Hawi, Nazir S. och Maya Samaha.
Datorer och utbildning 98 (2016): 81-89.
https://doi.org/10.1016/j.compedu.2016.03.007
Höjdpunkter
• Elever som har hög risk för smarta telefonmissbruk är mindre benägna att uppnå höga GPA.
• Manliga och kvinnliga universitetsstudenter är lika mottagliga för smarta telefonmissbruk.
• Varje annan universitetsstudent identifierades som hög risk för smartphoneberoende.
• Män och kvinnor är lika med att uppnå höga GPA i samma nivåer av smartphoneberoende.
Abstrakt
Denna studie syftade till att verifiera om det är osannolikt att uppnå en särskild akademisk prestation för studenter med hög risk för smartphone-beroende. Dessutom verifierade det om detta fenomen var lika tillämpligt på manliga och kvinnliga studenter. Efter att ha genomfört systematiskt slumpmässigt urval deltog 293 universitetsstudenter genom att fylla i ett enkätundersökningsfrågeformulär som publicerades på universitetets studentinformationssystem. Enkätundersökningen samlade demografisk information och svar på Smartphone Addiction Scale-Short Version (SAS-SV) -artiklar. Resultaten visade att manliga och kvinnliga universitetsstudenter var lika mottagliga för smartphone-beroende. Dessutom var manliga och kvinnliga universitetsstudenter lika i att uppnå kumulativa GPA med skillnad eller högre inom samma nivåer av smartphone-beroende. Dessutom var studenter med hög risk för smartphone-missbruk mindre benägna att uppnå kumulativa GPA-skillnader eller högre.
Nyckelord
- Smartphone-beroende
- Smartphoneanvändning
- Multitasking
- Studieresultat
- Lärande resultat
;