பிரஞ்சு மற்றும் ஜெர்மன் பேசும் பெரியவர்கள் மத்தியில் 7- உருப்படியை விளையாட்டு போதை அளவுகோலின் சைக்கோமெட்ரிக் பண்புகள் (2016)

BMC மனநல மருத்துவர். 2016; எக்ஸ்: 16.

வெளியிடப்பட்ட ஆன்லைன் வெள்ளி மே 29. டோய்: 10.1186/s12888-016-0836-3

PMCID: PMC4862221

யாசர் கசால், அன்னே சாட்டன், ஸ்டீபன் ரோதன், சோபியா அச்சாப், கேப்ரியல் தோரன்ஸ், டேனியல் ஜுல்லினோ, மற்றும் ஹெகார்ட் க்மெல்

ஆசிரியர் தகவல் ► கட்டுரை குறிப்புகள் ► பதிப்புரிமை மற்றும் உரிமம் தகவல் ►

சுருக்கம்

பின்னணி

7- உருப்படி விளையாட்டு அடிமையாதல் அளவு (GAS) என்பது போதை விளையாட்டு பயன்பாட்டிற்காக திரையிட பயன்படுகிறது. பிரஞ்சு மற்றும் ஜெர்மன் மொழிகளில் குறுக்கு குறுக்கு மொழியியல் சரிபார்ப்பு மற்றும் சரிபார்ப்பு இரண்டும் வயதுவந்த மாதிரிகளில் தேவை. பெரியவர்களிடையே GAS இன் பிரெஞ்சு மற்றும் ஜெர்மன் பதிப்புகளின் காரணியாலான கட்டமைப்பை மதிப்பிடுவதே ஆய்வின் நோக்கம்.

முறைகள்

பிரெஞ்சு நாட்டைச் சேர்ந்த ஆண்களின் இரண்டு மாதிரிகள் (ந = 3318) மற்றும் ஜெர்மன் (ந = 2665) சுவிட்சர்லாந்தின் மொழிப் பகுதிகள் GAS, மேஜர் டிப்ரஷன் இன்வென்டரி (MDI), சுருக்கமான உணர்வு தேடும் அளவு மற்றும் ஜுக்கர்மேன்-குஹ்ல்மன் ஆளுமை வினாத்தாள் (ZKPQ-50-cc) ஆகியவற்றுடன் மதிப்பிடப்பட்டன. கஞ்சா மற்றும் ஆல்கஹால் பயன்பாட்டிற்கும் அவை மதிப்பீடு செய்யப்பட்டன.

முடிவுகள்

அளவின் உள் நிலைத்தன்மை திருப்திகரமாக இருந்தது (க்ரோன்பாக் α = 0.85). இரண்டு மாதிரிகளிலும் ஒரு காரணி தீர்வு காணப்பட்டது. GAS மதிப்பெண்களுக்கும் MDI க்கும் இடையில் சிறிய மற்றும் நேர்மறையான தொடர்புகள் காணப்பட்டன, அதே போல் ZKPQ-50-cc இன் நரம்பியல்-கவலை மற்றும் ஆக்கிரமிப்பு-விரோத துணைநிலைகள். ZKPQ-50-cc சமூகத்தன்மை துணைநிலைக்கு ஒரு சிறிய எதிர்மறை தொடர்பு காணப்பட்டது.

தீர்மானம்

GAS, அதன் பிரெஞ்சு மற்றும் ஜெர்மன் பதிப்புகளில், பெரியவர்களிடையே விளையாட்டு போதை மதிப்பிடுவதற்கு பொருத்தமானது.

மின்னணு துணை பொருள்

இந்த கட்டுரையின் ஆன்லைன் பதிப்பில் (டோய்: 10.1186 / XXX-12888-016-0836-3) துணை உள்ளடக்கம் உள்ளது, இது அங்கீகரிக்கப்பட்ட பயனர்களுக்கு கிடைக்கும்.

முக்கிய வார்த்தைகள்: இணைய அடிமையாதல், இணைய கேமிங் கோளாறு, விளையாட்டு அடிமையாதல் அளவு

செல்க:

பின்னணி

இணையத்தின் விரிவாக்கம் வணிக, சமூக, உளவியல், கல்வி மற்றும் மருத்துவ நோக்கங்களுக்காகப் பயன்படுத்துவது உட்பட பல நன்மைகளுடன் வருகிறது [1-9]. இருப்பினும், சாத்தியமான இணையம் மற்றும் இணைய கேமிங் அடிமையாதல் தொடர்பான கடுமையான கவலைகள் எழுப்பப்பட்டுள்ளன [10-15]. குறிப்பாக, பயனர்களின் துணைக்குழுவில் போதைப் பழக்கவழக்கங்களுக்கான சாத்தியமான இணைப்புகளுக்கு ஆன்லைன் கேம்கள் கவனத்தைப் பெற்றுள்ளன [16-18]. இணையம் அல்லது விளையாட்டு அடிமையாதல் மற்றும் மனநல கட்டமைப்புகள் அல்லது கோளாறுகள் ஆகியவற்றுக்கு இடையிலான முக்கியமான தொடர்புகளை பல ஆய்வுகள் தெரிவித்துள்ளன [19], மன அழுத்தம் போன்ற [20-22], மனக்கவலை கோளாறுகள் [22, 23], கவனிப்பு பற்றாக்குறை கோளாறு [21, 24], தனிமை [25-27], உள்நோக்கம், நரம்பியல்வாதம், மனக்கிளர்ச்சி [17, 18, 26, 28-31], மற்றும் பொருள் துஷ்பிரயோகம் கோளாறுகள் [32]. அதிகப்படியான இணைய பயன்பாடு குடும்பம் மற்றும் சமூக சிக்கல்களுடன் மேலும் தொடர்புடையது [33, 34].

இணைய கேமிங் கோளாறு ”(ஐஜிடி) [35] DSM-3 இன் 5 பிரிவில் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது, இது ஒரு முறையான கோளாறாக சேர்ப்பதற்கு கருதப்படுவதற்கு முன்னர் அதிக மருத்துவ ஆராய்ச்சி மற்றும் அனுபவத்தை உறுதிப்படுத்தும் ஒரு நிபந்தனையாகும். டிஎஸ்எம்-எக்ஸ்என்எம்எக்ஸ் ஐஜிடி குறைந்தபட்ச எக்ஸ்என்யூஎம்எக்ஸ்-மாத காலகட்டத்தில் துன்பம் அல்லது குறைபாட்டுடன் தொடர்புடைய இணைய விளையாட்டுகளின் தொடர்ச்சியான மற்றும் தொடர்ச்சியான பயன்பாட்டைக் குறிக்கலாம் என்று அறிவுறுத்துகிறது.

இன்டர்நெட் கேமிங் கோளாறின் அறிகுறிகளில் இன்டர்நெட் கேமிங்கில் தொடர்ந்து கவனம் செலுத்துதல், விளையாட்டுகளில் செலவழிக்கும் நேரத்தை கட்டுப்படுத்த அல்லது குறைக்க சிரமம், கட்டுப்பாட்டு இழப்பின் எதிர்மறையான விளைவுகள் (மற்றவர்களை ஏமாற்றுதல், மோதல், சமூக தனிமை மற்றும் சோர்வு, இழந்த உறவு அல்லது வாய்ப்புகள் ஆகியவை அடங்கும் என்று பொதுவாக தெரிவிக்கப்பட்டது. ), பிற செயல்பாடுகளில் ஆர்வம் இழப்பு, டிஸ்ஃபோரிக் மனநிலையிலிருந்து தப்பிக்க அல்லது நிவாரணம் பெற இணைய கேமிங்கைப் பயன்படுத்துதல், திரும்பப் பெறுதல் மற்றும் சகிப்புத்தன்மை [36-38].

இணைய அடிமையாதல் என்ற கருத்து தோன்றியதிலிருந்து [39] மற்றும் இன்டர்நெட் கேமிங் கோளாறு, பல சைக்கோமெட்ரிக் நடவடிக்கைகள் உருவாக்கப்பட்டுள்ளன [37, 39-43]. 7- உருப்படி விளையாட்டு அடிமையாதல் அளவுகோல் (GAS) இது போன்ற ஒரு குறுகிய நடவடிக்கையாகும். இந்த அளவை குறிப்பாக லெமென்ஸ் மற்றும் பலர் உருவாக்கியுள்ளனர். இளம் பருவத்தினரிடையே கேமிங்கை மதிப்பிடுவதற்கு [44] மற்றும் டி.எஸ்.எம் (டி.எஸ்.எம்- IV) இன் நான்காவது பதிப்பில் நோயியல் சூதாட்டத்திற்கான அளவுகோல்களை அடிப்படையாகக் கொண்டது. GAS இல் உள்ள ஒவ்வொரு உருப்படியும் “கடந்த ஆறு மாதங்களில், எத்தனை முறை…” என்ற அறிக்கைக்கு முன்னதாக உள்ளது மற்றும் இது ஒரு 5- புள்ளி லிகர்ட் அளவில் (1 = ஒருபோதும், 2 = அரிதாக, 3 = சில நேரங்களில், 4 = அடிக்கடி, மற்றும் 5 = மிக அடிக்கடி). லெமென்ஸ் மற்றும் பலர். [44] விளையாட்டு அடிமையாதல் இருப்பதை மதிப்பிடுவதற்கு இரண்டு வடிவங்களை பரிந்துரைத்தது: ஒரு மோனோடெடிக் வடிவம் (அனைத்து பொருட்களும் 3 க்கு மேல் மதிப்பெண் பெறுகின்றன) மற்றும் ஒரு பாலிதெடிக் வடிவம் (3 அல்லது அதற்கு மேல் மதிப்பெண் பெறும் பொருட்களில் குறைந்தது பாதி). பாலிதெடிக் வடிவமைப்பைக் காட்டிலும், போதைப்பொருள் பரவலாக இருப்பதை மதிப்பீடு செய்வதற்கு ஏகபோக வடிவம் வழிவகுக்கும் என்று அவர் கருதுகிறார் [44].

GAS மதிப்பெண்களுக்கும் விளையாட்டுகளுக்கு செலவழித்த வார நேரத்திற்கும் இடையே நல்ல தொடர்புகள் காணப்பட்டன. குறைந்த வாழ்க்கை திருப்தி, குறைந்த சமூகத் திறன், அதிக தனிமை மற்றும் அதிக ஆக்கிரமிப்பு போன்ற விளையாட்டு போதைப்பொருட்களுடன் முன்னர் தொடர்புடைய பல கட்டுமானங்களுடன் மதிப்பெண்கள் மேலும் தொடர்புபடுத்தப்பட்டுள்ளன [44]. அதிக GAS மதிப்பெண்கள் கவனத்துடன் சார்புடன் தொடர்புடையது மற்றும் விளையாட்டு குறிப்புகள் தொடர்பான பதில் தடுப்பில் அதிக பிழைகள் [45]. கண்டுபிடிப்புகள் பிற போதை பழக்கவழக்கங்களுடன் தூண்டுதல் மற்றும் குறிப்பிட்ட குறி வினைத்திறனை இணைக்கும் பல ஆய்வுகளுடன் ஒத்துப்போகின்றன [46-48], இணைய போதை [17, 29] அல்லது சூதாட்டம் தொடர்பான கோளாறுகள் [49]. காரணி பகுப்பாய்வுகள் GAS ஒரு பரிமாணமானது என்று சுட்டிக்காட்டியது [44, 50]. மற்ற அளவீடுகளுடன் ஒப்பிடுகையில், டிஎஸ்எம்-எக்ஸ்என்யூஎம்எக்ஸ் இல் ஐஜிடி அளவுகோல்களை GAS சிறப்பாகக் கொண்டுள்ளது [35] (அட்டவணையையும் காண்க 1).

டேபிள் 1

GAS மற்றும் DSM-5 உடனான இணக்கம் இணைய கேமிங் கோளாறுக்கான முன்மொழியப்பட்ட அளவுகோல்கள்

ஆச்சரியப்படும் விதமாக, அந்த மக்கள்தொகையில் விளையாட்டுகளின் பரவலான பரவல் இருந்தபோதிலும், இளைஞர்களிடையே அளவின் மனோவியல் பண்புகள் தெரிவிக்கப்படவில்லை [16], குறிப்பாக இளம் ஆண்களிடையே [25].

தற்போதைய ஆய்வின் முக்கிய குறிக்கோள், இளம் வயது ஆண்களில் 7- உருப்படி GAS இன் சைக்கோமெட்ரிக் பண்புகளை ஆராய்வதாகும். ஆய்வின் இரண்டாம் குறிக்கோள் சுவிட்சர்லாந்தில் உள்ள பிரெஞ்சு மற்றும் ஜெர்மன் மொழி பேசும் வெவ்வேறு மொழியியல் பகுதிகளிலிருந்து இரண்டு மாதிரிகளின் குறுக்கு சரிபார்ப்பைச் செய்வதும், இந்த இரண்டு மொழியியல் குழுக்களில் GAS இன் மாறுபாடு அல்லது சமமான சொத்தை மதிப்பிடுவதும் ஆகும்.

செல்க:

முறைகள்

பங்கேற்பாளர்கள் மற்றும் செயல்முறை

இந்த ஆய்வில் பயன்படுத்தப்படும் தரவு இளம் சுவிஸ் ஆண்களிடையே பொருள் மற்றும் விளையாட்டு பயன்பாட்டை மதிப்பிடுவதற்காக வடிவமைக்கப்பட்ட ஒரு நீளமான ஆய்வில் இருந்து உருவானது: பொருள் பயன்பாட்டு இடர் காரணிகள் (சி-சர்ஃப்) பற்றிய கோஹார்ட் ஆய்வு.

