Sydkorea för att stoppa digitalt beroende från 3 års ålder
YOUKYUNG LEE
BEROENDE: Regeringen i Sydkorea med hårt kablar tar ytterligare steg för att stävja internetberoende hos ungdomar.
Park Jung-in, en 11-årig sydkorean, sover med sin Android-smartphone istället för en nalle. När skärmen strålar av ett morgonlarm vaknar hon, tar upp sina glasögon och bläddrar igenom tiotals olästa meddelanden från vänner och skakar av sig dåsigheten.
Hela dagen är prylen i hennes händer oavsett om hon är i skolan, på toaletten eller på gatan när hon ständigt skriver meddelanden till sina vänner. Varje timme eller så trycker hon på en applikation i sin telefon för att mata sin digitala hamster.
"Jag blir nervös när batteriet faller under 20 procent," sa Park medan hon pillade med en handflatstor gadget. "Jag tycker att det är stressande att hålla sig utanför den trådlösa hotspot-zonen för länge."
I Sydkorea, där regeringen tillhandahåller rådgivningsprogram och psykologisk behandling för uppskattningsvis 2 miljoner människor som inte kan avvänja sig från att spela datorspel online, har ungdomar som Park tidigare inte betraktats som potentiella missbrukare.
Här och i andra delar av Asien har onlineberoende länge förknippats med hardcore-spelare som spelar onlinespel flera dagar i sträck, isolerade från sin skola, arbete eller familjeliv och suddar ut gränsen mellan den verkliga och fantasifulla onlinevärlden. I ett chockerande fall i Sydkorea 2010 dog en 3 månader gammal flicka efter att ha blivit matad bara en gång om dagen av sina föräldrar som var upptagna av maratonspel online.
Park spelar inte dataspel och i lektionen räcker hon självsäkert upp handen för att svara på en fråga. Hon kommer också bra överens med sina vänner och gillar att laga mat som en hobby. Och ändå satte hon igång mer än åtta röda flaggor på ett beroendetest, tillräckligt för att anses vara ohälsosamt beroende av sin smartphone. Park är inte unik och regeringen är tillräckligt oroad för att göra det obligatoriskt för barn så unga som 3 år att få skola i att kontrollera sin enhet och internetanvändning.
Hennes besatthet av att vara online är en biprodukt av att hon föds upp i ett av världens mest digitalt uppkopplade samhällen där 98 procent av hushållen har bredbandsinternet och nästan två tredjedelar av människorna har en smartphone. Att vara ansluten är en ikon för Sydkoreas stolthet över sin statsstyrda förvandling från ekonomisk bakvatten till en av Asiens mest avancerade och rika nationer. Regeringen söker alltid ett försprång och planerar att digitalisera alla läroböcker från 2015 och basera all skolgång kring surfplattor.
Men vissa oroar sig nu över effekterna som Sydkoreas digitala utopi har på sina barn, en del av den första generationen som spelar onlinespel på smartphones, surfplattor och andra enheter redan innan de kan läsa och skriva.
Nya mobila enheter som omedelbart reagerar på en beröring av ett finger verkar göra barn mer rastlösa än tidigare och sakna empati, säger Kim Jun-hee, en dagislärare som genomförde en åtta månader lång studie om internetsäkerhet och beroendeutbildning för förskolan. barn.
"Bebisar ligger i en barnvagn med en smartphonehållare. Barnen sitter i varukorgen och tittar på filmer på surfplattan”, sa hon. "Jag har undervisat på dagis i mer än 10 år nu, men jämfört med tidigare kan barn nuförtiden inte kontrollera sina impulser."
I staden Suwon söder om Seoul lämnar eleverna i läraren Han Jeoung-hees klassrum nu in sina smartphones när de kommer till skolan på morgonen.
"Barn glömde att äta lunch, helt uppslukade av smartphones och några stannade i klassrummet under en idrottslektion", säger Han som undervisar sjätteklass elever på Chilbo grundskola. Smartphones läggs i en plastkorg och lämnas tillbaka när barnen åker hem efter lektionerna.
