Arthanari, S., Khalique, N., Ansari, MA, & Faizi, N. (2017).
Indian Journal of Community Health, 29(1), 89-96.
http://iapsmupuk.org/journal/index.php/ijch/article/view/15
Abstrakt
Bakgrund: En häpnadsväckande tillväxt i internet popularitet med förbättringar av dess tillgänglighet och överkomliga priser har lett till överanvändning och beroende av internet. Skolelever som har sociala, kamratliga eller beteendeproblem är mer mottagliga för internetberoende.
Mål: Att fastställa förekomsten av internetberoende hos Aligarhs skolande ungdomar och att mäta föreningen med internetberoende med studiedeltagarnas socio-demografi.
Material & Metoder: Denna tvärsnittsstudie genomfördes i skolorna i Aligarh. 1020 deltagare valdes genom en flertrins provtagningsteknik som motsvarar antalet studenter i varje klass. Datainsamling gjordes med hjälp av ett frågeformulär som inkluderade Youngs 20-artikel Internet Addiction Test (IAT).
Resultat: Cirka 35.6% av eleverna hade internetberoende. Hanar (40.6%) var signifikant (p = 0.001) mer beroende av internet än kvinnor (30.6%). Vid tvåvarig analys, en högre åldersgrupp (17-19 år) (ELLER = 2.152, 95% CI- 1.267- 3.655), manligt kön (ELLER = 3.510, 95% CI- 2.187 - 5.634) och internetåtkomst hemma (ELLER = 2.663, 95% CI- 1.496 - 4.740) visade sig ha ett betydligt högre odds för internetberoende.
Slutsatser: Internetberoende är allmänt utbredd bland ungdomar i skolan och behöver uppmärksamhet.
;
