கல்வி & ஆபாச

ஆபாசத்தைப் பற்றிய குழந்தைகளுக்கான கல்வி மிக முக்கியமானது, ஏனென்றால் இணையம் இருக்கும் வரை ஸ்ட்ரீமிங் ஆபாச எங்களுடன் இருக்கும். இருப்பினும், கல்வியாளர்கள் மாணவர்களுக்கு மூளை பிளாஸ்டிசிட்டி எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதை கற்பிக்க வேண்டும்.

கல்வி ஆசிரியர்கள் கவனம் செலுத்த வேண்டும் என்று பெரும்பாலும் ஊடகங்களில் ஒரு கட்டுரை கூறுகிறது:

1. “நல்ல ஆபாசத்தை” “மோசமான ஆபாசத்திலிருந்து” வேறுபடுத்துகிறது
2. சிக்கலை "ஒரு பங்குதாரர் மீது ஆபாச உடலுறவை வலியுறுத்துவதற்கு முன் ஒப்புதல் பெற வேண்டிய அவசியம்" அல்லது
3. எப்படி “ஆபாச செக்ஸ் உண்மையான செக்ஸ் போல இல்லை.”

பல கல்வியாளர்கள் ஏற்கனவே உணர்ந்திருப்பதால், இவை அனைத்தும் தேவைப்படுவதைக் குறைக்கின்றன. அவற்றை ஒழுங்காக எடுத்துக்கொள்வோம்.

“நல்ல ஆபாசத்தை” பார்க்கச் சொல்லுங்கள்

"நல்ல ஆபாச / மோசமான ஆபாச" கருத்து அனைவரையும் "மதிப்புகள்" பற்றிய முடிவில்லாத விவாதத்தில் சிக்க வைக்கிறது, மேலும் யாருடைய விருப்பமான ஆபாச வகைகள் "நல்லவை" அல்லது "கெட்டவை". இது ஒரு கவனச்சிதறல், இன்றைய பாலியல் சூழலுக்கு குழந்தைகளைத் தயாரிப்பதில் ஒரு படி அல்ல.

மேலும், அமெச்சூர் ஆபாசமும் “யதார்த்தமான” ஆபாசமும் கிடைக்கும்போது கூட, டீன் ஏஜ் மூளை விந்தையான மற்றும் அசத்தல் தேடும். ஏனென்றால், அவர்களின் மூளை புதுமை மற்றும் அதிர்ச்சிக்கு தனித்துவமாக பதிலளிக்கிறது. இன்னும் அவை பழக்கமான தூண்டுதலுக்கு குறைவாக பதிலளிக்கின்றன - இது விரைவாக "சலிப்பை" ஏற்படுத்துகிறது. இந்த இளம் பருவ-மூளை நிரலாக்கமானது பாலூட்டி இனங்கள் முழுவதும் காணப்படுகிறது. இளம் பருவத்தினர் தங்கள் சொந்த பிராந்தியங்களையும் தோழர்களையும் தேட ஊக்குவிப்பதற்காக இது உருவானது (இனப்பெருக்கம் இல்லாமல்). ஆனால் இதன் பொருள், பதின்வயதினர் ஸ்ட்ரீமிங் ஆபாசத்தின் முடிவில்லாத நாவல், தீவிர, சிற்றின்ப தூண்டுதலுக்கு பாதிக்கப்படக்கூடியவர்கள்.

ரிஸ்கியர் இன்னும், மனித பரிணாம வளர்ச்சியில் முதல்முறையாக, இளைஞர்கள் சுயஇன்பம் செய்யும் போது இன்னும் தீவிரமான பொருள்களை அதிகரிக்க முடியும். மூளையில் உள்ள பழமையான தூண்டுதல் / வெகுமதி சுற்றுகளிலிருந்து வரும் சத்தமான சமிக்ஞைகளால் அவற்றின் பகுத்தறிவு மூளைகளுக்கான சமிக்ஞைகள் ஓரளவு மூழ்கிவிடும். இதன் விளைவு என்னவென்றால், இன்றைய ஆபாச பயனர்கள் அனைத்து வகையான காரணமின்றி பொருள்களின் உச்சநிலையை (வலுப்படுத்தும்) முடிக்க முடியும். அவர்கள் ஆபாசத்திற்கு சுயஇன்பம் செய்யத் தொடங்கியபோது இந்த பொருளைத் தேட வாய்ப்பில்லை. காலப்போக்கில், முந்தைய சுவைகளுக்கு இனிமேல் க்ளைமாக்ஸ் செய்ய முடியாது என்று பலர் கண்டறிந்துள்ளனர். 2016 ஆம் ஆண்டில், ஆபாச பயனர்களில் பாதி பேர் முன்னர் “ஆர்வமற்ற” அல்லது “அருவருப்பான” விஷயங்களைக் கண்டறிந்ததாக ஆய்வாளர்கள் தெரிவித்தனர்: ஆன்லைன் பாலியல் நடவடிக்கைகள்: ஆண்கள் ஒரு மாதிரி சிக்கலான மற்றும் அல்லாத சிக்கல் பயன்பாடு பயன்பாடுகளை ஒரு ஆய்வு ஆய்வு.

