Sexuell beroende och kompulsivitet: Journal of Treatment & Prevention
Lijun Chen, Cody Ding, Xiaoliu Jiang & Marc N. Potenza
Publicerad online: 26 Jan 2019
https://doi.org/10.1080/10720162.2018.1547234
Abstrakt
Det finns kvar frågor om hur man bäst definierar problematisk sexuell aktivitet online (OSA) och om vägar som kan leda till problematisk användning av OSA och deras konsekvenser. Även om användningsfrekvens och varaktighet och motiverande drivkraft, som uttrycks genom begär, för att se pornografi har varit inblandade i problematiska OSA: er, berättigar deras interrelationer direkt undersökning. Vi föreslår och testar en modell genom vilken pornografisk begär kan främja mer frekvent engagemang i OSA och mer tid på att engagera sig i OSA, och detta kan leda till problematiska OSA och därpå negativa konsekvenser som negativa känslor. Data från högskolestudenter från 1070 antydde att 20.63% av studenterna riskerade för problematisk OSA: s användning, och denna grupp hade högre frekvens av OSA: er, mer användningstid, högre pornografiska begär och mer negativa akademiska känslor.
Vår föreslagna vägmodell stöds delvis. Pornografisk begär var förknippat med problematiska OSA: s användning mer, så genom frekvens än mängd OSA: er, och OSA: er var relaterade till negativa akademiska känslor. Framtida studier av problematisk OSA: s användning bör beakta komplexiteten i förhållandena mellan begär, användning av OSA och negativa hälsoåtgärder hos studenter och andra grupper.
RESULTAT
UTDRAG
I ett urval av över 1,000 kinesiska högskolestudenter testade vi en modell som pornografiskt begär skulle fungera genom kvantitets- och frekvensmått för användning av OSA: er för att leda till problematisk användning av OSA: er, och detta skulle sedan leda till negativa akademiska känslor. Vår modell fick till stor del stöd.
I studenterprovet fann vi att cirka 20% av studenterna var i en riskfylld / problematisk OSA-användningsgrupp. Denna grupp, en av tre identifierade genom latent profilanalys, visade högre poäng för alla mått på allvarlighetsgrad inklusive problematisk OSA: s användning, kvantitet och frekvens av användning av OSA: er, pornografiska begär och negativa akademiska känslor. En mellanliggande riskgrupp, innefattande 35% av provet, visade mellanliggande poäng på problematiska OSA: er relativt till risk / problematiska och icke-problematiska användningsgrupper. grupp med mellan risker visade också högre poäng för mått på pornografisk begär, frekvens av OSA och negativa akademiska känslor, men gjorde jämförbart jämfört med OSA: s användningstid. Dessa resultat tyder på flera viktiga resultat. För det första finns det en betydande grupp individer (21.1%) som visar den största problematiska användningen av OSA: er, och denna grupp uppvisar större problem inom en rad sexuella beteenden. För det andra uppvisar en ännu större andel (35%) mellanliggande nivåer av problematisk användning av OSA: er, och denna grupp i förhållande till den icke-problematiska användningsgruppen kännetecknas av större pornografiska begär och frekvens av användning av OSA: er, och specifikt betraktandet av SEM. Mellanriskgruppen i jämförelse med den risk / problematiska gruppen verkar emellertid inte väsentligt skilja på mängdanvändningsåtgärder och möjliga konsekvenser, inklusive med avseende på negativa akademiska känslor. Tdessa resultat tyder på att det kan finnas viktiga skillnader i kvantitet och frekvensmått på användning av pornografi, som tidigare har föreslagits (Fernandez et al., 2017). Ytterligare studie indikeras för att undersöka den potentiella rollen för konsekvenser relaterade till ett mer brett engagemang i OSA, inklusive med avseende på negativa akademiska känslor. Vidare behövs longitudinella studier för att mer exakt undersöka stabiliteten hos dessa grupper och i vilken utsträckning specifika faktorer kan påverka övergångar.
Upptäckten att 20% av studenter klassificerades genom latent profilanalys i den allvarligaste gruppreservationsdiskussionen. För ungefär ett decennium sedan, Cooper et al. rapporterade en prevalens på 9.6% för problematisk användning av OSA (Cooper, Morahan, Mathy, & Maheu, 2002), medan Daneback et al. fann en prevalens på 5.6% (Daneback, Cooper och Mansson, 2005). Mer nyligen har en studie utförd av Ross et al. rapporterade en förekomst av problematiskt deltagande i OSA på 5% hos kvinnor och 13% hos män (Ross, Mansson, & Daneback, 2012). I dessa studier varierade kriterierna och instrumenten, vilket tyder på att resultaten är preliminära och att deras jämförelse är svår (Karila et al., 2014; W_ery et al., 2016). Sammantaget tyder tillgängliga epidemiologiska studier på att förekomsten av problematisk användning av OSA kan ha ökat sedan Internet-expansionen och med ökad tillgänglighet av nya och gratis sexuella webbplatser (Wetterneck, Burgess, Short, Smith, & Cervantes, 2012).
