Internetberoende och dess korrelationer bland gymnasieelever: en preliminär studie från Ahmedabad, Indien (2013)

Asiatisk J Psykiatr. 2013 Dec;6(6):500-5. doi: 10.1016 / j.ajp.2013.06.004. Epub 2013 Jul 23.

Yadav P1, Banwari G, Parmar C, Maniar R.

  • 1Institutionen för psykiatri, Smt. NHL Municipal Medical College och Sheth VS General Hospital, Ellis Bridge, Ahmedabad 380006, Indien.

Abstrakt

SYFTE:

Internetberoende (IA) är en kommande och mindre forskad enhet inom psykiatrin, särskilt i låg- och medelinkomstländer. Detta är den första ansträngningen att studera IA bland indiska skolstudenter i klass 11th och 12th och att finna dess samband med socio-pedagogiska egenskaper, internetanvändningsmönster och psykologiska variabler, nämligen depression, ångest och stress.

METODER:

Sexhundra tjugo elever från sex engelska mediumskolor i Ahmedabad deltog, varav 552 (88.9%) som fyllde i formulär analyserades. Youngs Internetmissbrukstest och 21 objekt Depression Anxiety and Stress Scale användes för att mäta IA respektive psykologiska variabler. Logistisk regressionsanalys tillämpades för att hitta prediktorerna för IA.

RESULTAT:

Sextiofem (11.8%) studenter hade IA; det förutsades av tid som tillbringades online, användning av webbplatser för sociala nätverk och chattrum och även av närvaro av ångest och stress. Ålder, kön och självklassad akademisk prestation förutspådde inte IA. Det fanns en stark positiv korrelation mellan IA och depression, ångest och stress.

SLUTSATSER:

IA kan vara en relevant klinisk konstruktion och behöver omfattande forskning även i utvecklingsländerna. Alla gymnasieelever som lider av depression, ångest och stress måste screenas för IA och vice versa.

Copyright © 2013 Elsevier BV Alla rättigheter förbehållna.