பாலியல் சுவை

இது இன்றைய இளம் ஆபாச பயனர்கள் தங்கள் பாலியல் சுவைகளைப் பற்றி அல்லது அவர்களின் பாலியல் நோக்குநிலையைப் பற்றி பீதியடையச் செய்யலாம். உதாரணமாக, சட்டவிரோத ஆபாசத்தை அதிகரிக்கும் தோழர்களிடமிருந்து நாங்கள் கேள்விப்பட்டிருக்கிறோம், "நான் உண்மையில் யார் ??" நேராக கற்பழிப்பு ஆபாசத்தைப் பார்க்கும் ஓரின சேர்க்கையாளர்களிடமிருந்து நாங்கள் கேள்விப்பட்டிருக்கிறோம். மற்றும் திருநங்கைகள் அல்லது கே ஆபாசங்களைப் பார்ப்பதை முடிக்கும் நேரான தோழர்களே. இந்த புதிய சுவைகளுக்கு மூளை கம்பி போடும்போது இரு குழுக்களும் சில நேரங்களில் பீதியடைகின்றன, பின்னர் முந்தைய சுவைகளுக்கு உச்சம் பெற முடியாது. பார் உங்கள் ஜான்ஸனை நம்ப முடியுமா?

மற்றவர்கள் அவர்கள் “பாலினத்தவர்” என்று ஆச்சரியப்படுகிறார்கள், ஏனென்றால் அவர்கள் ஆபாசத்திற்கு மட்டுமே பதிலளிப்பார்கள், உண்மையான கூட்டாளர்களுக்கு அல்ல. அல்லது அவர்கள் “சர்வவல்லமையுள்ளவர்கள்” என்று அவர்கள் ஆச்சரியப்படுகிறார்கள், ஏனென்றால் அவர்கள் சிறு வயதிலிருந்தே இவ்வளவு பரந்த அளவிலான ஆபாசங்களுக்கு உச்சக்கட்டத்தை அடைந்திருக்கிறார்கள், ஏனெனில் அவர்களின் அடிப்படை நோக்குநிலை என்ன என்பது பற்றிய தெளிவான கருத்து அவர்களுக்கு இல்லை. இந்த சிக்கல்கள் முந்தைய தலைமுறைகளில் கேள்விப்படாதவையாக இருந்தன, மேலும் ஸ்மார்ட்போன்களில் ஸ்ட்ரீமிங் ஆபாசத்தின் மூலம் முடிவில்லாத நாவல் தூண்டுதலுடன் இளம் இணக்கமான மூளை மோதியதன் விளைவாக இது தெரிகிறது.

சுவைகளை மாற்றுதல்

அதிர்ஷ்டவசமாக, இணைய ஆபாச சுவைகளுக்கு க்ளைமாக்ஸ் செய்யாமல் மாதங்கள் இந்த மேலோட்டமான ஆபாச உந்துதல் சுவைகளை குறைக்கச் செய்கின்றன, மேலும் மக்கள் தங்கள் உள்ளார்ந்த பாலுணர்வைக் கண்டுபிடிக்க முடியும். (சுவாரஸ்யமாக, இளையவர் ஸ்ட்ரீமிங் ஆபாசத்தைத் தொடங்குகிறார், ஒருவரின் உள்ளார்ந்த பாலுணர்வை மீட்டெடுக்க அதிக நேரம் எடுக்கும்.)