National Information Society Agency, eller NIA, uppskattar att 160,000 5 sydkoreanska barn mellan 9 och XNUMX år är beroende av Internet antingen via smartphones, surfplattor eller persondatorer. Sådana barn verkar animerade när de använder prylar men distraherade och nervösa när de är avskurna från enheterna och kommer att avstå från att äta eller gå på toaletten så att de kan fortsätta spela online, enligt byrån.
I hela befolkningen uppskattar Sydkoreas regering att 2.55 miljoner människor är beroende av smartphones och använder enheterna i 8 timmar om dagen eller mer, i sin första undersökning av smartphoneberoende som släpptes tidigare i år. Smartphonemissbrukare har svårt att leva utan sina telefoner och deras ständiga användning stör arbete och socialt liv, enligt NIA. Det mesta av deras personliga interaktion sker på mobiltelefonen. Överanvändning av smartphones kan åtföljas av fysiska symtom som turtle neck-syndrom orsakade av att ha huvudet i en konstant framåtposition och smärta eller domningar i fingrar eller handleder.
Även om internetberoende inte erkänns som en psykisk sjukdom, finns det ett växande krav från läkare och hälsomyndigheter över hela världen att behandla det som en sjukdom snarare än ett socialt problem.
American Psychiatric Association's Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders listar Internet Use Disorder som förtjänar ytterligare studier. Det är oklart om det kommer att erkännas som en psykisk sjukdom i en större revidering av standardinställningsmanualen som kommer ut nästa år. Men i takt med att internet blir mer genomgripande och mobilt brottas fler samhällen med dess baksida. I Asien är länder som upplevt en explosiv tillväxt på internet som Taiwan, Kina och Sydkorea mest aktiva i att forska om internetberoende ska erkännas som en psykisk sjukdom, enligt Lee Hae-kook, professor i psykiatri vid Catholic University of Korea, College of Medicine.
Sydkorea tillhandahåller redan skattebetalare finansierade rådgivare för dem som inte kan kontrollera sitt onlinespel eller annan internetanvändning. Men framväxten av smarttelefonen som en vanlig, måste-ha-enhet även för barn ändrar regeringens fokus till proaktiva åtgärder från reaktiva.
Sydkoreas regering utökar ansträngningarna för att förhindra webb- och digitalberoende hos barn och förskolebarn i skolåldern. Från och med nästa år kommer sydkoreanska barn från 3 till 5 år att få lära sig att skydda sig mot överanvändning av digitala prylar och internet.
Nästan 90 procent barn från den åldersgruppen kommer att lära sig på dagis hur man kontrollerar sin exponering för digitala enheter och risken med att vara online under långa timmar. Ministeriet för förvaltning och säkerhet reviderar lagar så att undervisning i faran med internetberoende blir obligatorisk från förskoleinstitutioner till gymnasieskolor.
Kim, dagisläraren, sa att utbilda barn mot digitalt och webbberoende bör börja tidigt eftersom smartphones är deras nya leksaker.
Från och med nästa år kommer hennes program för 3-åringar att fokusera på att introducera dem till de positiva aktiviteter de kan göra med datorerna, som att lyssna på musik. Barn i åldern 4 och 5 kommer att lära sig farorna med överanvändning och hur man kontrollerar sin önskan att använda datorer.
Programmen inkluderar också att göra och lära sig rörelserna för "datorövningar" och sjunga sånger med texter som instruerar barnen att blunda och sträcka ut sina kroppar efter att ha spelat datorspel. De läser sagor där en karaktär faller offer för internetberoende och lär sig alternativa spel som de kan spela utan datorer eller internet.
Kim sa att föräldrar måste vara involverade i utbildningen. På ett av pantkorten som skrivits av en 5-årig flicka står det: "Jag lovar att spela Nintendo i bara 30 minuter. Pappa lovar att spela mindre mobilspel och spela mer med mig.”
- AP
;
