Förhållande mellan internetmissbruk med depression och akademisk prestation i indiska dentalstudenter (2018)

Clujul Med. 2018 Jul;91(3):300-306. doi: 10.15386/cjmed-796.

Kumar S1, Kumar A2, Badiyani B2, Singh SK3, Gupta A4, Ismail MB5.

Abstrakt

Bakgrund och mål:

Internetberoende (IA) har negativa konsekvenser för mental hälsa och påverkar dagliga aktiviteter. Denna studie genomfördes i syfte att bedöma förekomsten av Internetberoende hos dentala universitetsstudenter och för att avgöra om det finns något samband med överdriven Internetanvändning med depression och akademisk prestation bland studenterna.

Metoder:

Detta var en tvärsnittsstudie som inkluderade 384 tandläkare från olika akademiska år. Ett frågeformulär utarbetades som samlade in information om demografiska egenskaper, mönster för internetanvändning, användbarhetstid och vanligaste sättet att använda Internet. Internetberoende bedömdes med hjälp av Youngs Internet Addiction test. Depression bedömdes med hjälp av Becks depression inventory [BDI-1].

Resultat:

Förekomsten av internetberoende och depression visade sig vara 6% respektive 21.5%. De första studenterna uppvisade den högsta genomsnittliga poängen för internetberoende (17.42 ± 12.40). Att chatta var det huvudsakliga syftet med Internetanvändningen. Logistisk regressionsanalys visade att individer som var deprimerade (Odds Ratio = 6.00, p-värde <0.0001 *) och fick mindre än 60% märken (Odds Ratio = 6.71, p-värde <0.0001 *) var mer benägna att vara beroende av Internet.

Slutsats:

Näten till internet har negativ inverkan på mental hälsa och akademisk prestation. Dessa högriskgruppsstuderande bör identifieras och psykologisk rådgivning bör ges.

NYCKELORD: Indien; Internet missbruk; studieresultat; rådgivning; depression

PMID: 30093808

PMCID: PMC6082606

DOI: 10.15386 / cjmed-796

Gratis PMC-artikel