C-SURF ஆராய்ச்சி நெறிமுறை எண் 15 / 07 இலிருந்து வெளியிடப்பட்ட இந்த ஆய்வு, லொசேன் பல்கலைக்கழக மருத்துவப் பள்ளியின் மருத்துவ ஆராய்ச்சிக்கான நெறிமுறைக் குழுவால் அங்கீகரிக்கப்பட்டது.

அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் ஆய்வில் பங்கேற்க எழுத்துப்பூர்வமாக ஒப்புதல் அளித்தனர்.

ஆறு தேசிய இராணுவ ஆட்சேர்ப்பு மையங்களில் மூன்றில் பங்கேற்பாளர்கள் ஆகஸ்ட் 2010 முதல் நவம்பர் 2011 வரை ஆட்சேர்ப்பு செய்யப்பட்டனர். மையங்களில் ஒன்று லொசேன் (பிரெஞ்சு மொழி பேசும் பகுதி), மற்றொன்று விண்டிச் மற்றும் மெல்ஸ் (ஜெர்மன் மொழி பேசும் பகுதி) ஆகிய இடங்களில் அமைந்துள்ளது. ஆட்சேர்ப்பு மையங்கள் சுவிஸ் பிரஞ்சு மொழி பேசும் அனைத்து மண்டலங்களையும், சுவிட்சர்லாந்தில் உள்ள 21 மண்டலங்களில் 26 இடங்களையும் உள்ளடக்கியது. சுவிட்சர்லாந்தில் இராணுவ கட்டாயப்படுத்தல் கட்டாயமாகும், எனவே கிட்டத்தட்ட 20 வயது நிரம்பிய தொடர்புடைய மண்டலங்களின் அனைத்து இளைஞர்களும் சி-சர்ஃப் ஆய்வில் பங்கேற்க தகுதி பெற்றனர்.

ஆய்வு ஆட்சேர்ப்பு காலத்தில், 15,074 ஆண்கள் ஆட்சேர்ப்பு மையங்களுக்கு அறிக்கை அளித்தனர். இந்த சாத்தியமான பங்கேற்பாளர்களில், 1,829 (12.1%) சி-சர்ஃப் பற்றி ஒருபோதும் அறிவிக்கப்படவில்லை (நியமனம் நேரத்தில் சுருக்கமான நோய், இராணுவ ஊழியர்களின் ஆய்வு பற்றி அறிவிக்கப்படவில்லை), அல்லது சி.எச்-எக்ஸ் எனப்படும் மற்றொரு தொடர்ச்சியான ஆய்வில் தோராயமாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது [51]. சி.எச்-எக்ஸ் என்பது மீண்டும் மீண்டும் குறுக்கு வெட்டு கணக்கெடுப்பாகும், இது ஆட்சேர்ப்பு நடைமுறைகளுக்குள் 90 நிமிடம் ஒரு நிலையான மற்றும் கட்டாய அட்டவணையைக் கொண்டுள்ளது. எனவே, பொதுவாக CH-X இல் பங்கேற்பது எங்கள் சேர்க்கை நடைமுறைகளில் தலையிடவில்லை, இது இராணுவ நடைமுறைகள் தொடங்குவதற்கு முன்பு நடந்தது. எவ்வாறாயினும், சில சந்தர்ப்பங்களில் பங்கேற்பாளர்கள் ஏற்கனவே எங்கள் ஆய்வைப் பற்றி அவர்களுக்குத் தெரிவிப்பதற்கு முன்பு CH-X வினாத்தாள்களை நிரப்ப சென்றிருந்தனர். இராணுவ நடைமுறைகளில் தலையிட மாட்டோம் என்று நாங்கள் உறுதியளித்துள்ளதால், அவர்களில் சிலரை எங்களால் தொடர்பு கொள்ள முடியவில்லை. எங்கள் அறிவின் மிகச்சிறந்த வகையில், சி.எச்-எக்ஸ் தேவைகள் காரணமாக தொடர்பு கொள்ளப்படாத இந்த சில நபர்கள் ஏற்படுத்திய எந்தவொரு முறையான சார்புகளையும் நாம் காண முடியாது. இந்த ஆண்கள் ஆராய்ச்சி ஊழியர்களிடம் புகார் செய்யவில்லை, அவர்களை சேர்க்க முடியவில்லை. 13,245 (87.9%) ஆண்களில், 7,563 (57.1%) பேர் பங்கேற்க எழுத்துப்பூர்வ ஒப்புதல் அளித்தனர். துரதிர்ஷ்டவசமாக, சம்மதிக்காததன் நோக்கங்கள் குறித்து எங்களிடம் எந்த தகவலும் இல்லை. ஒரு காரணம் என்னவென்றால், ஒரு நீண்டகால ஆய்வுக்கு ஒரு வகையான ஒப்பந்தத்தில் கையெழுத்திடுவது (சி-சர்ஃப் 10 வருட காலத்திற்கு திட்டமிடப்பட்டுள்ளது) சில நபர்களைத் தடுக்கக்கூடும். சம்மதங்கள் மற்றும் சம்மதமற்றவர்களின் ஒப்பீடு [52] சம்மதமற்றவர்களை விட சம்மதமற்றவர்கள் பெரும்பாலும் பொருள் பயன்படுத்துபவர்கள் என்று தெரியவந்தது, ஆனால் வேறுபாடுகள் பெரும்பாலும் குறிப்பிடத்தக்கவை அல்ல, சில சமயங்களில் எதிர் திசையில் இருந்தன (எ.கா. சம்மதங்கள் பெரும்பாலும் சம்மதம் இல்லாதவர்களை விட ஆல்கஹால் பயன்படுத்துபவர்கள்). பங்கேற்பாளர்களைச் சேர்ப்பதற்கு மட்டுமே ஆட்சேர்ப்பு மையங்கள் பயன்படுத்தப்பட்டன; கேள்வித்தாள்கள் தனியார் முகவரிகளுக்கு அனுப்பப்பட்டன, குறிப்பாக இராணுவம் தொடர்பாக ரகசியத்தன்மை உறுதி செய்யப்பட்டது. இறுதி மொத்தம் 5,990 (79.2%) பங்கேற்பாளர்கள் அடிப்படை வினாத்தாளை நிறைவு செய்தனர். இந்த எண்ணிக்கையில், 3,320 பேர் பிரெஞ்சு மொழி பேசும், 2,670 பேர் ஜெர்மன் மொழி பேசுபவர்கள்.

கருவிகள்

விளையாட்டு அடிமையாதல் அளவு (GAS)

அளவின் ஆங்கில பதிப்பு பிரெஞ்சு மற்றும் ஜெர்மன் மொழிகளில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டு மீண்டும் மொழிபெயர்க்கப்பட்டது. அளவிலான பொருட்களுக்கான அறிமுக அறிக்கை பங்கேற்பாளர்களின் விளையாட்டு பயன்பாடு தொடர்பாக பதிலளிக்க தெளிவாக வழிநடத்தியது: “இப்போது நீங்கள் விளையாட்டுகளுக்கு எவ்வளவு நேரம் செலவிட்டீர்கள் என்பதை அறிய ஆர்வமாக உள்ளோம். இணையத்தில் சைபர் கேம்ஸ் அல்லது கன்சோலில் உள்ள கேம்கள் இதில் அடங்கும் ”(கூடுதல் கோப்பு 1).

லெமென்ஸ் மற்றும் பலர் கருதுகோளுக்கு இணங்க. [44], ஏழு பொருட்களிலும் “சில நேரங்களில்” அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட மதிப்பெண்களைப் பெற்றவர்கள் மோனோடெடிக் விளையாட்டாளர்கள் (“நோயியல் கேமிங்”) என்றும், குறைந்தது பாதி பொருட்களில் “சில நேரங்களில்” அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட மதிப்பெண்கள் பெற்றவர்கள் (ஏழு பொருட்களில் நான்கு முதல் ஆறு வரை) பாலிதெடிக் விளையாட்டாளர்கள் (அதிகப்படியான கேமிங்) என வரையறுக்கப்பட்டன.

அசல் சரிபார்ப்பு ஆய்வில் .82 முதல் .87 வரையிலான க்ரோன்பாக் ஆல்பாவுடன் விளையாட்டு அடிமையாதல் அளவிற்கான அதிக நம்பகத்தன்மை பதிவாகியுள்ளது [44].

முக்கிய மனச்சோர்வு பட்டியல் (MDI)

கடந்த இரண்டு வாரங்களில் மனச்சோர்வின் அளவை தீர்மானிக்க MDI பயன்படுத்தப்பட்டது [53, 54]. இது ஒரு சுய அறிக்கை மனநிலை கேள்வித்தாள். “ஒருபோதும்” (0) முதல் “எல்லா நேரமும்” (5) வரையிலான ஆறு-புள்ளி அளவுகோல் பயன்படுத்தப்பட்டது, மொத்த மதிப்பெண் கணக்கிடப்பட்டது. எம்.டி.ஐ ஒரு டி.எஸ்.எம்-ஐவிக்கு வழிவகுக்கும் வழிமுறைகளைக் கொண்ட ஒரு கண்டறியும் கருவியாகவோ அல்லது மனநிலை மற்றும் நடத்தை கோளாறுகளின் சர்வதேச வகைப்பாடு (ஐசிடி-எக்ஸ்என்யூஎம்எக்ஸ்) மனச்சோர்வு, லேசான முதல் மிதமான மனச்சோர்வு மற்றும் கடுமையான மனச்சோர்வு ஆகியவற்றுக்கும் பயன்படுத்தலாம்.

மேஜர் டிப்ரஷன் இன்வென்டரி குறித்த முந்தைய ஆய்வுகள், எம்.டி.ஐக்கு நல்ல நம்பகத்தன்மை மற்றும் உள் நிலைத்தன்மை (க்ரோன்பேக்கின் ஆல்பா குணகம்: எக்ஸ்என்யூஎம்எக்ஸ் வரை) அத்துடன் நல்ல உணர்திறன், தனித்தன்மை மற்றும் செல்லுபடியாகும் தன்மை ஆகியவை போதுமான கட்-ஆஃப் மதிப்பெண்களுடன் ஒரு தனித்துவமான மனச்சோர்வின் தீவிர அளவாக இருப்பதைக் காட்டுகின்றன [53, 55, 56].

சுருக்கமான உணர்வு தேடும் அளவு (பிஎஸ்எஸ்எஸ்)

பி.எஸ்.எஸ்.எஸ் [57] என்பது எட்டு-உருப்படி அளவுகோலாகும், ஒவ்வொரு உருப்படியும் ஐந்து புள்ளிகள் அளவில் “கடுமையாக உடன்படவில்லை” (1) இலிருந்து “கடுமையாக ஒப்புக்கொள்கிறேன்” (5) வரை அடித்தது. பி.எஸ்.எஸ்.எஸ் பின்வரும் பரிமாணங்களை உள்ளடக்கியது: சாகசம், சலிப்பு, தடுப்பு மற்றும் அனுபவம் தேடும். மொத்த மதிப்பெண் முன்னர் இளம் பருவத்தினரின் மாதிரியில் போதைப்பொருள் பாவனையுடன் தொடர்புடையது [57].

BSSS இன் போதுமான உள் நிலைத்தன்மை முன்னர் தெரிவிக்கப்பட்டது (க்ரோன்பேக்கின் ஆல்பா குணகம்: 0.74) [57].

ஜுக்கர்மேன்-குஹ்ல்மேன் ஆளுமை வினாத்தாள் (ZKPQ-50-cc)

ZKPQ-50-cc ஆளுமையின் வெவ்வேறு அம்சங்களை மதிப்பிடுகிறது [58]. நரம்பியல் / பதட்டம், சமூகத்தன்மை மற்றும் ஆக்கிரமிப்பு / விரோதப் போக்கை மதிப்பிடுவதற்கு 10 உருப்படிகளைக் கொண்ட மூன்று துணைநிலைகள் பயன்படுத்தப்பட்டன. பங்கேற்பாளர்கள் ஒவ்வொரு அறிக்கையையும் ஏற்றுக்கொண்டார்களா அல்லது உடன்படவில்லையா என்பதைக் குறித்தனர். ஒவ்வொரு துணை அளவிற்கும் சராசரி மதிப்பெண் கணக்கிடப்பட்டது. பிற ஆய்வுகள் நரம்பியல் / பதட்டம் மற்றும் ஆக்கிரமிப்பு / இணைய போதைக்கு விரோதப் போக்கு ஆகியவற்றைக் காட்டுகின்றன [59]. ZKPQ-50-cc திருப்திகரமான சைக்கோமெட்ரிக் மற்றும் குறுக்கு-கலாச்சார பண்புகளைக் காட்டியது, இதில் சந்தாக்கள் மற்றும் நாடுகளில் போதுமான நம்பகத்தன்மை அடங்கும் (க்ரோன்பேக்கின் ஆல்பா குணகம் 0.70 வரை) [58].

பொருள் பயன்பாடு குறித்த கேள்வித்தாள்கள்

ஆல்கஹால் பயன்பாடு ஒரு 12- மாத கால கட்டத்தில் மதிப்பிடப்பட்டது (அட்டவணை 2). அதன்படி, அதிகப்படியான குடிப்பழக்கத்தின் அதிர்வெண் (ஒரு சந்தர்ப்பத்தில் ஆறு நிலையான பானங்கள் அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவை) மற்றும் வாரத்தில் (திங்கள் முதல் வியாழன் வரை) குடிக்கும் நாட்கள் கணக்கிடப்பட்டன. ஆல்கஹால் மற்றும் பிற மருந்துகள் பற்றிய ஐரோப்பிய பள்ளி கணக்கெடுப்பு திட்டத்தின் படி குடிபோதையின் ஆரம்ப வயது (குடிபோதையில் முதல் அத்தியாயம்) மதிப்பிடப்பட்டது [60]. கஞ்சா பயன்பாடு பின்வருவனவற்றைக் கேட்பதன் மூலம் மதிப்பிடப்பட்டது: கஞ்சா பயன்பாடு தொடங்கிய வயது, கஞ்சாவில் முதல் “உயர்” வயது, மற்றும் கஞ்சா பயன்பாடு மற்றும் கடந்த 12 மாதங்களில் பயன்பாட்டின் அதிர்வெண்.

