Internet och barns psykologiska välbefinnande (2020)

J Health Econ. 2019 13 december; 69: 102274. doi: 10.1016 / j.jhealeco.2019.102274.

McDool E.1, Powell P2, Roberts J1, Taylor K.3.

Abstrakt

Sen barndom och ungdomar är en kritisk tid för social och emotionell utveckling. Under de senaste två decennierna har detta livsstadium påverkats enormt av det nästan allmänna antagandet av internet som en källa till information, kommunikation och underhållning. Vi använder ett stort representativt urval på över 6300 barn i England under perioden 2012-2017 för att uppskatta effekten av grannskapets bredbandshastighet, som en proxy för internetanvändning, på ett antal välmående resultat, som återspeglar hur dessa barn känner för olika aspekter av deras liv. Vi finner att internetanvändning är negativt förknippad med välbefinnande inom ett antal domäner. Den starkaste effekten är för hur barn känner för sitt utseende, och effekterna är sämre för flickor än pojkar. Vi testar ett antal potentiella orsaksmekanismer och hittar stöd både för hypotesen om att "tränga ut", där internetanvändning minskar tiden som spenderas på andra fördelaktiga aktiviteter och för den negativa effekten av sociala medier. Våra bevis tynger de redan stränga samtalen om interventioner som kan minska de negativa effekterna av internetanvändning på barns emotionella hälsa.

NYCKELORD: Barn; Det digitala samhället; Lycka; Sociala media; Välbefinnande

PMID: 31887480

DOI: 10.1016 / j.jhealeco.2019.102274