Förhållandet mellan förvirring av självidentitet och internetberoende bland studenter: Medierande effekter av psykologisk inflexibilitet och erfarenhetsundvikande (2019)

Int J Environmental Res Public Health. 2019 Sep 3; 16 (17). pii: E3225. doi: 10.3390 / ijerph16173225.

Hsieh KY1,2, Hsiao RC3,4, Yang YH5,6, Lee KH7, Yen CF8,9.

Abstrakt

Internetberoende (IA) har blivit ett stort folkhälsoproblem bland studenter. Syftet med denna studie var att undersöka förhållandet mellan förvirring av självidentitet och IA och de medierande effekterna av psykologisk inflexibilitet och indikatorer för erfarenhetsundvikande (PI / EA) hos studenter. Totalt rekryterades 500 studenter (262 kvinnor och 238 män). Deras nivå av självidentitet utvärderades med hjälp av Self-Concept och Identity measure. Deras nivåer av PI / EA undersöktes med Acceptance and Action Questionnaire-II. Svårighetsgraden av IA bedömdes med hjälp av Chen Internet Addiction Scale. Förhållandena mellan självidentitet, PI / EA och IA undersöktes med hjälp av strukturell ekvationsmodellering. Svårighetsgraden av självidentitetsförvirring var positivt associerad med både svårighetsgraden av PI / EA och svårighetsgraden av IA. Dessutom var svårighetsgraden av PI / EA-indikatorer positivt associerad med svårighetsgraden av IA. Dessa resultat visade att svårighetsgraden av självidentitetsförvirring var relaterad till svårighetsgraden av IA, antingen direkt eller indirekt. Det indirekta förhållandet förmedlades av svårighetsgraden av PI / EA. Självidentitetsförvirring och PI / EA bör beaktas av samhället av yrkesverksamma som arbetar med IA. Tidig upptäckt och ingripande av självidentitetsförvirring och PI / EA bör vara målen för program som syftar till att sänka risken för IA.

NYCKELORD: EA; PI; internet missbruk; självidentitet

PMID: 31484435

DOI: 10.3390 / ijerph16173225