Asiatisk J Psykiatr. 2017 Dec 28; 31: 2-7. doi: 10.1016 / j.ajp.2017.12.017.
Simcharoen S1, Pinyopornpanish M1, Haoprom P2, Kuntawong P1, Wongpakaran N1, Wongpakaran T3.
Abstrakt
INLEDNING:
Internetberoende är vanligt bland medicinska studenter, och prevalensen är högre än den allmänna befolkningen. Att identifiera och skapa lösningar för detta problem är viktigt. Syftet med denna studie var att undersöka förekomsten och tillhörande faktorer, särskilt ensamhet och interpersonella problem bland Chiang Mai medicinska studenter.
MATERIAL OCH METODER:
Av 324 första till sjätteåriga medicinska eleverna omfattade 56.8% honor med en medelålder av 20.88 (SD 1.8). Alla färdiga frågeformulär relaterade till internetets mål och aktiviteter, Young Internet Addiction Test, UCLA ensamhetskalan och Interpersonal Problem Inventory användes för att identifiera internetberoende.
RESULTAT:
Sammantaget uppvisade 36.7% av ämnena internetberoende, mestadels på mild nivå. Mängden tid som användes dagligen, ensamhet och interpersonella problem var starka prediktorer (beta = 0.441, p <0.05, beta = 0.219, p <0.001 respektive beta = 0.203 p <0.001), medan ålder och kön inte var. Alla mål för att använda internet bidrog till variansen av internetberoende poäng. För internetaktiviteter bidrog endast icke-akademiska eller studier. Den slutliga modellen stod för 42.8% av den totala variansen av internetberoende poäng.
SLUTSATS:
Trots att de flesta beroenden var på en mild nivå, bör försiktiga strategier tillämpas för att bättre förstå situationen. Tillsammans med en screening för potentiellt internetberoende bland medicinska studenter bör man uppmärksamma att identifiera dem som upplever ensamhet och interpersonella problem, eftersom båda är starka prediktorer som kan förbättras genom en mängd lämpliga interventioner.
NYCKELORD: Internet missbruk; Interpersonella problem; Ensamhet; Medicinska studenter
PMID: 29306727
DOI: 10.1016 / j.ajp.2017.12.017
;