டேபிள் 2

பங்கேற்பாளர்களின் பண்புகள்

புள்ளிவிவர பகுப்பாய்வு

இந்த ஆய்வில், நாங்கள் SPSS 18.0 மற்றும் AMOS 19.0 (தருண கட்டமைப்புகளின் பகுப்பாய்வு; SPSS Inc., சிகாகோ, IL) மென்பொருள் நிரல்களைப் பயன்படுத்தினோம். முதலாவதாக, பங்கேற்பாளர்களின் சிறப்பியல்புகளுக்கு விளக்க புள்ளிவிவரங்கள் கணக்கிடப்பட்டன. உள் நிலைத்தன்மை, அதாவது, GAS உருப்படிகள் எந்த அளவிற்கு ஒன்றோடொன்று தொடர்புபடுத்தப்பட்டன, பின்னர் க்ரோன்பேக்கின் குணகத்தைப் பயன்படுத்தி அளவிடப்படுகிறது. ஸ்ட்ரைனர் மற்றும் நார்மன் [61] ஆல்பா 0.70 க்கு மேலே இருக்க வேண்டும் என்று பரிந்துரைக்கிறது, ஆனால் 0.90 ஐ விட அதிகமாக இல்லை.

அடுத்து, லெமென்ஸ் மற்றும் அல் [சரிபார்க்கப்பட்ட அளவின் காரணி ஸ்திரத்தன்மையை மதிப்பிடுவதற்கு ஆய்வு காரணி பகுப்பாய்வுகள் (EFA கள்) பயன்படுத்தப்பட்டன.44]. தொடர்பு மேட்ரிக்ஸில் நிகழ்த்தப்பட்ட வெலிசரின் குறைந்தபட்ச சராசரி பகுதி (MAP) சோதனையுடன் காரணிகளின் எண்ணிக்கை பிரித்தெடுக்கப்பட்டது [62]. இந்த எண் பின்னர் இணையான பகுப்பாய்வு மூலம் உறுதிப்படுத்தப்பட்டது. இணையான பகுப்பாய்வுகளில், சீரற்ற தரவுகளிலிருந்து பெறப்பட்ட கூறுகளை விட அதிக மாறுபாட்டைக் கொண்டிருக்கும் கூறுகளின் எண்ணிக்கையில் கவனம் செலுத்தப்படுகிறது, அதேசமயம் MAP சோதனையில், பிரித்தெடுத்தல்களுக்குப் பிறகு ஒரு தொடர்பு மேட்ரிக்ஸில் மீதமுள்ள முறையான மற்றும் முறையற்ற மாறுபாட்டின் கவனம் செலுத்துகிறது. அதிகரித்து வரும் கூறுகளின் [63].

புதிதாக வடிவமைக்கப்பட்ட கேள்வித்தாள்களுக்கு EFA மிகவும் பொருத்தமானது என்றாலும், மற்றொரு மாதிரி அல்லது மற்றொரு மக்களிடமிருந்து தரவு சேகரிக்கப்படும்போது அதை மறுமதிப்பீடு செய்வதிலும் பயன்படுத்துவது அசாதாரணமானது அல்ல. இங்கே EFA இன் பயன்பாடு இரண்டு மொழியியல் பிராந்தியங்களில் உள்ள காரணிகளின் ஸ்திரத்தன்மையை மதிப்பிடுவதாகும், ஏனெனில் இது வெவ்வேறு துணைக்குழுக்களிடையே கருவியின் சமநிலையை மேலும் விசாரிப்பதற்கான அடிப்படை முன்நிபந்தனை.

மல்டிகுரூப் மாறுபாட்டை நிர்ணயிப்பதற்காக, ஜெரெஸ்கோக்கின் பணியைத் தொடர்ந்து கட்டமைப்பு சமன்பாடு மாடலிங் (எஸ்இஎம்) இல் விவரிக்கப்பட்ட நடைமுறையைப் பயன்படுத்தினோம் [64]. குழு சமநிலைக்கான சோதனையில், உறுதிப்படுத்தும் காரணி பகுப்பாய்வு (சி.எஃப்.ஏ) மாதிரிகளைப் பயன்படுத்துவது வழக்கம், இது SEM இன் பொது வகுப்பினரிடையே ஒரு முறையாகும். ஆராய்ச்சி கேள்வியைப் பொறுத்து, குழு சமநிலையைத் தேடுவது பின்வரும் கட்டுப்பாட்டு வரிசையில் நிகழ்த்தப்படும் சோதனைகளின் வரிசையைக் குறிக்கலாம்: கட்டமைப்பு சமநிலை, அளவீட்டு சமநிலை மற்றும் கட்டமைப்பு சமநிலை. கட்டமைப்பு மாறுபாடு சோதனை குழுக்களுக்கு இடையில் அவற்றின் கட்டமைப்பின் காரணிகள் மற்றும் வடிவங்களின் எண்ணிக்கை எந்த அளவிற்கு ஒத்திருக்கிறது என்பதில் கவனம் செலுத்துகிறது. இருப்பினும், கவனிக்க வேண்டியது என்னவென்றால், ஒவ்வொரு குழுவிற்கும் தனித்தனியாக பொருத்தமான அடிப்படை மாதிரியை நிர்ணயிப்பது தேவைப்படுகிறது, அதன் அடிப்படையில் கட்டமைப்பு மாதிரி பெறப்படுகிறது. மறுபுறம், அளவீட்டு மற்றும் கட்டமைப்பு மாறுபாட்டிற்கான சோதனையில், மாதிரியின் அளவீட்டு மற்றும் கட்டமைப்பு கூறுகளின் அளவுருக்கள் எந்த அளவிற்கு குழுக்கள் முழுவதும் சமமாக இருக்கின்றன என்பதில் வட்டி மிகவும் குறிப்பாக கவனம் செலுத்துகிறது [65, 66]. எங்கள் ஆராய்ச்சி கேள்விகள் குழுக்கள் முழுவதும் அளவீட்டு சமநிலையைப் பற்றி கவலைப்படுவதால், புள்ளிவிவர பகுப்பாய்வுகள் இரண்டு மொழியியல் பகுதிகளிலும் உள்ளமைவு மாறுபாடு மற்றும் காரணி ஏற்றங்களின் மாறுபாடு ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்துகின்றன.

மாதிரி பொருத்தத்தின் மதிப்பீடு

கீழே விவரிக்கப்பட்டுள்ளபடி, மாதிரிகளின் பொருத்தத்தின் நன்மை பல்வேறு குறியீடுகளின் மூலம் ஆராயப்படுகிறது [67].

தி χ² சுதந்திர விகிதத்தின் அளவுகளுக்கு (χ²/ DF). பல ஆராய்ச்சியாளர்கள் இந்த விகிதத்தை அதனுடன் தொடர்புடைய சிக்கல்களை சமாளிக்க பொருத்தமாக பயன்படுத்த பரிந்துரைத்துள்ளனர் χ² சோதனை புள்ளிவிவரம். இந்த சிக்கல்களில், அனுமானங்களின் மீறல், மாதிரி சிக்கலானது மற்றும் மாதிரி அளவைச் சார்ந்திருத்தல் ஆகியவை அடங்கும். 2 ஐ விடக் குறைவான விகிதங்கள் நியாயமான பொருத்தத்தைக் குறிக்கின்றன.
ஒப்பீட்டு பொருத்தம் குறியீடு (சி.எஃப்.ஐ). CFI 0 முதல் 1 வரை இருக்கும், அதிக மதிப்புகள் சிறந்த பொருத்தத்தைக் குறிக்கும். கட்டைவிரல் விதி என்னவென்றால், 0.95 ஐ விட அதிகமான மதிப்புகள் ஒரு நல்ல பொருத்தமாக விளக்கப்படலாம், அதேசமயம் 0.90 மற்றும் 0.95 க்கு இடையிலான மதிப்புகள் சுதந்திர மாதிரியுடன் ஒப்பிடும்போது ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடிய பொருத்தத்தைக் குறிக்கின்றன.
தோராயத்தின் ரூட் சராசரி சதுர பிழை (RMSEA). இது மக்கள்தொகையில் தோராயமான பொருத்தத்தின் ஒரு நடவடிக்கையாகும், எனவே தோராயமான காரணமாக ஏற்படும் வேறுபாட்டில் இது அக்கறை கொண்டுள்ளது. RMSEA 0 க்குக் கீழே கட்டுப்படுத்தப்பட்டுள்ளது. 0.05 க்கும் 0.05 க்கும் குறைவான அல்லது சமமான RMSEA மதிப்புகள் 0.08 மற்றும் 0.8 க்கு இடையில் ஏற்றுக்கொள்ளத்தக்க பொருத்தமாகவும், 0.10 க்கும் அதிகமான சராசரி பொருத்தமாகவும் கருதப்படலாம், அதேசமயம் மதிப்புகள்> XNUMX ஏற்றுக்கொள்ளப்படாது.

வெவ்வேறு மாதிரிகளில் உள்ள வேறுபாடுகளைக் கண்டறிய நன்மை-பொருந்தக்கூடிய புள்ளிவிவரங்களின் மாற்றங்களும் ஆராயப்பட்டன. இல் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க வேறுபாடு χ² உள்ளமைக்கப்பட்ட மாதிரிகளுக்கு இடையிலான மதிப்புகள் என்பது அனைத்து சமத்துவக் கட்டுப்பாடுகளும் குழுக்களில் இல்லை.

ஒரு சாதாரண அளவில் அளவிடப்படும் GAS உருப்படிகளின் வரைகலைப் பிரதிநிதித்துவம் இயல்பான அனுமானம் நியாயமானதல்ல என்பதைக் காட்டுகிறது. இதன் விளைவாக, அதிகபட்ச சாத்தியக்கூறு மதிப்பீட்டிற்கு பதிலாக அறிகுறியற்ற முறையில் விநியோக-இலவச மதிப்பீடு என்பது SEM பகுப்பாய்வுகளில் பொதுவாக விநியோகிக்கப்படாத தரவை இடமளிக்க ஒரு நல்ல உத்தி.

கடைசியாக, மொத்த GAS மதிப்பெண்ணை MDI இன் மதிப்பெண்களுடன் தொடர்புபடுத்துவதன் மூலம் ஒரே நேரத்தில் செல்லுபடியாகும் தன்மை ஆராயப்பட்டது [53]; BSSS [57]; மற்றும் ZKPQ-50-cc இன் நரம்பியல்-கவலை, சமூகத்தன்மை மற்றும் ஆக்கிரமிப்பு-விரோத துணைநிலைகள் [58]. ஆல்கஹால் மற்றும் கஞ்சா பயன்பாடு தொடர்பான பிற நடவடிக்கைகளுடன் அளவின் தொடர்பின் வலிமையையும் ஆராய்ந்தோம். கோஹனின் கட்டைவிரல் விதிப்படி, 0.5 ஐ விட பெரிய எந்தவொரு தொடர்பும் பெரியது, 0.5-0.3 இலிருந்து மிதமானது, 03-0.1 இலிருந்து சிறியது, மற்றும் 0.1 ஐ விட குறைவானது [68].

மதிப்புகள் இல்லை

GAS விடுபட்ட மதிப்புகள் சூடான டெக் கணக்கீட்டு முறையுடன் கையாளப்பட்டன, இதில் காணாமல் போன ஒவ்வொரு மதிப்பும் இரண்டு நிகழ்வுகளாலும் காணப்பட்ட குணாதிசயங்களைப் பொறுத்து ஒத்த அலகு ஒன்றிலிருந்து கவனிக்கப்பட்ட பதிலுடன் மாற்றப்படுகிறது [69]. எங்கள் ஆய்வில், பி.எஸ்.எஸ்.எஸ் “டெக் மாறி” ஆகத் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது, ஏனெனில் அதில் காணாமல் போன தரவு எதுவும் இல்லை [70]. எஸ்.பி.எஸ்.எஸ் பயனர்களுக்காக டி. வான் டெர் வீகன் ஒரு ஹாட் டெக் இம்பூட்டேஷன் மேக்ரோவைப் பயன்படுத்தினோம், அதை பின்வரும் வலைத்தளத்திலிருந்து பதிவிறக்கம் செய்யலாம்: http://www.spsstools.net/SampleSyntax.htm.

மாதிரி அளவு பரிசீலனைகள்

பக்கச்சார்பற்ற அளவுரு மதிப்பீடுகள் மற்றும் துல்லியமான மாதிரி பொருத்தம் தகவல்களை வழங்குவதில் மாதிரி அளவு முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. பென்ட்லர் மற்றும் சவுவைத் தொடர்ந்து [71], சாதாரண மற்றும் நீள்வட்ட விநியோகங்களுக்கான மாறுபாடுகளுக்கு குறைந்தபட்சம் ஒரு 5: 1 விகிதத்தை பரிந்துரைத்தவர், இந்த விகிதத்தை ஏற்றுக்கொள்வதற்கு ஆராய்ச்சியாளர்களிடையே பொதுவான ஒருமித்த கருத்து இருப்பதாக தெரிகிறது. இருப்பினும், வகைப்படுத்தப்பட்ட அல்லது பொதுவாக விநியோகிக்கப்படாத மாறிகளுக்கு, இங்குள்ளதைப் போலவே, தொடர்ச்சியான அல்லது பொதுவாக விநியோகிக்கப்படும் மாறிகளைக் காட்டிலும் பெரிய மாதிரிகள் தேவைப்படுகின்றன. இந்த வகை விநியோகத்திற்கான ஒரு மாறிக்கு குறைந்தபட்சம் 10 பாடங்களின் விகிதம் பரிந்துரைக்கப்படுகிறது [72]. தற்போதைய ஆய்வில் உள்ள மாதிரி இந்த தேவையை பூர்த்தி செய்கிறது.

