J Dev Behav Pediatr. 2016 Feb 17.
Förälder J1, Sanders W, Forhand R.
Abstrakt
MÅL:
Syftet med denna studie var att undersöka den indirekta effekten av skärmtid för ungdomar (t.ex. tv, datorer, smartphones, videospel och surfplattor) på beteendeproblem (dvs. internalisering, externisering och kamratproblem) genom sömntid och störningar .
METODER:
Författarna bedömde ett samhälleprov av föräldrar med ett barn i en av följande tre utvecklingsstadier: ung barndom (3-7 år; N = 209), medelåldern (8-12 år; N = 202) och ungdom (13) -17 år; N = 210). Steganalys användes för att testa den hypotesiserade indirekta effektmodellen.
RESULTAT:
Resultaten indikerade att oavsett ungdomars utvecklingsstadium var högre nivåer av ungdomars skärmtid associerade med fler sömnstörningar, som i sin tur var kopplade till högre nivåer av ungdomars beteendeproblem.
SLUTSATS:
Barn som har ökat skärmtid är mer benägna att ha dålig sömnkvalitet och problem.
;
