Dimensioner av känslomässig intelligens och online-spelberoende i ungdomar: De indirekta effekterna av två fasetter av upplevd stress (2017)

Front Psychol. 2017 Jul 13; 8: 1206. doi: 10.3389 / fpsyg.2017.01206.

Che D1, Hu J1, Zhen S2, Yu C3, Li B1, Chang X1, Zhang W2.

Abstrakt

Denna studie testade en parallell två-medlarmodell där förhållandet mellan dimensioner av emotionell intelligens och online-spelberoende medieras av upplevd hjälplöshet respektive upplevd själveffektivitet. Provet inkluderade 931 manliga ungdomar (medelålder = 16.18 år, SD = 0.95) från södra Kina. Data om emotionell intelligens (fyra dimensioner, inklusive självhantering av känslor, sociala färdigheter, empati och utnyttjande av känslor), upplevd stress (två fasetter, inklusive upplevd själveffektivitet och upplevd hjälplöshet) och online-spelberoende samlades in och bootstrap-metoder användes för att testa denna parallella tvåmedlarmodell. Våra resultat avslöjade att upplevd själveffektivitet förmedlade förhållandet mellan tre dimensioner av emotionell intelligens (dvs. självhantering, social kompetens och empati) och online-spelberoende, och upplevd hjälplöshet förmedlade förhållandet mellan två dimensioner av emotionell intelligens (dvs. självhantering och känslomål) och online-spelberoende. Dessa fynd understryker vikten av att skilja de fyra dimensionerna av emotionell intelligens och två aspekter av upplevd stress för att förstå det komplexa förhållandet mellan dessa faktorer och online-spelberoende.

NYCKELORD: ungdom; emotionell intelligens; online-spelberoende; upplevd hjälplöshet; upplevd själveffektivitet

PMID: 28751876

PMCID: PMC5508004

DOI: 10.3389 / fpsyg.2017.01206