விஷயம் என்னவென்றால், கண்டிஷனிங் எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பது பற்றி குழந்தைகளுக்கு அறிவிக்கப்படாவிட்டால் (பாவ்லோவின் நாய்களை நினைவில் கொள்கிறீர்களா?), என்ன நடக்கிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்வதற்கான கட்டமைப்பை அவர்கள் கொண்டிருக்கவில்லை, அல்லது அதை எவ்வாறு மாற்றுவது. ஆணுறைகளைப் பயன்படுத்த இயலாமை, உண்மையான பங்காளிகளுடன் விறைப்புத்தன்மை மங்குவது, தாமதமாக விந்து வெளியேறுதல் அல்லது அனார்காஸ்மியா, இயல்பற்ற சுவைகளுக்கு விரிவாக்கம் போன்றவை போன்ற சமிக்ஞைகளைத் தேடுவதை அவர்கள் கற்பிக்கவில்லை. அதற்கு பதிலாக, ஆபாசத்தை மாற்ற முடியாது என்று அவர்கள் பெரும்பாலும் கற்பிக்கப்படுகிறார்கள் பார்வையாளரின் சுவை, மற்றும் பார்வையாளருக்கு அவரது உள்ளார்ந்த, “உண்மையான” பாலுணர்வைக் கண்டறிய மட்டுமே இது உதவுகிறது. இது அபத்தமானது. மூளை, குறிப்பாக இளம் மூளை, குறிப்பாக பிளாஸ்டிக். தவிர, இதுபோன்றால், ஆபாச பார்வையாளர்களில் பாதி பேர் புகாரளிக்க மாட்டார்கள் தீவிரமான பொருட்களுக்கு அதிகரிப்பு ஆராய்ச்சியாளர்கள் கேட்க நினைக்கும் போது.

மீளப்பெறும் அறிகுறிகள்

பயனர்கள் மோசமானவர்கள் பற்றி எச்சரிக்கப்படாவிட்டால் மீளப்பெறும் அறிகுறிகள் (தலைவலி, பீதி தாக்குதல்கள், தூக்கமின்மை, ஃப்ளாஷ்பேக்குகள், மூளை மூடுபனி, மனநிலை மாற்றங்கள், தற்காலிக லிபிடோ இழப்பு போன்றவை) அவை விலகிய பின் ஏற்படக்கூடும், அவர்கள் அடிக்கடி தங்கள் துயரங்களை “மருந்து” செய்ய ஆபாசத்திற்கு விரைகிறார்கள் - அதற்கு பதிலாக அவர்களின் மூளையை ஆரோக்கியமான செட் பாயிண்டிற்கு திருப்புவதற்கான செயல்முறை.

இந்த விஷயங்களை குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்க இன்றைய கல்வியாளர்களில் எத்தனை பேர் உள்ளனர்? எதுவுமில்லை, அடிமையாதல் நிபுணர்கள் போன்ற மூளை பிளாஸ்டிசிட்டி நிபுணர்களால் அவர்கள் தங்களைக் கற்றுக் கொள்ளாவிட்டால். துரதிர்ஷ்டவசமாக, வழக்கமான பள்ளி ஆலோசகர் இந்த வேலையைச் செய்ய கல்வி கற்கவில்லை.

சம்மதத்தைப் பெற அவர்களுக்குக் கற்றுக்கொடுங்கள்

சம்மதத்தைப் பெறுவதற்கான விதிகளை குழந்தைகளுக்கு கற்பிப்பது பற்றிய யோசனை நன்றாக இருக்கிறது. ஆனால் ஒரு இளைஞன் ஒரு ஆபாச காரணமின்றி ஈடுபடும்போது மட்டுமே விறைப்புத்தன்மையைப் பெற முடியும் என்றால், அவனது சம்மதம் குறித்த கருத்து சிதைந்துவிடும். தவிர, பல இளம் சிறுமிகளுக்கு பல்வேறு வகையான நடவடிக்கைகளுக்கு 'வேண்டாம்' என்று சொல்வதற்கான உரிமை பற்றிய கருத்து இல்லை. குறிப்பாக ஆபாசத்தில் பொதுவான பல. க்ளைமாக்ஸைப் பெறுவதற்குத் தன்னைத் தானே நிபந்தனை செய்துள்ள பழக்கவழக்கங்களில் ஈடுபடுவதில் உங்களுக்கு விருப்பமில்லை என்று நீங்கள் விரும்பும் ஒரு பையனிடம் சொல்வதற்கு ஒரு வலுவான விருப்பமும் வயதுவந்த நம்பிக்கையும் தேவை. வயது வந்த பெண்களுக்கு கூட இந்த சவாலில் சிக்கல் உள்ளது.