செல்க:

முடிவுகள்

ஆரம்பத்தில் பதிவு செய்யப்பட்ட அசல் 5,990 அவதானிப்புகளில், 42 பங்கேற்பாளர்களுக்கு (0.7%) GAS தரவு காணவில்லை. ஹாட் டெக் கணக்கீட்டின் பயன்பாடு அவற்றில் 35 க்கான தரவை வெற்றிகரமாக கணக்கிட்டது, இன்னும் 7 வழக்குகள் முழுமையடையாது. 5,983 பதிலளித்தவர்களின் இறுதி மாதிரி அளவு (3,318, பிரெஞ்சு மொழி பேசும் மற்றும் 2,665 ஜெர்மன் மொழி பேசும்) பின்னர் பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்டது. பங்கேற்பாளர்களின் சராசரி வயது 20.0 ஆண்டுகள் (எஸ்டி = 1.2). இந்த இறுதி மாதிரியில், பிரெஞ்சுக்காரர்களில் 10.6% மற்றும் ஜெர்மன் பதிலளித்தவர்களில் 8.1% பேர் பாலிதெடிக் பயனர்களாக வகைப்படுத்தப்பட்டனர், அதே நேரத்தில் ஒவ்வொரு குழுவிலும் 2.3% பதிலளித்தவர்கள் ஏகபோக பயனர்களாக வகைப்படுத்தப்பட்டனர். ஒவ்வொரு மொழியியல் பிராந்தியத்தின் பண்புகள் அட்டவணையில் தெரிவிக்கப்படுகின்றன 2.

பிரஞ்சு பேசும் சமூகம்

க்ரோன்பேக்கின் 0.86 இன் குணகத்தால் பிரதிபலித்தபடி, GAS இன் உள் நிலைத்தன்மை நன்றாக இருந்தது. வெலிசரின் MAP சோதனையின் EFA ஒரு காரணி தீர்வை பரிந்துரைத்தது. இணையான பகுப்பாய்வு மூலம் இந்த கண்டுபிடிப்பு வெற்றிகரமாக உறுதிப்படுத்தப்பட்டது. இந்த ஒரு காரணி மாதிரி பின்னர் AMOS உடன் CFA இல் மதிப்பீடு செய்யப்பட்டது. ஆறு பிழை மாறுபாடுகளின் தொடர்புகளை பரிந்துரைக்கும் மாற்றியமைக்கும் குறியீடுகள் மற்றும் அசாதாரண தரப்படுத்தப்பட்ட எச்சங்கள் ஆகியவற்றால் வழிநடத்தப்பட்டு, சுதந்திர மாதிரியுடன் ஒப்பிடும்போது நல்ல பொருத்தத்தை வெளிப்படுத்தும் நன்கு பொருத்தப்பட்ட மாதிரியை நாங்கள் நிறுவினோம் (χ²/ df = 2.6, CFI = 0.99, RMSEA = 0.02).

ஜெர்மன் பேசும் சமூகம்

அளவின் உள் நிலைத்தன்மை திருப்திகரமாக இருந்தது (க்ரோன்பாக் α = 0.85). வெலிசரின் MAP ஆல் ஒரு காரணி தீர்வு EFA இல் கண்டறியப்பட்டது மற்றும் இணையான பகுப்பாய்வு மூலம் உறுதிப்படுத்தப்பட்டது. பிரெஞ்சு மொழி பேசும் குழுவை மதிப்பீடு செய்ய பயன்படுத்தப்படும் அதே பாதை மாதிரி ஜெர்மன் பேசும் குழுவிற்கும் பயன்படுத்தப்பட்டது. இந்த மாதிரி மிகவும் மோசமாக செயல்பட்டது, ஆனால் இன்னும் ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடிய நன்மை-க்கு-பொருந்தக்கூடிய மதிப்புகளைக் கொடுத்தது (χ²/ df = 5.9, CFI = 0.94, RMSEA = 0.04).

மல்டிகுரூப் பகுப்பாய்வு

உள்ளமைவு சமநிலைக்கான சோதனை

ஒவ்வொரு குழுவிற்கும் நன்கு பொருந்தக்கூடிய மாதிரியை தனித்தனியாக தீர்மானித்த பின்னர், கட்டமைப்பு சமநிலையை நாங்கள் சோதித்தோம், அதில் அதே அளவுருக்கள் மீண்டும் ஒரு மல்டிகுரூப் மாதிரியில் மதிப்பிடப்பட்டன. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், இரு குழுக்களுக்கும் ஒரே நேரத்தில் அளவுருக்கள் மதிப்பிடப்பட்டன. இந்த மல்டிகுரூப் மாதிரி தொடர்பான முடிவுகள் வெளிப்படுத்தப்பட்டன a χ² 91.53 டிகிரி சுதந்திரத்துடன் 17 இன் மதிப்பு. CFI மற்றும் RMSEA மதிப்புகள் முறையே 0.97 மற்றும் 0.02 ஆகும், இது ஏற்றுக்கொள்ளத்தக்க பொருத்தத்தை வழங்குகிறது. இந்த மதிப்புகள் அடிப்படை மதிப்புகள் ஆகும், அதற்கு எதிராக மாறுபாட்டிற்கான அனைத்து சோதனைகளும் ஒப்பிடப்பட்டன.

காரணி அளவீட்டு சமநிலைக்கான சோதனை

அனைத்து ஏற்றங்களுடன் ஒரு மாதிரி (குழுவின் காரணி ஏற்றுதல் அட்டவணையில் காட்டப்படும் 3) குழுக்களில் சமமாக இருக்க வேண்டும் என்று கட்டுப்படுத்தப்பட்டது. இந்த கட்டுப்படுத்தப்பட்ட இரண்டு குழு மாதிரி தொடர்பான நன்மைக்கான புள்ளிவிவரங்கள் அட்டவணையில் வழங்கப்பட்டுள்ளன 4 (இரண்டாவது நுழைவு). இந்த கட்டுப்படுத்தப்பட்ட மாதிரியின் மாறுபாட்டிற்கான சோதனையில், நாங்கள் அதை ஒப்பிட்டோம் χ² கட்டுப்படுத்தப்படாத மாதிரியுடன் 114.59 டிகிரி சுதந்திரத்துடன் 23 இன் மதிப்பு (χ²₍₁₇₎ = 91.53). இந்த ஒப்பீடு ஒரு விளைவைக் கொடுத்தது χ² வித்தியாசம் (²) 23.06 இன் 6 டிகிரி சுதந்திரத்துடன், இது புள்ளிவிவர ரீதியாக முக்கியமானது (p = 0.001). எனவே, அனைத்து காரணி ஏற்றங்களுக்கும் சமத்துவ தடைகள் நிராகரிக்கப்பட்டன. முழு காரணியாலான மாற்றத்தை நிராகரித்ததால், எந்த காரணிகளை ஏற்றுவது வேறுபட்டது என்பதை நாங்கள் சோதித்தோம். காரணி-ஏற்றுதல் அளவுருக்கள் குழுக்கள் முழுவதும் மாறாதவை எனக் கண்டறியப்பட்டதால், அவற்றின் குறிப்பிட்ட சமத்துவக் கட்டுப்பாடுகள் ஒட்டுமொத்தமாக, மாறுபாடு-சோதனை செயல்முறையின் எஞ்சிய பகுதி முழுவதும் பராமரிக்கப்பட்டன [73]. முதலாவதாக, சகிப்புத்தன்மை உருப்படியின் காரணி ஏற்றங்களை குழுக்களில் சமமாகக் கட்டுப்படுத்துவது குறிப்பிடத்தக்கவை அல்ல, அவை சமமானவை என்று கூறுகின்றன. அடையாள நோக்கங்களுக்காக, இரு குழுக்களிலும் 1 இன் மதிப்பை எடுக்க சலீன்ஸ் உருப்படியை ஏற்றுவது ஏற்கனவே தடைசெய்யப்பட்டது. அடுத்து, இந்த சமத்துவக் கட்டுப்பாட்டை வைத்திருத்தல் மற்றும் மனநிலை மாற்றத்திற்கான சமத்துவக் கட்டுப்பாட்டைச் சேர்ப்பது இன்னும் குறிப்பிடத்தக்கதாக இல்லை χ² மதிப்புகள். நாங்கள் திரும்பப் பெறும் வரை இது தொடர்ந்தது χ² முடிவுகள் இரு குழுக்களுக்கிடையில் சமத்துவமற்றவை என்று பரிந்துரைத்தன. மோதல்கள் மற்றும் சிக்கல்களுக்கு சோதனைகள் மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்பட்டன, அவை மீண்டும் குறிப்பிடத்தக்கவை அல்ல. விரிவான செயல்முறை அட்டவணையில் காட்டப்பட்டுள்ளது 4. திரும்பப் பெறுவதைத் தவிர்த்து கவனிக்கப்பட்ட அனைத்து நடவடிக்கைகளும் இரு மொழியியல் பகுதிகளுக்கும் சமமாக செயல்படுவதாகக் கண்டறியப்பட்டது.

டேபிள் 3

காரணி ஏற்றுதல் மற்றும் நன்மை-பொருந்தக்கூடிய நடவடிக்கைகள்

டேபிள் 4

மொழியியல் குழுக்கள் முழுவதும் மாறுபாட்டின் சோதனைகளுக்கான நன்மை-பொருந்தக்கூடிய புள்ளிவிவரங்களின் சுருக்கம்

பிரெஞ்சு மொழி பேசும் சமூகத்தில் தொடர்பு பகுப்பாய்வு

GAS மற்றும் பிற ஒத்த கட்டுமானங்களுக்கிடையில் ஒரே நேரத்தில் செல்லுபடியாகும் தன்மையை ஆராய தொடர்பு பகுப்பாய்வு பயன்படுத்தப்பட்டது. அட்டவணையில் காட்டப்பட்டுள்ளபடி 5, MDI மொத்த மதிப்பெண் மற்றும் ZKPQ-50-cc உடன் GAS இன் தொடர்பு சிறியதாக இருந்தது (முறையே ρ = 0.27 மற்றும் ρ = 0.24) மற்றும் ZKPQ-50-cc சமூக துணைத் தரத்துடன் GAS இன் தொடர்பு சிறியதாகவும் எதிர்மறை (ρ = −0.20). பிற மதிப்பீட்டு நடவடிக்கைகளுடனான தொடர்புகள் அற்பமானவை என்று கருதப்பட்டன.

டேபிள் 5

பிரெஞ்சு மொழி பேசும் சமூகத்தில் (ஃப்ரா மத்தியில்) GAS க்கும் பிற கட்டுமானங்களுக்கும் இடையிலான தொடர்பு

ஜெர்மன் பேசும் சமூகத்தில் தொடர்பு பகுப்பாய்வு

அட்டவணையில் காட்டப்பட்டுள்ளபடி 6, MDAS மற்றும் ZKPQ-50-cc உடன் GAS இன் தொடர்பு சிறியதாக இருந்தது (ρ = 0.24 மற்றும் ρ = 0.23). இந்த தொடர்பு ZKPQ-50-cc ஆக்கிரமிப்பு துணை அளவு (ρ = 0.15) மற்றும் சமூகத்தன்மை துணைநிலை (ρ = - 0.10) உடன் சிறியதாக இருந்தது.

டேபிள் 6

ஜேர்மன் பேசும் சமூகத்தில் GAS க்கும் பிற கட்டுமானங்களுக்கும் இடையிலான தொடர்பு

செல்க:

கலந்துரையாடல்

தற்போதைய ஆய்வு, பிரெஞ்சு மற்றும் ஜெர்மன் பேசும் வயது வந்த ஆண்களின் பிரதிநிதி மாதிரிகளில் 7- உருப்படி GAS இன் சைக்கோமெட்ரிக் பண்புகளை மதிப்பீடு செய்வது முதன்மையானது.

முக்கிய கண்டுபிடிப்பு என்னவென்றால், 7- உருப்படி GAS இன் ஒரு காரணி மாதிரி நல்ல சைக்கோமெட்ரிக் பண்புகளைக் கொண்டுள்ளது மற்றும் இரண்டு மாதிரிகளிலும் தரவை நன்கு பொருத்துகிறது. முடிவுகள் முந்தைய பல கண்டுபிடிப்புகளுக்கு ஏற்ப உள்ளன [44, 50] மற்றும் அவர்களின் நீட்டிப்பை பெரியவர்களுக்கு அனுமதிக்கவும். [74, 75].

மேலும், திரும்பப் பெறுவதைத் தவிர்த்து கவனிக்கப்பட்ட அனைத்து நடவடிக்கைகளும் இரு மொழியியல் பகுதிகளுக்கும் சமமாக செயல்படுவதாகக் கண்டறியப்பட்டது. இது அளவின் குறுக்கு மொழியியல் செல்லுபடியை சேர்க்கிறது. திரும்பப் பெறுதல் தொடர்பான உருப்படி தொடர்பான பலவீனம் விளையாட்டு பயன்பாட்டிற்குப் பயன்படுத்தப்படும்போது இந்த கருத்தின் துல்லியமின்மை காரணமாக இருக்கலாம் [36]. இது அடிப்படை கட்டமைப்பில் குறுக்கு குழு வேறுபாடுகளையும் குறிக்கலாம். இருப்பினும், இந்த கருதுகோள் இல்லை, ஏனெனில் இந்த வேறுபாடுகள் காரணி ஏற்றங்களின் அளவில் பிரதிபலிக்கவில்லை, அதன் மதிப்புகள் ஒத்தவை (0.65 vs. 0.71). இது தொடர்பான உருப்படியின் பிரெஞ்சு மற்றும் ஜெர்மன் மொழிபெயர்ப்புக்கு இடையிலான முரண்பாடுகள் இந்த வேறுபாட்டை விளக்கக்கூடும். இருப்பினும், இருமொழி நபர்களுடன் இதை மீண்டும் விவாதித்த பிறகு, பயன்படுத்தப்படும் சொற்களின் அர்த்தத்தில் பெரிய முரண்பாடுகளைக் காண முடியாது. காரணி ஏற்றங்களில் இது மிகப்பெரிய வித்தியாசம் என்றாலும், மற்றவர்களுடன் ஒப்பிடும்போது இது ஓரளவுதான் (முழுமையான மதிப்பில் 0.06). எனவே, நம்பத்தகுந்த ஒரே விளக்கம் புள்ளிவிவர முக்கியத்துவம் χ² ஏறக்குறைய 6,000 நபர்களின் பெரிய மாதிரி அளவால் தூண்டப்பட்ட புள்ளிவிவரங்கள் எல்லா சாத்தியக்கூறுகளிலும் உள்ளன.

