ångest, självkontroll och familjens sociala stöd; och de var mer benägna att använda negativa copingstrategier. Det fanns dock inga skillnader i uppfattade föräldrestilar mellan de två grupperna.

SLUTSATSER:

En relativt liten andel individer som möter de fysiologiska markörerna för internetberoende rapporterar samtidigt signifikant internetrelaterad social dysfunktion. Det finns flera psykosociala åtgärder som skiljer personer med internetberoende som gör eller inte har samtidig social dysfunktion. Ytterligare forskning behövs för att avgöra om dessa är två distinkta undertyper av internetberoende eller om personer med internetberoende utan samtidig social dysfunktion ska klassificeras som lider av en 'psykisk störning'.

NYCKELORD:

Kina; beroendeframkallande beteende; internet missbruk; mental sjukdom; social funktion; studenter