உண்மையான பிரச்சினை ஆரோக்கியமற்ற பாலியல் நிலைமை என்பதை புரிந்துகொள்ளும் பெண்கள் உதவலாம். ஆபாசத்தை விட்டு வெளியேறுவதை பரிசோதிக்க விரும்பும் தோழர்களை அவர்கள் சந்திக்கும் போது, ​​அவர்கள் செயல்முறையை விரைவுபடுத்த உதவலாம். ஆனால் ஆபாச நட்சத்திரங்களைப் போல செயல்படுவதன் மூலம் அல்ல. செக்ஸ் காப்பியங்களில் துணி நன்றி

சம்மதத்திற்கு அப்பால்

எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும், ஆபாச பயன்பாட்டின் அபாயங்களைப் புரிந்துகொள்வதற்கு ஒப்புதல் விதிகளை விட குழந்தைகளுக்குத் தேவைப்படுகிறது. அவர்கள் அறிகுறிகளின் வகைகள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும் நாள்பட்ட பயனர்கள் சிலநேரங்களில் அறிக்கை செய்கிறார்கள். அது பெறும் முடிவில் இருப்பது போன்றது வேறொருவரின் ஆபாச-காரணமின்றி உந்துதல் நடத்தை. ஒரு இளைஞன்,

போதைப்பொருள் கல்வியின் விளையாட்டு புத்தகத்திலிருந்து ஒரு பக்கத்தை எடுக்க முடியுமா என்று எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது. ஹெராயின் எவ்வாறு குழப்பமடைகிறது என்பதை அறிவது (பெரும்பாலான) நபர்களுக்கு ஒருபோதும் பொருட்களைத் தொடக்கூடாது என்பதற்கு போதுமான ஊக்கமாகும். "பயமுறுத்தும் தந்திரோபாயங்கள்" ஒன்றுக்கு அவசியமில்லை (ஒரு சிறிய லால்), ஆனால் கனமான பயன்பாட்டின் சாத்தியமான விளைவுகளைப் பற்றிய புரிதல். நாள்பட்ட ஆபாச பயன்பாட்டின் சாத்தியமான விளைவுகளைப் பற்றி எனக்குத் தெரிந்திருந்தால், என் பழக்கத்தை ஒரு போதை நிலைக்கு வர விடமாட்டேன் என்று ஒரு நல்ல வாய்ப்பு இருக்கிறது என்று எனக்குத் தெரியும்.

ஆபாசமானது உண்மையான செக்ஸ் போன்றதல்ல என்று அவர்களிடம் சொல்லுங்கள்

"ஆபாச செக்ஸ் உண்மையான செக்ஸ் போன்றதல்ல" என்று குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல் தர்க்கரீதியானதாகத் தெரிகிறது, ஆனால் சிக்கலை தீர்க்காது. ஆபாச செக்ஸ் "உண்மையானது" அல்ல என்பதை குழந்தைகளுக்கு ஏற்கனவே தெரியும். இதை ஒப்பிட்டுப் பார்ப்பதற்கான சொந்த அனுபவம் அவர்களுக்கு இல்லை என்றாலும் இதுதான். சிலர் ஜப்பானிய கார்ட்டூன் ஆபாசத்தில் கூட கவர்ந்திருக்கிறார்கள். அது "உண்மையானது" அல்ல என்பதை அவர்கள் நிச்சயமாக அறிவார்கள்.

இருப்பினும், இன்னும் தீவிரமான பிரச்சனைதான் அவை ஆபாச செக்ஸ் தங்கள் பாலியல் ஆர்வத்தை கட்டுப்படுத்தும். ஆச்சரியமான எண்ணிக்கையிலான இளைஞர்கள் ஆபாசத்தைப் பார்க்காவிட்டால் விறைப்புத்தன்மையைப் பெற / தக்கவைக்க முடியாது. மற்றவர்கள் ஒரு ஆபாச காரணமின்றி ஈடுபடுவதும், தங்கள் கூட்டாளர்களை புறநிலைப்படுத்துவதும் தவிர மற்றவர்கள் நிமிர்ந்து நிற்க முடியாது. பார் இளமை ED யில் ஆராய்ச்சி அதிகரிக்கிறது என்பதை உறுதிப்படுத்துகிறது.