விளையாட்டு மற்றும் இணைய பயன்பாடு குறித்த பல ஆய்வுகளுடன் ஒத்துப்போகிறது [19, 21, 76], மனச்சோர்வு அறிகுறிகள் மற்றும் GAS மதிப்பெண்களுக்கு இடையே ஒரு தொடர்பு கண்டறியப்பட்டது. கூடுதலாக, GAS மதிப்பெண்களுக்கும் நரம்பியல்-கவலை பரிமாணம் மற்றும் ZKPQ-50-cc இன் ஆக்கிரமிப்பு-விரோத துணைநிலை ஆகிய இரண்டிற்கும் இடையே ஒரு சிறிய தொடர்பு காணப்பட்டது. இந்த சங்கங்கள் பொருள் பயன்பாடு தொடர்பான அடிமையாதல் தொடர்பான கண்டுபிடிப்புகளுடன் ஒத்துப்போகின்றன [77, 78] மற்றும் இணையம் அல்லது விளையாட்டு அடிமையாதல் தொடர்பான பிற ஆய்வுகளுடன் ஒத்துப்போகின்றன [59, 79]. மேலும், மற்ற ஆய்வுகளைப் போல [79], சமூகத்தன்மை துணைத் தரத்துடன் எதிர்மறையான தொடர்பு காணப்பட்டது. இது தனிமைக்கும் விளையாட்டு அடிமையாதலுடன் குறைந்த சமூகத் திறனுக்கும் இடையிலான தொடர்பைக் காட்டிய பிற ஆய்வுகளின் கண்டுபிடிப்புகளுடன் ஒத்துப்போகிறது [25, 80].

தற்போதைய ஆய்வு GAS மதிப்பெண்களுக்கும் உணர்ச்சியைத் தேடுவதற்கும் இடையிலான தொடர்பைக் காட்டவில்லை. இந்த கண்டுபிடிப்பு மற்ற ஆய்வுகளுக்கு முரணானது [81]. சில ஆராய்ச்சியாளர்கள் பரபரப்பைத் தேடுவது புறம்போக்கு தொடர்பானது என்பதைக் காட்டியுள்ளனர் [58]. இருப்பினும், விளையாட்டு மற்றும் இணைய அடிமையாதல் புறம்போக்குத்தனத்தை விட உள்முகத்துடன் தொடர்புடையதாக தெரிகிறது [82], எனவே உணர்வு தேடுவது இங்கு GAS மதிப்பெண்களுடன் தொடர்புபடுத்தப்படவில்லை என்பது நம்பத்தகுந்தது. இதேபோல், பல முந்தைய ஆய்வுகளின் கண்டுபிடிப்புகளுக்கு முரணாக [19, 26, 32, 83], தற்போதைய ஆய்வு ஆல்கஹால் அல்லது கஞ்சா பயன்பாட்டுடன் ஒரு தொடர்பைக் காட்டத் தவறிவிட்டது. இந்த சங்கங்கள் குறிப்பிட்ட விருப்பமான ஆன்லைன் செயல்பாட்டின் மூலம் மத்தியஸ்தம் செய்யப்பட்டிருக்கலாம், மேலும் அவை ஒரு செயல்பாட்டிலிருந்து மற்றொன்றுக்கு வேறுபடலாம் [84].

பங்கேற்பாளர்களில் ஒட்டுமொத்தமாக 2.3% பேர் மோனோடெடிக் பயனர்களாக வகைப்படுத்தப்பட்டுள்ளனர் மற்றும் கூடுதலாக 9.5% பேர் பாலிதெட்டிகல் பயனர்கள் (அதிகப்படியான பயனர்கள்) என வகைப்படுத்தப்பட்டுள்ளனர், இந்த ஆய்வில் நிலவும் விகிதங்கள் ஆரம்ப GAS ஆய்வில் காணப்பட்டவர்களுடன் ஒப்பிடப்படுகின்றன [44] மற்றும் பல சுவிஸ் மற்றும் ஐரோப்பிய ஆய்வுகளில் [85-89]. சற்று குறைவாக [90, 91] அல்லது அதிக பரவலான புள்ளிவிவரங்கள் [12, 92இருப்பினும், பிற ஆய்வுகளில் தெரிவிக்கப்பட்டன. வேறுபாடுகள் மதிப்பீட்டு கருவிகளில் உள்ள வேறுபாடுகள், ஆய்வு செய்யப்பட்ட மக்கள் தொகை, பாலிதெடிக் வகைப்பாட்டின் பயன்பாடு மற்றும் முன்மொழியப்பட்ட வெட்டுக்கள் ஆகியவற்றின் விளைவாக இருக்கலாம்.12].

இந்த ஆய்வில் இளைஞர்களின் பிரதிநிதி மாதிரியை ஆட்சேர்ப்பு செய்தல் மற்றும் அதிக மறுமொழி விகிதம் போன்ற பல பலங்கள் உள்ளன. ஆன்லைன் ஆட்சேர்ப்பு அடிப்படையிலான ஆய்வுகளில் விவரிக்கப்பட்டுள்ள சுய-தேர்வு சார்புகளைக் கருத்தில் கொண்டு இது சாத்தியமான நன்மை [93]. மற்றொரு முக்கியமான பலம் இரண்டு வெவ்வேறு மற்றும் பெரிய மொழியியல் மாதிரிகளைச் சேர்ப்பதாகும். ஆய்வின் பலவீனங்களில், தற்போதைய மாதிரிகளில் பெண்களின் பற்றாக்குறை மற்றும் பங்கேற்பாளர்களின் குறிப்பிட்ட விளையாட்டு நடவடிக்கைகளின் இணக்கமான மதிப்பீட்டின் பற்றாக்குறை ஆகியவை அடங்கும். வெவ்வேறு விளையாட்டுகள் மற்றும் இணையம் தொடர்பான பிற நடத்தைகளை மதிப்பிடுவதற்கு GAS இன் மேலதிக ஆய்வுகள் தேவைப்படலாம்.

செல்க:

தீர்மானம்

7- உருப்படி GAS ஒரு சுவாரஸ்யமான மதிப்பீட்டு கருவியாகத் தெரிகிறது. முன்னர் இளம் பருவ மாதிரிகளுக்குப் பயன்படுத்தப்பட்ட இந்த அளவு, வயது வந்தோருக்கான மாதிரிகளுக்கு போதுமானதாகத் தோன்றுகிறது மற்றும் அதன் பிரெஞ்சு மற்றும் ஜெர்மன் பதிப்புகளில் நல்ல சைக்கோமெட்ரிக் பண்புகளைக் கொண்டுள்ளது.

நெறிமுறைகளின் ஒப்புதல் மற்றும் பங்கேற்க ஒப்புதல்

C-SURF ஆராய்ச்சி நெறிமுறை எண் 15/07 இலிருந்து வெளியிடப்பட்ட இந்த ஆய்வு, மருத்துவ ஆராய்ச்சிக்கான லொசேன் பல்கலைக்கழக மருத்துவப் பள்ளியின் நெறிமுறைக் குழுவால் அங்கீகரிக்கப்பட்டது. அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் ஆய்வில் பங்கேற்க தங்கள் எழுத்துப்பூர்வ தகவலை ஒப்புதல் அளித்தனர்.

வெளியிடுவதற்கான ஒப்புதல்

பொருந்தாது.

தரவு மற்றும் பொருட்களின் கிடைக்கும் தன்மை

கடைசி எழுத்தாளர் ஹெகார்ட் க்மெலுக்கான வேண்டுகோளின் பேரில் கிடைக்கும்: [மின்னஞ்சல் பாதுகாக்கப்பட்டது].

செல்க:

அங்கீகாரங்களாகக்

நிதி மூலத்திற்கு.

நிதி திரட்டல்

இந்த ஆய்வுக்கான நிதியை சுவிஸ் தேசிய அறிவியல் அறக்கட்டளை (FN 33CSC0-122679 மற்றும் FN 33CS30-139467) வழங்கியது.

செல்க:

சுருக்கம்

BSSS	சுருக்கமான உணர்வு தேடும் அளவு
போர் நிறுத்த ஒப்பந்தத்திலிருந்து	உறுதிப்படுத்தும் காரணி பகுப்பாய்வு
CFI	ஒப்பீட்டு பொருத்தம் குறியீடு
சி SURF	பொருள் பயன்பாடு ஆபத்து காரணிகள் பற்றிய ஒருங்கிணைந்த ஆய்வு
டிஎஸ்எம்- IV	மனநல கோளாறுகளின் கண்டறியும் புள்ளிவிவர கையேடு, நான்காவது பதிப்பு
EFAs	ஆய்வு காரணி பகுப்பாய்வு
கேஸ்	விளையாட்டு அடிமையாதல் அளவு
ஐசிடி 10	மன மற்றும் நடத்தை கோளாறுகளின் சர்வதேச வகைப்பாடு
வரைபடம்	velicer இன் குறைந்தபட்ச சராசரி பகுதி சோதனை
MDI	பெரிய மனச்சோர்வு பட்டியல்
RMSEA	ரூட் சராசரி தோராயத்தின் சதுர பிழை
உருவாக்குவதன் SEM	கட்டமைப்பு சமன்பாடு மாடலிங்
ZKPQ-50-சிசி	ஜுக்கர்மேன்-குஹ்ல்மேன் ஆளுமை வினாத்தாள்

கூடுதல் கோப்பு

கூடுதல் கோப்பு 1:^{(73K, docx)}

விளையாட்டு அடிமையாதல் அளவின் மொழிபெயர்ப்பு (DOCX 72 kb)

செல்க:

அடிக்குறிப்புகள்

போட்டியிடும் ஆர்வங்கள்

ஆசிரியர்கள் அவர்கள் போட்டியிடும் நலன்களைக் கொண்டிருக்கவில்லை என்று அறிவிக்கிறார்கள்.

ஆசிரியர்கள் 'பங்களிப்புகள்

ஜி.ஜி அசல் விசாரணையை ஒழுங்கமைத்து, கருத்தாக்கம் மற்றும் வடிவமைப்பு மற்றும் தரவு கையகப்படுத்தல் ஆகியவற்றில் கணிசமான பங்களிப்புகளை வழங்கினார், ஒய்.கே., ஜி.ஜி மற்றும் டி.ஜெட் பாரின் தற்போதைய தாளின் வடிவமைப்பை உருவாக்கி, ஆய்வின் கருத்தாக்கத்திற்கு கணிசமான பங்களிப்புகளை வழங்கினார். ஒய்.கே கையெழுத்துப் பிரதியை உருவாக்கினார். ஏ.சி புள்ளிவிவர பகுப்பாய்வு செய்து கையெழுத்துப் பிரதியை உருவாக்கியது. ஜி.ஜி, எஸ்.ஆர், டி.இசட், எஸ்.ஏ மற்றும் ஜி.டி ஆகியவை கையெழுத்துப் பிரதியை உருவாக்க உதவியது. ஜி.ஜி, எஸ்.ஆர், டி.ஜெட், எஸ்.ஏ மற்றும் ஜி.டி ஆகியவை முக்கியமான அறிவுசார் திருப்திக்காக கையெழுத்துப் பிரதியை விமர்சன ரீதியாக திருத்துவதில் ஈடுபட்டுள்ளன. அனைத்து ஆசிரியர்களும் தரவின் விளக்கம், கட்டுரையை உருவாக்குதல் மற்றும் திருத்துதல் ஆகியவற்றில் ஈடுபட்டனர். அனைத்து ஆசிரியர்களும் இறுதி கையெழுத்துப் பிரதியைப் படித்து ஒப்புதல் அளித்தனர்.