Huvudsyftet med den aktuella studien var att undersöka hur pornografisk begär kan fungera genom kvantitets- / frekvensmått för användning av OSA: er för att leda till problematisk användning av OSA och sedan till negativa akademiska känslor. Enligt våra a priori-hypoteser kan motivationer för att titta på pornografi leda till att individer använder OSA: er oftare och i större mängd (figur 1, sökväg B), vilket leder till problematisk användning av OSA: er (figur 1, sökväg C) och därefter till negativ akademisk känslor i detta college-prov. Våra hypoteser stöds till stor del. Pornografiska begär förutsagde statistiskt signifikant den problematiska användningen av OSA: er både direkt och indirekt över frekvensen av OSA: er (men inte mängden OSA: er), vilket ytterligare betonade vikten av att utvärdera båda åtgärderna(Fernandez et al., 2017). Vidare var problematiska OSA: er relaterade till negativa akademiska känslor.
Pornografi begär statistiskt förutsagt problematisk användning av OSA: er indirekt endast över frekvensen av användning av OSA men inte mängden av OSA. Frekvensen av OSA vid medling av pornografisk begär och problematisk OSA-användning överensstämmer med tidigare resultat (Kraus & Rosenberg, 2014). Även om data tyder på att tid som används på Internet kan förutsäga problematisk Internetanvändning (Tokunaga & Rains, 2010), finns det också studier som tyder på att Internetanvändningstiden ensam inte kan förutsäga internetberoende stabilt (Carbonell et al., 2012). Problematisk användning av pornografi har varit svagt relaterad till den tid som används för att titta på internetpornografi (Bothe et al., 2017), och skillnader i frekvens kontra kvantitet av pornografianvändning kan vara viktigt att tänka på när man bedömer försök att avstå från pornografianvändning (Fernandez et al., 2017).
Problematisk användning av OSA: er kan leda till oro för mental hälsa (Bostwick & Bucci, 2008; Cavaglion, 2008; Egan & Parmar, 2013; Gentile, Coyne, & Bricolo, 2012; Griffiths, 2011; Pyle & Bridges, 2012). I den aktuella studien förutspådde statistisk användning av OSA: s statistiska studenter negativa akademiska känslor. Pornografi kan användas för att framkalla positiv påverkan (t.ex. användning för underhållning) eller för att lindra negativa affektiva tillstånd som tristess, stress eller depression (Bridges & Morokoff, 2011), vilket tyder på att negativa mentala tillstånd kan föregå pornografianvändning (Kohut &? Stulhofer, 2018). Med tiden kan eleverna vända sig till att titta på pornografi oftare och därmed utveckla dåliga studie- och / eller sömnvanor, ha svårt att koncentrera sig och eventuellt missa lektioner eller andra skolaktiviteter (Ohuakanwa et al., 2012), vilket resulterar i större akademiska negativa känslor. (tristess, hjälplöshet, depression eller trötthet). Sammanfattningsvis kan en individ utveckla en beteendecykel där negativa känslor upplevs, Internetpornografisk visning och konsumtion av OSA uppstår, negativa känslor tillfälligt lindras på kortare sikt och långsiktiga svårigheter uppstår, vilket förstärker ett problematiskt eller beroendeframkallande. cykel (Brand et al., 2016). Med varje ytterligare antagande av cykeln kan minskad kontroll, dålig tidshantering, pornografisk begär och sociala problem upplevas, vilket i sin tur kan upprätthålla en nedåtgående spiral (Cooper, Putnam, Planchon, & Boies, 1999).
De aktuella resultaten har konsekvenser för klinisk praxis. Resultaten indikerade att högre pornografisk begär, större mängd och frekvens av användning av OSA och mer negativa akademiska känslor var förknippade med problematiska OSA. Thans resultat resonerar med de från tidigare studier som rapporterar en hög nivå av pornografisk begär i samband med andra negativa hälsoproblem (Drummond, Litten, Lowman, & Hunt, 2000; Kraus & Rosenberg, 2014). Resultaten antyder en väg som begär kan leda till ökad användning av OSA och därefter fler problem
;
