Förhållandet mellan internetberoende, social ångest, impulsivitet, självkänsla och depression i ett urval av turkiska doktorandstudenter (2018)

Psykiatrisk Res. 2018 juni 14; 267: 313-318. doi: 10.1016 / j.psychres.2018.06.033. [Epub före tryckningen]

Yücens B1, Üzer A2.

Abstrakt

Internetberoende (IA) blir för närvarande ett allvarligt psykiskt problem. Syftet med denna studie var att uppskatta utbredningen av IA bland grundutbildade medicinska studenter och utvärdera förhållandet mellan IA och social ångest, impulsivitet, självkänsla och depression. Studien omfattade 392 forskarstuderande medicinska studenter. Utvärderingar gjordes med den sociodemografiska dataformen, Internet Addiction Test (IAT), Liebowitz Social Angst Scale (LSAS), Barratt Impulsivity Scale-11 (BIS-11), Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES), Beck Depression Inventory (BDI) och Beck Angst Inventory (BAI). IA-gruppen hade signifikant högre poäng på LSAS, BDI, BAI och lägre poäng på RSES än kontrollgruppen men BIS-11-poängen var likartade bland grupper. IAT-svårighetsgrad var positivt korrelerad med LSAS, BDI och BAI och negativt med RSES. Ingen korrelation observerades mellan IAT-svårighetsgrad och BIS-11. I den hierarkiska linjära regressionsanalysen var undvikningsdomänen för social ångest den starkaste förutsägaren för svårighetsgraden av IA. Den nuvarande studien tyder på att grundskolelärare med IA uppvisar högre social ångest, lägre självkänsla och är deprimerade än de utan IA, vilket tyder på att social ångest snarare än impulsivitet tycktes spela en framträdande roll i IA-psykopatologi.

NYCKELORD: Beroendeframkallande beteende; Depression; impulsivitet; Internet; Social fobi

PMID: 29957547

DOI: 10.1016 / j.psychres.2018.06.033