செல்க:

குறிப்புகள்

1. ரோடா எஸ், லப்மேன் டிஐ, ட ow லிங் என்ஏ, போஃப் ஏ, ஜாக்சன் ஏசி. சிக்கல் சூதாட்டத்திற்கான வலை அடிப்படையிலான ஆலோசனை: உந்துதல்கள் மற்றும் பரிந்துரைகளை ஆராய்தல். ஜே மெட் இன்டர்நெட் ரெஸ். 2013; 15 (5): e99. doi: 10.2196 / jmir.2474. [PMC இலவச கட்டுரை] [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

2. பவல் ஜே, ஹம்போர்க் டி, ஸ்டாலார்ட் என், பர்ல்ஸ் ஏ, மெக்ஸெர்லி ஜே, பென்னட் கே, கிரிஃபித்ஸ் கேஎம், கிறிஸ்டென்சன் எச். பொது மக்களில் மன நலனை மேம்படுத்த வலை அடிப்படையிலான அறிவாற்றல்-நடத்தை கருவியின் செயல்திறன்: சீரற்ற கட்டுப்பாட்டு சோதனை. ஜே மெட் இன்டர்நெட் ரெஸ். 2013; 15 (1): e2. doi: 10.2196 / jmir.2240. [PMC இலவச கட்டுரை] [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

3. போலியர் எல், ஹேவர்மேன் எம், கிராமர் ஜே, வெஸ்டர்ஹோஃப் ஜி.ஜே, ரிப்பர் எச், வால்பர்க் ஜே.ஏ., பூன் பி, போல்மெய்ஜர் ஈ. லேசான மனச்சோர்வடைந்த பெரியவர்களுக்கு மன ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்த இணைய அடிப்படையிலான தலையீடு: சீரற்ற கட்டுப்பாட்டு சோதனை. ஜே மெட் இன்டர்நெட் ரெஸ். 2013; 15 (9): e200. doi: 10.2196 / jmir.2603. [PMC இலவச கட்டுரை] [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

4. ஹாரிஸ் ஐ.எம்., ராபர்ட்ஸ் எல்.எம். வேண்டுமென்றே சுய-தீங்கு விளைவிக்கும் வலைத்தளங்களின் பயன்பாடு மற்றும் விளைவுகளை ஆராய்தல்: இணைய அடிப்படையிலான ஆய்வு. ஜே மெட் இன்டர்நெட் ரெஸ். 2013; 15 (12): e285. doi: 10.2196 / jmir.2802. [PMC இலவச கட்டுரை] [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

5. வான் கேலன் ஜே.எல். ஆஸ்துமா உள்ள பெரியவர்களுக்கு இணைய அடிப்படையிலான சுய மேலாண்மை ஆதரவின் நீண்டகால முடிவுகள்: சீரற்ற கட்டுப்பாட்டு சோதனை. ஜே மெட் இன்டர்நெட் ரெஸ். 2013; 15 (9): e188. doi: 10.2196 / jmir.2640. [PMC இலவச கட்டுரை] [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

6. ரமோ டி.இ, புரோச்சஸ்கா ஜே.ஜே. இளம் வயதுவந்த பொருளின் பயன்பாட்டின் ஆன்லைன் கணக்கெடுப்புக்காக பேஸ்புக்கைப் பயன்படுத்தி பரந்த அளவிலான மற்றும் இலக்கு ஆட்சேர்ப்பு. ஜே மெட் இன்டர்நெட் ரெஸ். 2012; 14 (1): e28. doi: 10.2196 / jmir.1878. [PMC இலவச கட்டுரை] [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

7. மோரல் வி, சாட்டன் ஏ, கோச்சண்ட் எஸ், ஜுல்லினோ டி, கசால் ஒய். இருமுனைக் கோளாறு குறித்த இணைய அடிப்படையிலான தகவல்களின் தரம். ஜே பாதிப்பு கோளாறு. 2008; 110 (3): 265-269. doi: 10.1016 / j.jad.2008.01.007. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

8. கசால் ஒய், சாட்டன் ஏ, கோச்சண்ட் எஸ், கோகார்ட் ஓ, பெர்னாண்டஸ் எஸ், கான் ஆர், பில்லியக்ஸ் ஜே, ஜுல்லினோ டி. சுருக்கமான டிஸ்கர்ன், சுகாதார தொடர்பான வலைத்தளங்களின் ஆதார அடிப்படையிலான உள்ளடக்கத்தை மதிப்பீடு செய்வதற்கான ஆறு கேள்விகள். நோயாளி கல்வி ஆலோசனைகள். 2009. [பப்மெட்]

9. கஞ்சா பயனர்களுக்கான மோனி ஜி, பென்சென்ஸ்டாட்லர் எல், டுப்ராஸ் ஓ, எட்டர் ஜேஎஃப், கசால் ஒய். ஹெல்த் ஆப்: திருப்தி மற்றும் உணரப்பட்ட பயன். எல்லைகள் உளவியல். 2015; 6: 120. doi: 10.3389 / fpsyt.2015.00120. [PMC இலவச கட்டுரை] [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

10. ஸ்படா எம்.எம். சிக்கலான இணைய பயன்பாட்டின் கண்ணோட்டம். அடிமையான பெஹவ். 2014; 39 (1): 3-6. doi: 10.1016 / j.addbeh.2013.09.007. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

11. கூ சி, வாடி ஒய், லீ சிசி, ஓ எச்.ஒய். இணையத்திற்கு அடிமையான குழந்தைகள் மற்றும் தென் கொரிய அரசாங்க முயற்சிகள்: துவக்க முகாம் வழக்கு. சைபர்பிசோல் பெஹவ் சொக் நெட்வ். 2011; 14 (6): 391-394. doi: 10.1089 / cyber.2009.0331. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

12. குஸ் டி.ஜே., கிரிஃபித்ஸ் எம்.டி., கரிலா எல், பில்லியக்ஸ் ஜே. இணைய அடிமையாதல்: கடந்த தசாப்தத்தில் தொற்றுநோயியல் ஆராய்ச்சியின் முறையான ஆய்வு. கர்ர் ஃபார்ம் டெஸ். 2014; 20 (25): 4026-4052. doi: 10.2174 / 13816128113199990617. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

13. Aboujaoude E. சிக்கலான இணைய பயன்பாடு: ஒரு கண்ணோட்டம். உலக உளவியல். 2010; 9 (2): 85-90. doi: 10.1002 / j.2051-5545.2010.tb00278.x. [PMC இலவச கட்டுரை] [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

14. கீசல் ஓ, பன்னெக் பி, ஸ்டிக்கல் ஏ, ஷ்னீடர் எம், முல்லர் சி.ஏ. சமூக வலைப்பின்னல் விளையாட்டாளர்களின் பண்புகள்: ஆன்லைன் கணக்கெடுப்பின் முடிவுகள். எல்லைகள் உளவியல். 2015; 6: 69. doi: 10.3389 / fpsyt.2015.00069. [PMC இலவச கட்டுரை] [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

15. வீ எச்.டி, சென் எம்.எச், ஹுவாங் பிசி, பாய் ஒய்.எம். ஆன்லைன் கேமிங், சமூகப் பயம் மற்றும் மனச்சோர்வு ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான தொடர்பு: இணைய ஆய்வு. பி.எம்.சி மனநல மருத்துவம். 2012; 12: 92. doi: 10.1186 / 1471-244X-12-92. [PMC இலவச கட்டுரை] [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

16. ஜானெட்டா ட au ரியட் எஃப், ஜெர்மட்டன் ஏ, பில்லியக்ஸ் ஜே, தோரன்ஸ் ஜி, பொன்டோல்பி ஜி, ஜுல்லினோ டி, கசால் ஒய். விளையாடுவதற்கான உந்துதல்கள் பெருமளவில் மல்டிபிளேயர் ஆன்லைன் ரோல்-பிளேமிங் கேம்களில் அதிகப்படியான ஈடுபாட்டைக் கணிக்கின்றன: ஆன்லைன் கணக்கெடுப்பின் சான்றுகள். யூர் அடிமை ரெஸ். 2011; 17 (4): 185-189. doi: 10.1159 / 000326070. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

17. பில்லியக்ஸ் ஜே, சேனல் ஜே, கசால் ஒய், ரோசாட் எல், கே பி, ஜுல்லினோ டி, வான் டெர் லிண்டன் எம். பெருமளவில் மல்டிபிளேயர் ஆன்லைன் ரோல்-பிளேமிங் கேம்களில் சிக்கலான ஈடுபாட்டின் உளவியல் முன்கணிப்பாளர்கள்: ஆண் சைபர்கேஃப் பிளேயர்களின் மாதிரியில் விளக்கம். உளப்பிணி கூறு இயல். 2011; 44 (3): 165-171. doi: 10.1159 / 000322525. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

18. பில்லியக்ஸ் ஜே, தோரன்ஸ் ஜி, கசால் ஒய், ஜுல்லினோ டி, அச்சாப் எஸ், வான் டெர் லிண்டன் எம். ஆன்லைன் விளையாட்டுகளில் சிக்கலான ஈடுபாடு: ஒரு கிளஸ்டர் பகுப்பாய்வு அணுகுமுறை. கணினிகள் மனித நடத்தை. 2015; 43: 242-250. doi: 10.1016 / j.chb.2014.10.055. [க்ராஸ் ரெஃப்]

19. ஹோ ஆர்.சி, ஜாங் எம்.டபிள்யூ, சாங் டி.ஒய், தோ ஏ.எச், பான் எஃப், லு ஒய், செங் சி, யிப் பி.எஸ், லாம் எல்.டி, லாய் சி.எம், மற்றும் பலர். இணைய அடிமையாதல் மற்றும் மனநல இணை நோயுற்ற தன்மை ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான தொடர்பு: ஒரு மெட்டா பகுப்பாய்வு. பி.எம்.சி மனநல மருத்துவம். 2014; 14: 183. doi: 10.1186 / 1471-244X-14-183. [PMC இலவச கட்டுரை] [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

20. டெ வைல்ட் பி.டி, புட்ஸிக் ஐ, ஜெட்லர் எம், ஓல்மியர் எம்.டி. [மனச்சோர்வு மனநிலைக் கோளாறுகளின் அறிகுறியாக இணைய சார்பு] மனநல பிராக்ஸ். 2007; 34 (Suppl 3): S318 - 322. doi: 10.1055 / s-2007-970973. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

21. கார்லி வி, துர்கி டி, வாஸ்மேன் டி, ஹட்லாக்ஸ்கி ஜி, டெஸ்பாலின்ஸ் ஆர், கிராமர்ஸ் இ, வாஸ்மேன் சி, சர்ச்சியாபோன் எம், ஹோவன் சி.டபிள்யூ, ப்ரன்னர் ஆர், மற்றும் பலர். நோயியல் இணைய பயன்பாடு மற்றும் கொமர்பிட் மனநோயியல் ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான தொடர்பு: ஒரு முறையான ஆய்வு. உளப்பிணி கூறு இயல். 2013; 46 (1): 1-13. doi: 10.1159 / 000337971. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

22. பிராண்ட் எம், லேயர் சி, யங் கே.எஸ். இணைய அடிமையாதல்: சமாளிக்கும் பாணிகள், எதிர்பார்ப்புகள் மற்றும் சிகிச்சையின் தாக்கங்கள். எல்லைகள் உளவியல். 2014; 5: 1256. [PMC இலவச கட்டுரை] [பப்மெட்]

23. அஹ்மதி ஜே, அமிரி ஏ, கானிசாதே ஏ, கதெமல்ஹோசீனி எம், கதேமால்ஹோசீனி இசட், கோலாமி இசட், ஷெரிபியன் எம். இணையம், கணினி விளையாட்டு, டிவிடி மற்றும் வீடியோ மற்றும் போதைப்பொருள் மற்றும் ஈரானிய உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களின் மாதிரியில் அதன் உறவு . ஈரானிய ஜே சைக்காட்ரி பெஹவ் சயின்சஸ். 2014; 8 (2): 75-80. [PMC இலவச கட்டுரை] [பப்மெட்]

24. டல்பூடக் இ, எவ்ரென் சி. துருக்கிய பல்கலைக்கழக மாணவர்களில் கவனம் பற்றாக்குறை ஹைபராக்டிவிட்டி கோளாறு அறிகுறிகளுடன் இணைய அடிமையாதல் தீவிரத்தின் உறவு; ஆளுமைப் பண்புகளின் தாக்கம், மனச்சோர்வு மற்றும் பதட்டம். Compr மனநல மருத்துவம். 2014; 55 (3): 497-503. doi: 10.1016 / j.comppsych.2013.11.018. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

25. லெமென்ஸ் ஜே.எஸ்., வால்கன்பர்க் பி.எம்., பீட்டர் ஜே. உளவியல் காரணங்கள் மற்றும் நோயியல் கேமிங்கின் விளைவுகள். கணினிகள் மனித நடத்தை. 2011; 27 (1).

26. ஏ.ஜே. வான்ஆர், குஸ் டி.ஜே, கிரிஃபித்ஸ் எம்.டி, ஷார்ட்டர் ஜி.டபிள்யூ, ஸ்கொன்மேக்கர்ஸ் எம்.டி டிவிடிஎம். இளம் வயதினரிடையே சிக்கலான வீடியோ கேமிங், பொருள் பயன்பாடு மற்றும் உளவியல் சிக்கல்களின் (இணை) நிகழ்வு. ஜே நடத்தை அடிமையாதல். 2014; 3 (3): 157-165. doi: 10.1556 / JBA.3.2014.013. [PMC இலவச கட்டுரை] [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

27. வான் டெர் ஆ என், ஓவர்பீக் ஜி, ஏங்கல்ஸ் ஆர்.சி, ஸ்கொல்ட் ஆர்.எச், மீர்கெர்க் ஜி.ஜே, வான் டென் ஐஜென்டன் ஆர்.ஜே. தினசரி மற்றும் கட்டாய இணைய பயன்பாடு மற்றும் இளமை பருவத்தில் நல்வாழ்வு: பெரிய ஐந்து ஆளுமை பண்புகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு நீரிழிவு-அழுத்த மாதிரி. ஜே இளைஞர் பருவ வயது. 2009; 38 (6): 765-776. doi: 10.1007 / s10964-008-9298-3. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

28. காவோ எஃப், சு எல், லியு டி, காவ் எக்ஸ். சீன இளம் பருவத்தினரின் மாதிரியில் மனக்கிளர்ச்சி மற்றும் இணைய போதைக்கு இடையிலான உறவு. ஐரோப்பிய உளவியல். 2007; 22 (7): 466-471. doi: 10.1016 / j.eurpsy.2007.05.004. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

29. சோய் ஜே.எஸ்., பார்க் எஸ்.எம்., ரோ எம்.எஸ்., லீ ஜே.ஒய், பார்க் சி.பி., ஹ்வாங் ஜே.ஒய், க்வாக் ஏ.ஆர்., ஜங் எச்.ஒய். செயலற்ற தடுப்புக் கட்டுப்பாடு மற்றும் இணைய போதைப்பொருளில் உள்ள தூண்டுதல். மனநல ரெஸ். 2014; 215 (2): 424-428. doi: 10.1016 / j.psychres.2013.12.001. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

