Internetspelstörning i Libanon: Förhållanden med ålder, sömnsvanor och akademisk prestation (2018)

J Behav Addict. 2018 Feb 28: 1-9. doi: 10.1556 / 2006.7.2018.16.

Hawi NS1, Samaha M1, Griffiths MD2.

Abstrakt

Bakgrund och mål

Den senaste (femte) utgåvan av Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders inkluderade Internet gaming störning (IGD) som en störning som behöver ytterligare forskning bland olika allmänna befolkningar. I linje med denna rekommendation var det primära syftet med detta att utforska förhållandena mellan IGD, sömnvanor och akademisk prestation hos libanesiska ungdomar.

Metoder

Libanesiska gymnasieelever (N = 524, 47.9% män) deltog i en pappersundersökning som inkluderade Internet Gaming Disorder Test och demografisk information. Provets genomsnittliga medelålder var 16.2 år (SD = 1.0)

Resultat

Den sammanlagda förekomsten av IGD var 9.2% i provet. En hierarkisk multipel regressionsanalys visade att IGD var associerad med att vara yngre, mindre sömn och lägre akademisk prestation. Medan mer avslappnade onlinespelare också spelade offline, rapporterade alla spelare med IGD att de bara spelade online. De med IGD sov betydligt färre timmar per natt (5 timmar) jämfört med avslappnade onlinespelare (7 timmar). Skolbetygens genomsnitt för spelare med IGD var det lägsta bland alla grupper av spelare och under det passerande skolbetyg.

Slutsatser

Dessa fynd belyser sömnstörningar och dålig akademisk prestation i förhållande till libanesiska ungdomar identifierade med IGD. Studenter som inte presterar bra på skolorna bör övervakas för deras IGD när de bedömer de olika faktorerna bakom deras låga akademiska prestationer.

NYCKELORD:

Internet-spelstörning; studieresultat; ungdomar; spelberoende; sova; videospel beroende

PMID: 29486571

DOI: 10.1556/2006.7.2018.16