Mindfulness-aspekter och problematisk användning av Internet: En sexmånaders longitudinell studie (2017)

Addict Behav. 2017 Sep; 72: 57-63. doi: 10.1016 / j.addbeh.2017.03.018. Epub 2017 Mar 27.

Calvete E1, Gámez-Guadix M2, Cortazar N3.

Abstrakt

INLEDNING:

Syftet med denna studie var att studera tvärsnitts- och longitudinella samband mellan mindfulness-fasetter och problematisk Internetanvändning hos ungdomar.

METODER:

Provet bestod av ungdomar 609 (313 flickor, pojkar 296; Medelålder = 14.21år, SD = 1.71; åldersintervall 11-18). Deltagarna avslutade ett mått på fem aspekter av medvetenhet (beskrivande, iakttagande, agera medvetenhet, icke-bedöma och icke-reagerande) i början av året och mätningar av flera komponenter i problematisk Internetanvändning (preferens för sociala interaktioner online, användning av Internet för att reglera humör, bristande självreglering och negativa resultat) i början av året och sex månader senare.

RESULTAT:

Resultaten indikerade att icke-bedömning är den enda dimensionen av medvetenhet som förutspår en minskning i preferens för sociala interaktioner online framför ansikte-till-ansikte-relationer. Dessutom förutsåg indirekt minskningar av resten av de problematiska komponenterna för användning av Internet indirekt. Att observera och agera med medvetenhetsdimensioner av mindfulness förutspådde direkt mindre bristande självreglering av Internetanvändning och indirekt förutspådde mindre negativa resultat genom deras påverkan på bristande självreglering. Således verkar dessa dimensioner fungera när den felaktiga användningen av Internet konsolideras.

SLUTSATSER:

Dessa slutsatser tyder på att interventioner bör inkludera metoder för att utveckla dessa mindfulness-fasetter som skyddar mot utvecklingen av problematisk Internetanvändning.

NYCKELORD: ungdomar; Mindfulness-fasetter; Problematisk Internetanvändning

PMID: 28371695

DOI: 10.1016 / j.addbeh.2017.03.018