30. மோக் ஜே.ஒய், சோய் எஸ்.டபிள்யூ, கிம் டி.ஜே, சோய் ஜே.எஸ், லீ ஜே, அஹ்ன் எச், சோய் இ.ஜே, பாடல் டபிள்யூ.ஒய். கல்லூரி மாணவர்களில் இணையம் மற்றும் ஸ்மார்ட்போன் போதை பற்றிய மறைந்த வகுப்பு பகுப்பாய்வு. நரம்பியல் மனநல நோய் சிகிச்சை. 2014; 10: 817-828. [PMC இலவச கட்டுரை] [பப்மெட்]

31. முல்லர் கே.டபிள்யூ, பியூட்டல் எம்.இ, எக்லோஃப் பி, வொல்ஃப்லிங் கே. இன்டர்நெட் கேமிங் கோளாறுக்கான ஆபத்து காரணிகளை விசாரித்தல்: பெரிய ஐந்து ஆளுமைப் பண்புகள் தொடர்பான போதை விளையாட்டு, நோயியல் சூதாட்டக்காரர்கள் மற்றும் ஆரோக்கியமான கட்டுப்பாடுகள் உள்ள நோயாளிகளின் ஒப்பீடு. யூர் அடிமை ரெஸ். 2014; 20 (3): 129-136. doi: 10.1159 / 000355832. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

32. ஹியோ ஜே, ஓ ஜே, சுப்பிரமணியன் எஸ்.வி, கிம் ஒய், கவாச்சி I. கொரிய இளம் பருவத்தினரிடையே அடிமையாக்கும் இணைய பயன்பாடு: ஒரு தேசிய ஆய்வு. PLoS One. 2014; 9 (2): e87819. doi: 10.1371 / magazine.pone.0087819. [PMC இலவச கட்டுரை] [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

33. செனோர்மான்சி ஓ, செனோர்மான்சி ஜி, குக்லு ஓ, கொங்கன் ஆர். இணைய அடிமையாதல் நோயாளிகளுக்கு இணைப்பு மற்றும் குடும்ப செயல்பாடு. ஜெனரல் ஹோஸ்ப் சைக்காட்ரி. 2014; 36 (2): 203-207. doi: 10.1016 / j.genhosppsych.2013.10.012. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

34. லாம் எல்.டி, பெங் இசட் டபிள்யூ, மை ஜே.சி, ஜிங் ஜே. இளம் பருவத்தினரிடையே இணைய போதை பழக்கத்துடன் தொடர்புடைய காரணிகள். சைபர் சைக்காலஜி பெஹாவ். 2009; 12 (5): 551-555. doi: 10.1089 / cpb.2009.0036. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

35. பெட்ரி என்.எம்., ரெஹ்பீன் எஃப், ஜென்டைல் டி.ஏ., லெமென்ஸ் ஜே.எஸ்., ரம்ப்ஃப் ஹெச்.ஜே, மோஸ்ல் டி, பிஷோஃப் ஜி, தாவோ ஆர், ஃபங் டி.எஸ்., போர்ஜஸ் ஜி மற்றும் பலர். புதிய DSM-5 அணுகுமுறையைப் பயன்படுத்தி இணைய கேமிங் கோளாறுகளை மதிப்பிடுவதற்கான சர்வதேச ஒருமித்த கருத்து. அடிமைத்தனம். 2014. [பப்மெட்]

36. கோ சி.எச்., யென் ஜே.ஒய். காரணமான ஆன்லைன் கேமரிடமிருந்து இணைய கேமிங் கோளாறைக் கண்டறியும் அளவுகோல்கள். அடிமைத்தனம். 2014; 109 (9): 1411-1412. doi: 10.1111 / add.12565. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

37. கிங் டி.எல்., ஹாக்ஸ்மா எம்.சி, டெல்ஃபாப்ரோ பி.எச்., கிராடிசர் எம், கிரிஃபித்ஸ் எம்.டி. நோயியல் வீடியோ-கேமிங்கின் ஒருமித்த வரையறையை நோக்கி: சைக்கோமெட்ரிக் மதிப்பீட்டு கருவிகளின் முறையான ஆய்வு. கிளின் சைக்கோல் ரெவ். 2013; 33 (3): 331 - 342. doi: 10.1016 / j.cpr.2013.01.002. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

38. பெட்ரி என்.எம்., ரெஹ்பீன் எஃப், கோ சி.எச்., ஓ'பிரையன் சி.பி. DSM-5 இல் இணைய கேமிங் கோளாறு. கர்ர் சைக்காட்ரி ரெப். 2015; 17 (9): 72. doi: 10.1007 / s11920-015-0610-0. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

39. இளம் கே.எஸ். இணைய போதைப்பொருள் தொடர்பான ஆராய்ச்சி மற்றும் சர்ச்சை. சைபர் சைக்காலஜி நடத்தை. 1999; 2 (5): 381-383. doi: 10.1089 / cpb.1999.2.381. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

40. டிமெட்ரோவிக்ஸ் இசட், அர்பன் ஆர், நாக்யோர்கி கே, ஃபர்காஸ் ஜே, கிரிஃபித்ஸ் எம்.டி, பாப்பாய் ஓ, கோகோனியே ஜி, ஃபெல்வின்சி கே, ஓலா ஏ. சிக்கலான ஆன்லைன் கேமிங் கேள்வித்தாளின் (POGQ) PLoS One இன் வளர்ச்சி. 2012; 7 (5): e36417. doi: 10.1371 / magazine.pone.0036417. [PMC இலவச கட்டுரை] [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

41. லார்டி சி.எல்., கிட்டன் எம்.ஜே. இணைய அடிமையாதல் மதிப்பீட்டு கருவிகள்: பரிமாண அமைப்பு மற்றும் முறையான நிலை. அடிமைத்தனம். 2013; 108 (7): 1207-1216. doi: 10.1111 / add.12202. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

42. கசால் ஒய், அச்சாப் எஸ், பில்லியக்ஸ் ஜே, தோரன்ஸ் ஜி, ஜுல்லினோ டி, டுஃபோர் எம், ரோத்தன் எஸ். ஆன்லைன் விளையாட்டாளர்கள் மற்றும் போக்கர் பிளேயர்களில் இணைய அடிமையாதல் சோதனையின் காரணி அமைப்பு. ஜே.எம்.ஐ.ஆர் மன ஆரோக்கியம். 2015; 2 (2): e12. doi: 10.2196 / ment.3805. [PMC இலவச கட்டுரை] [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

43. கிங் டி.எல்., டெல்ஃபாப்ரோ பி.எச்., கிரிஃபித்ஸ் எம்.டி. வயது வந்தோருக்கான வழக்கமான விளையாட்டாளர்களிடையே சிக்கல் வீடியோ கேமிங்கின் போக்குகள்: ஒரு 18- மாத நீளமான ஆய்வு. சைபர்பிசோல் பெஹவ் சொக் நெட்வ். 2013; 16 (1): 72-76. doi: 10.1089 / cyber.2012.0062. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

44. லெமென்ஸ் ஜே.எஸ்., வால்கன்பர்க் பி.எம்., பீட்டர் ஜே. இளம் பருவத்தினருக்கான விளையாட்டு அடிமையாதல் அளவின் வளர்ச்சி மற்றும் சரிபார்ப்பு. மீடியா சைக்காலஜி. 2009; 12 (1): 77-95. doi: 10.1080 / 15213260802669458. [க்ராஸ் ரெஃப்]

45. வான் ஹோல்ஸ்ட் ஆர்.ஜே., லெமென்ஸ் ஜே.எஸ்., வால்கன்பர்க் பி.எம்., பீட்டர் ஜே, வெல்ட்மேன் டி.ஜே, க oud ட்ரியன் ஏ.இ. கவனக்குறைவான சார்பு மற்றும் கேமிங் குறிப்புகளை தடுப்பது ஆண் இளம் பருவத்தினரில் சிக்கல் கேமிங்கோடு தொடர்புடையது. ஜே இளம்பருவ ஆரோக்கியம். 2012; 50 (6): 541-546. doi: 10.1016 / j.jadohealth.2011.07.006. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

46. டோரஸ் ஏ, கேடெனா ஏ, மெகியாஸ் ஏ, மால்டொனாடோ ஏ, கேண்டிடோ ஏ, வெர்டெஜோ-கார்சியா ஏ, பெரலஸ் ஜே.சி. மனக்கிளர்ச்சிமிக்க நடத்தை மற்றும் போதைக்கு உணர்ச்சி மற்றும் உணர்ச்சியற்ற பாதைகள். முன்னணி ஹம் நியூரோசி. 2013; 7: 43. [PMC இலவச கட்டுரை] [பப்மெட்]

47. பில்லியக்ஸ் ஜே, கசால் ஒய், ஒலிவேரா எஸ், டி திமரி பி, எடெல் ஒய், ஜெப oun னி எஃப், ஜுல்லினோ டி, வான் டெர் லிண்டன் எம். ஜெனீவா பசி ஆல்கஹால் பிக்சர்ஸ் (ஜிஏஏபி): வளர்ச்சி மற்றும் பூர்வாங்க சரிபார்ப்பு. யூர் அடிமை ரெஸ். 2011; 17 (5): 225-230. doi: 10.1159 / 000328046. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

48. கசால் ஒய், ஜுல்லினோ டி, பில்லியக்ஸ் ஜே. ஜெனீவா ஸ்மோக்கிங் பிக்சர்ஸ்: வளர்ச்சி மற்றும் பூர்வாங்க சரிபார்ப்பு. யூர் அடிமை ரெஸ். 2012; 18 (3): 103-109. doi: 10.1159 / 000335083. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

49. மைக்கேல்சுக் ஆர், போவ்டன்-ஜோன்ஸ் எச், வெர்டெஜோ-கார்சியா ஏ, கிளார்க் எல். இங்கிலாந்து தேசிய சிக்கல் சூதாட்ட கிளினிக்கில் கலந்து கொள்ளும் நோயியல் சூதாட்டக்காரர்களில் தூண்டுதல் மற்றும் அறிவாற்றல் சிதைவுகள்: ஒரு ஆரம்ப அறிக்கை. சைக்கோல் மெட். 2011; 41 (12): 2625-2635. doi: 10.1017 / S003329171100095X. [PMC இலவச கட்டுரை] [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

50. கெய்டன் எஸ், பொன்னட் ஏ, ப்ரெஜார்ட் வி, கியூரி எஃப். இளம் பருவத்தினருக்கான எக்ஸ்என்யூஎம்எக்ஸ்-உருப்படி விளையாட்டு அடிமையாதல் அளவின் பிரெஞ்சு சரிபார்ப்பு. ஐரோப்பிய விமர்சனம் பயன்பாட்டு உளவியல். 7; 2014 (64): 4-161. doi: 168 / j.erap.10.1016. [க்ராஸ் ரெஃப்]

51. மொஹ்லர்-குவோ எம், வைட்லர் எச், ஜெல்வெகர் யு, குட்ஸ்வில்லர் எஃப். 1993 மற்றும் 2003 க்கு இடையில் இளம் சுவிஸ் வயது வந்தவர்களிடையே சுகாதார நிலை மற்றும் சுகாதார நடத்தையில் வேறுபாடுகள். சுவிஸ் மெட் Wkly. 2006; 136 (29-30): 464-472. [பப்மெட்]

52. மாணவர் ஜே, மோஹ்லர்-குவோ எம், டெர்மோட்டா பி, க au ம் ஜே, பெர்த்தோலெட் என், ஐடன்பென்ஸ் சி, டேப்பன் ஜேபி, க்மெல் ஜி. பொருள் பயன்பாட்டு ஆய்வுகளில் தகவலறிந்த ஒப்புதல் தேவை-சார்பு தீங்கு? ஜே ஸ்டட் ஆல்கஹால் மருந்துகள். 2013; 74 (6): 931-940. doi: 10.15288 / jsad.2013.74.931. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

53. பெக் பி, ராஸ்முசென் என்ஏ, ஓல்சன் எல்ஆர், நொயர்ஹோம் வி, அபில்ட்கார்ட் டபிள்யூ. தற்போதைய மாநிலத் தேர்வை நோயறிதல் செல்லுபடியாக்கலின் குறியீடாகப் பயன்படுத்தி, முக்கிய மந்தநிலை சரக்குகளின் உணர்திறன் மற்றும் தனித்தன்மை. ஜே பாதிப்பு கோளாறு. 2001; 66 (2-3): 159-164. doi: 10.1016 / S0165-0327 (00) 00309-8. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

54. ஓல்சன் எல்.ஆர், ஜென்சன் டி.வி, நோர்ஹோம் வி, மார்டினி கே, பெக் பி. மனச்சோர்வு நிலைகளின் தீவிரத்தை அளவிடுவதில் முக்கிய மந்தநிலை சரக்குகளின் உள் மற்றும் வெளிப்புற செல்லுபடியாகும். சைக்கோல் மெட். 2003; 33 (2): 351-356. doi: 10.1017 / S0033291702006724. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

55. கியூஜ்பர்ஸ் பி, டெக்கர் ஜே, நோட்பூம் ஏ, ஸ்மிட்ஸ் என், பீன் ஜே. வெளிநோயாளிகளில் முக்கிய மனச்சோர்வு சரக்குகளின் உணர்திறன் மற்றும் தனித்தன்மை. பி.எம்.சி மனநல மருத்துவம். 2007; 7: 39. doi: 10.1186 / 1471-244X-7-39. [PMC இலவச கட்டுரை] [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

