Suicidalitet och relaterade faktorer bland koreanska gymnasieskolestudenter: Ett fokus på cybermissbruk och skolbullning (2017)

J Sch Nurs. 2017 Jan 1: 1059840517734290. doi: 10.1177 / 1059840517734290.

Sohn M1, Åh H1, Lee SK2,3, Potenza MN3,4,5,6.

Abstrakt

Syftet med studien var att utforska sambandet mellan självmordstankar, cyberberoende och skolmobbning av koreanska gymnasieelever. Denna beskrivande tvärsnittsstudie omfattade 416 studenter. Data samlades in med hjälp av strukturerade frågeformulär om självmordstankar, internet- och smartphoneberoende, erfarenheter av skolmobbning, impulsivitet och depression. Elever som blev mobbade (oddskvot [OR] = 3.0, 95 % KI [1.1, 8.4]) och mer deprimerade (OR = 10.8, 95 % KI [2.4, 48.2]) hade större sannolikhet att ha högre poäng för självmordstankar; Men när en lägre stringens användes var kvinnligt kön (OR = 2.3, 95 % CI [1.3, 4.0]) och beroende av smartphones (OR = 2.4, 95 % CI [1.1, 5.4]) också statistiskt signifikanta bidragsgivare till förekomst av självmordstankar. Elever med självmordstankar som är högre än genomsnittet, men lägre än de klassiska trösklarna för riskgruppsbeteckning, bör också noggrant bedömas för tidig upptäckt och intervention. Cyberberoende kan vara en särskilt viktig orsak till självmordstankar, förutom mobbning och depressiv stämning, bland koreanska tonåringar.

SÖKORD: Internet; missbruk; ungdomar; skolsköterska; smartphone; självmordstankar

PMID: 28992754

DOI: 10.1177/1059840517734290