Problematisk Internetanvändning och dess korrelationer bland studenter från tre medicinska skolor över tre länder (2015)

Acad Psykiatri. 2015 Jul 1.

Balhara YP1, Gupta R, Atilola O, Knez R, Mohorović T, Gajdhar W, Javed AO, Lal R.

Abstrakt

MÅL:

Författarna syftade till att bedöma och jämföra problematisk internetanvändning bland medicinska studenter som var inskrivna i en kandidatgradskurs i en skola vardera från Kroatien, Indien och Nigeria och att bedöma korrelat för problematisk användning bland dessa studenter.

METODER:

Frågeformuläret inkluderade en sociodemografisk profil av deltagarna och Youngs Internet Addiction Test.

RESULTAT:

Den slutliga analysen inkluderade 842-personer. Sammantaget fick 38.7 och 10.5% av de svarande i de milda och måttliga kategorierna. Endast en liten bråkdel (0.5%) av eleverna fick poäng i den svåra kategorin. Att vara manlig och spendera mer tid på internet korrelerades med problematisk internetanvändning. Dessutom använde en betydligt högre andel av deltagarna som fick poäng ovanför avbrottet Internet för surfning, socialt nätverk, chatt, spel, shopping och tittande på pornografi. Det var dock ingen skillnad mellan de två grupperna när det gäller att använda internet för e-post eller akademisk verksamhet.

SLUTSATSER:

Det är viktigt att ta itu med problematisk internetanvändning bland medicinska studenter. Korrelaten kan hjälpa till att identifiera de med ökad risk.