பல இளைஞர்கள் ஒருபோதும் ஆபாசமின்றி சுயஇன்பம் செய்யாததால் இது நிகழ்கிறது. அவர்கள் திரைகளுக்குத் தூண்டுதல், நிலையான புதுமை, அதிர்ச்சியூட்டும் பொருள், வோயுரிஸம், காரணங்கள் போன்றவற்றைத் தேடுவதற்கும் தேடுவதற்கும் நிபந்தனை விதித்துள்ளனர். இணைய சிற்றின்பத்தில் சுயஇன்பம் செய்யும் அதிகமான பெண்கள் இதே பிரச்சினையை தெரிவிக்கின்றனர்.

இதன் விளைவாக, இளைஞர்கள் தவறான விளையாட்டுக்கான பயிற்சி பெறுகிறார்கள். இன்னும் மோசமான விஷயம் என்னவென்றால், அவர்கள் தவறான விளையாட்டுக்காக பயிற்சி பெற்றிருக்கிறார்கள் என்பதை அவர்கள் உணரவில்லை. பல மாதங்களாக இணைய ஆபாசத்தை நிறுத்துவதில் சோதனை செய்யாவிட்டால் அவர்களுக்குத் தெரியாது. உண்மையான பங்காளிகள் மேலும் தூண்டுவதை டெஹி தங்களுக்கு அனுபவிக்க வேண்டும்.

ஏன் மூளை கல்வியைப் பயிற்றுவிக்கும்?

இந்த தளம் 2011 ஆம் ஆண்டின் தொடக்கத்தில் நிறுவப்பட்டது. அப்போதிருந்து பல இளைஞர்கள் இந்த தகவலை இன்றைய அசாதாரண தூண்டுதல்களால் உயர்த்தப்பட்ட பசியை நிர்வகிக்க கற்றுக்கொள்வதில் சுவாரஸ்யமான மற்றும் பயனுள்ளதாக இருப்பதைக் கண்டறிந்துள்ளனர். மூளை, அதன் பரிணாம இயக்கிகள், ஏற்றத்தாழ்வின் எச்சரிக்கை அறிகுறிகள் மற்றும் பின்வாங்குவது எவ்வாறு மூளை இயல்பான உணர்திறன் நிலைக்கு திரும்ப உதவும் என்பதைப் பற்றி அவர்கள் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். அடிப்படைகளைப் புரிந்துகொண்டவுடன் அவர்கள் தங்கள் சொந்த சோதனைகளைச் செய்ய விரும்புகிறார்கள். மீட்பு மன்ற பதிவுகள் மூலம் ஒருவருக்கொருவர் கற்பிக்க விரும்புகிறார்கள். அவர்களின் ஆயிரக்கணக்கான மீட்பு கதைகளை நீங்கள் படிக்கலாம் இங்கே. அல்லது இந்த இளைஞனின் வீடியோவைப் பாருங்கள். மீட்கும் பயனர் சொன்னபடி,

பள்ளியில் அவர்கள் விறகு வெட்டுவது, ஒரு துண்டு தைப்பது மற்றும் ஒரு களிமண் பானை செய்வது எப்படி என்று எனக்குக் கற்றுக் கொடுத்தார்கள்… வேடிக்கையானது போதும் என் அன்றாட வாழ்க்கைக்கு எந்த வகையிலும் இந்த திறன்கள் தேவையில்லை. நரம்பியல் விஞ்ஞானத்தில் ஒன்று அல்லது இரண்டு வகுப்புகள் இருந்தால் நன்றாக இருக்கும், அங்கு என் சொந்த மூளை மற்றும் மன திறனை வளர்த்துக் கொள்ள நான் கற்றுக்கொள்ள முடியும். அது 13 வயதில் மிகவும் சக்திவாய்ந்ததாக இருந்திருக்கும்.

நோயியல் கற்றல் எவ்வாறு நிகழ்கிறது என்பதைக் குறிக்கும் வரை இன்று பாலியல் கல்வி முழுமையடையாது. ஆபாச கல்வி டீன் ஏஜ் மூளையின் தனித்துவமான பாதிப்புகளைப் பற்றி பதின்ம வயதினருக்குக் கற்பிக்க வேண்டும். உண்மையான கூட்டாளர்களுடன் எந்த தொடர்பும் இல்லாத தூண்டுதல்களுக்கு பாலியல் எவ்வாறு நிலைநிறுத்தப்படலாம் என்பதை இது காட்ட வேண்டும். இந்த வீடியோ மேலும் விளக்குகிறது: இளம் பருவ மூளை அதிவேக இணைய ஆபாசத்தை சந்திக்கிறது - யூடியூப்