Youth Gaming Addiction: Implikationer för skolansjuksköterskor (2019)

NASN Sch sjuksköterska. 2019 12 dec: 1942602X19888615. doi: 10.1177 / 1942602X19888615.

Johnson JL1, Edwards premiärminister2.

Abstrakt

Teknik är genomgripande i samhället och når över alla åldersgrupper. Användningen av teknik för ungdomar har ökat stadigt under de senaste två decennierna genom tillgång till TV, internet, datorer, sociala medier och spel i olika format. På grund av denna ökade exponering och tillgång har bekymmer utvecklats bland leverantörer av mental hälsa och sjukvård när det gäller spelberoende hos ungdomar. American Psychiatric Association nämnde internet-spelsjukdom i 2013 års publikation av Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (5: e upplagan). Även om det inte erkänts som en specifik diagnos vid tidpunkten för publiceringen, var det en begäran om ytterligare forskning och utvärdering av detta fenomen. Forskning indikerar att det finns negativa effekter på akademiska prestationer, social utveckling och självkoncept hos spelberoende ungdomar. Syftet med denna artikel är att ge skolsköterskan information som behövs för att erkänna och ta hand om ungdomar i riskzonen för och de som upplever spelberoende. Skolsköterskan är beredd att tillhandahålla omvårdnad i skolan för att utbilda, förebygga och hjälpa till att hantera ungdomar med spelberoende risker och erfarenheter, som en del av ett tvärvetenskapligt team.

NYCKELORD: missbruk; spelande; internet; sköterska; ungdom

PMID: 31829104

DOI: 10.1177 / 1942602X19888615