56. பெக் பி, டிம்மர்பி என், மார்டினி கே, லுண்டே எம், சோண்டர்கார்ட் எஸ். மேஜர் டிப்ரஷன் இன்வென்டரி (எம்.டி.ஐ) இன் சைக்கோமெட்ரிக் மதிப்பீடு மனச்சோர்வு தீவிரத்தன்மை அளவாக LEAD (அனைத்து தரவுகளின் நீளமான நிபுணர் மதிப்பீடு) ஐ செல்லுபடியாகும் குறியீடாகப் பயன்படுத்துகிறது. பி.எம்.சி மனநல மருத்துவம். 2015; 15: 190. doi: 10.1186 / s12888-015-0529-3. [PMC இலவச கட்டுரை] [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

57. ஹாய்ல் ஆர்.எச்., ஸ்டீபன்சன் எம்டி, பாம்கிரீன் பி, லார்ச் இ.பி., டோனோஹூ ஆர்.எல். சுருக்கமான உணர்வின் தேடலின் நம்பகத்தன்மை மற்றும் செல்லுபடியாகும். ஆளுமை தனிப்பட்ட வேறுபாடுகள். 2002; 32: 401. doi: 10.1016 / S0191-8869 (01) 00032-0. [க்ராஸ் ரெஃப்]

58. அலுஜா ஏ, ரோஸியர் ஜே, கார்சியா எல்எஃப், ஆங்லீட்னர் ஏ, குஹ்ல்மன் எம், ஜுக்கர்மேன் எம். ஆங்கிலம், பிரஞ்சு, ஜெர்மன் மற்றும் ஸ்பானிஷ் மொழிகளுக்கு ஏற்றவாறு ZKPQ (ZKPQ-50-cc) இன் குறுக்கு-கலாச்சார சுருக்கப்பட்ட வடிவம். ஆளுமை தனிப்பட்ட வேறுபாடுகள். 2006; 41: 619-628. doi: 10.1016 / j.paid.2006.03.001. [க்ராஸ் ரெஃப்]

59. ஃப்ளோரோஸ் ஜி, சியோமோஸ் கே, ஸ்டோஜியானிடோ ஏ, கியூசெபாஸ் I, கேரிஃபாலோஸ் ஜி. கல்லூரி மாணவர்களில் ஆளுமை, பாதுகாப்பு பாணிகள், இணைய அடிமையாதல் கோளாறு மற்றும் மனநோயியல் ஆகியவற்றுக்கு இடையிலான உறவு. சைபர்பிசோல் பெஹவ் சொக் நெட்வ். 2014; 17 (10): 672-676. doi: 10.1089 / cyber.2014.0182. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

60. ரிட்சன் பி, அவர் 1999 ESPAD அறிக்கை. 30 ஐரோப்பிய நாடுகளில் உள்ள மாணவர்களிடையே ஆல்கஹால் மற்றும் பிற போதைப்பொருள் பயன்பாடு குறித்த ஐரோப்பிய பள்ளி ஆய்வு திட்டம். எழுதியவர் பிஜோர்ன் ஹிபெல், பார்போரோ ஆண்டர்சன், சல்மே அஹ்ல்ஸ்ட்ரோம், ஓல்கா பாலகிரேவா, தோரோடூர் ஜார்னாசன், அன்னா கொக்கேவி மற்றும் மார்க் மோர்கன். ஆல்கஹால் மற்றும் பிற மருந்துகள் பற்றிய தகவலுக்கான ஸ்வீடிஷ் கவுன்சில், ஸ்டாக்ஹோம். 2000. ஆல்கஹால் ஆல்கஹால். 2003; 38 (1): 99-9.

61. ஸ்ட்ரைனர் டி.எல்., நார்மன் ஜி.ஆர். சுகாதார அளவீட்டு அளவுகள். நான்காவது. நியூயார்க்: ஆக்ஸ்போர்டு யுனிவிசிட்டி பிரஸ்; 2008.

62. வெலிசர் டபிள்யூ.எஃப். பகுதி தொடர்புகளின் மேட்ரிக்ஸிலிருந்து கூறுகளின் எண்ணிக்கையை தீர்மானித்தல். Psychometrika. 1976; 41: 321-327. doi: 10.1007 / BF02293557. [க்ராஸ் ரெஃப்]

63. ஓ'கானர் பிபி. இணை பகுப்பாய்வு மற்றும் வெலிசரின் MAP சோதனையைப் பயன்படுத்தி கூறுகளின் எண்ணிக்கையை தீர்மானிக்க SPSS மற்றும் SAS நிரல்கள். பெஹாவ் ரெஸ் முறைகள் கருவி கணினிகள். 2000; 32: 396-402. doi: 10.3758 / BF03200807. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

64. ஜோரேஸ்காக் கே.ஜி. பல மக்கள்தொகைகளில் ஒரே நேரத்தில் காரணி பகுப்பாய்வு. Psychometrika. 1971; 36: 409-426. doi: 10.1007 / BF02291366. [க்ராஸ் ரெஃப்]

65. பைர்ன் பி.எம். AMOS உடன் கட்டமைப்பு சமன்பாடு மாடலிங். 2. நியூயார்க்: ரூட்லெட்ஜ்; 2009.

66. ஹோய்ல் ஆர்.எச். கட்டமைப்பு சமன்பாடு மாதிரியின் கையேடு. நியூயார்க்: தி கில்ஃபோர்ட் பிரஸ்; 2012.

67. ஹு எல்.டி, பென்ட்லர் பி.எம். கோவாரன்ஸ் கட்டமைப்பு பகுப்பாய்வில் பொருந்தக்கூடிய குறியீடுகளுக்கான வெட்டு அளவுகோல்கள்: புதிய மாற்றுகளுக்கு எதிராக வழக்கமான அளவுகோல்கள். கட்டமைப்பு சமன்பாடு மாடலிங். 1999; 6: 1-55. doi: 10.1080 / 10705519909540118. [க்ராஸ் ரெஃப்]

68. கோஹன் ஜே. நடத்தை அறிவியலுக்கான புள்ளிவிவர சக்தி பகுப்பாய்வு. 2nd பதிப்பு. நியூ ஜெர்சி: 1988

69. ஆண்ட்ரிட்ஜ் ஆர்.ஆர், லிட்டில் ஆர்.ஜே. சர்வே பதிலளிக்காத ஹாட் டெக் இம்பியூட்டனின் விமர்சனம். இன்ட் ஸ்டேட் ரெவ். 2010; 78 (1): 40 - 64. doi: 10.1111 / j.1751-5823.2010.00103.x. [PMC இலவச கட்டுரை] [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

70. மியர்ஸ் டி.ஏ., மேசன் ஜி. குட்பை, லிஸ்ட்வைஸ் நீக்குதல்: காணாமல் போன தரவைக் கையாள்வதற்கான எளிதான மற்றும் பயனுள்ள கருவியாக ஹாட் டெக் இம்பூட்டேஷனை வழங்குதல். தொடர்பு முறைகள் நடவடிக்கைகள். 2011; 5 (4): 297-310. doi: 10.1080 / 19312458.2011.624490. [க்ராஸ் ரெஃப்]

71. பென்ட்லர் பி.எம்., சவு சி.பி. கட்டமைப்பு மாடலிங் நடைமுறை சிக்கல்கள். சமூகவியல் முறைகள் மற்றும் ரெஸ். 1987; 16: 78-117. doi: 10.1177 / 0049124187016001004. [க்ராஸ் ரெஃப்]

72. க்லைன் ஆர். கட்டமைப்பு சமன்பாடு மாதிரியின் கோட்பாடுகள் மற்றும் நடைமுறை. 3. நியூயார்க் லண்டன்: தி கில்ஃபோர்ட் பிரஸ்; 2011.

73. பைர்ன் பி.எம். AMOS கிராபிக்ஸ் பயன்படுத்தி மல்டிகுரூப் மாறுபாட்டிற்கான சோதனை: குறைவான பயணம். கட்டமைப்பு சமன்பாடு மாடலிங். 2004; 11 (2): 272-300. doi: 10.1207 / s15328007sem1102_8. [க்ராஸ் ரெஃப்]

74. மாண்டாக் சி, பே கே, ஷா பி, லி எம், சென் ஒய்எஃப், லியு டபிள்யூ, ஜு ஒய்.கே, லி சிபி, மார்க்கெட் எஸ், கீப்பர் ஜே, மற்றும் பலர். பொதுவான மற்றும் குறிப்பிட்ட இணைய போதைக்கு இடையில் வேறுபடுத்துவது அர்த்தமுள்ளதா? ஜெர்மனி, சுவீடன், தைவான் மற்றும் சீனாவிலிருந்து ஒரு குறுக்கு கலாச்சார ஆய்வின் சான்றுகள். ஆசியா-பசிபிக் உளவியல். 2014. [பப்மெட்]

75. கிராலி ஓ, கிரிஃபித்ஸ் எம்.டி, அர்பன் ஆர், ஃபர்காஸ் ஜே, கோகோனீ ஜி, எலெக்ஸ் இசட், தமாஸ் டி, டெமெட்ரோவிக்ஸ் இசட். சிக்கலான இணைய பயன்பாடு மற்றும் சிக்கலான ஆன்லைன் கேமிங் ஆகியவை ஒன்றல்ல: ஒரு பெரிய தேசிய பிரதிநிதி இளம் பருவ மாதிரியின் கண்டுபிடிப்புகள். சைபர்பிசோல் பெஹவ் சொக் நெட்வ். 2014; 17 (12): 749-754. doi: 10.1089 / cyber.2014.0475. [PMC இலவச கட்டுரை] [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

76. யாங் எல், சன் எல், ஜாங் இசட், சன் ஒய், வு எச், யே டி. இணைய அடிமையாதல், இளம் பருவ மனச்சோர்வு மற்றும் வாழ்க்கை நிகழ்வுகளின் மத்தியஸ்த பங்கு: சீன இளம் பருவத்தினரின் மாதிரியிலிருந்து கண்டறிதல். Int J உளவியல். 2014; 49 (5): 342-347. doi: 10.1002 / ijop.12063. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

77. வலேரோ எஸ், டைக்ரே சி, ரோட்ரிக்ஸ்-சின்டாஸ் எல், பார்ரல் சி, கோமா ஐஎஃப்எம், ஃபெரர் எம், காசாஸ் எம், ரொன்செரோ சி. நரம்பியல் மற்றும் மனக்கிளர்ச்சி: ஒரு முடிவு மரம் கற்றல் கண்ணோட்டத்தில் போதைப்பொருள் சார்ந்த நோயாளிகளின் ஆளுமை பண்புகளில் அவர்களின் படிநிலை அமைப்பு. Compr மனநல மருத்துவம். 2014; 55 (5): 1227-1233. doi: 10.1016 / j.comppsych.2014.03.021. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

78. ரோன்செரோ சி, டைக்ரே சி, பார்ரல் சி, ரோஸ்-குக்குருல் இ, கிராவ்-லோபஸ் எல், ரோட்ரிக்ஸ்-சின்டாஸ் எல், தரிஃபா என், காசாஸ் எம், வலேரோ எஸ். கோகோயின் சார்ந்த நோயாளிகளில் கோகோயின் தூண்டப்பட்ட மனநோயுடன் தொடர்புடைய நரம்பியல்: அவதானிப்பு ஆய்வு. PLoS One. 2014; 9 (9): e106111. doi: 10.1371 / magazine.pone.0106111. [PMC இலவச கட்டுரை] [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

79. குமார் பி, சிங் யு. ஜுக்கர்மனின் மாற்று ஐந்து காரணி மாதிரியின் ஆளுமை காரணிகளுடனான இணைய அடிமையாதல். இந்தியன் ஜே ஹெல்த் நல்வாழ்வு. 2014; 5 (4): 500-502.

80. கோவர்ட் ஆர், டோமாஹிடி இ, குவாண்ட்ட் டி. ஆன்லைன் வீடியோ கேம் ஈடுபாட்டிற்கும், உணர்ச்சி ரீதியாக உணர்திறன் மிக்க நபர்களிடையே கேமிங் தொடர்பான நட்பிற்கும் இடையிலான உறவு. சைபர்பிசோல் பெஹவ் சொக் நெட்வ். 2014; 17 (7): 447-453. doi: 10.1089 / cyber.2013.0656. [PMC இலவச கட்டுரை] [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

81. மெஹ்ரூஃப் எம், கிரிஃபித்ஸ் எம்.டி. ஆன்லைன் கேமிங் அடிமையாதல்: உணர்ச்சியைத் தேடும் பங்கு, சுய கட்டுப்பாடு, நரம்பியல்வாதம், ஆக்கிரமிப்பு, மாநில கவலை மற்றும் பண்பு கவலை. சைபர்பிசோல் பெஹவ் சொக் நெட்வ். 2010; 13 (3): 313-316. doi: 10.1089 / cyber.2009.0229. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

82. குஸ் டி.ஜே., லோவ்ஸ் ஜே, விய்ர்ஸ் ஆர். ஆன்லைன் விளையாட்டு அடிமைத்தனம்? மோதிரங்கள் பாரியளவில் பல வகையிலான பங்களிப்பு விளையாட்டுகளில் போதை விளையாட்டு நடத்தையை முன்வைக்கின்றன. Cyberpsychol Behav Soc நெட். 2012; 15 (9): 480-485. doi: 10.1089 / cyber.2012.0034. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

83. யென் ஜே.ஒய், கோ சி.எச்., யென் சி.எஃப்., சென் சி.எஸ்., சென் சி.சி. கல்லூரி மாணவர்களிடையே தீங்கு விளைவிக்கும் ஆல்கஹால் பயன்பாடு மற்றும் இணைய போதைக்கு இடையிலான தொடர்பு: ஆளுமையின் ஒப்பீடு. மனநல மருத்துவம் கிளின் நியூரோசி. 2009; 63 (2): 218-224. doi: 10.1111 / j.1440-1819.2009.01943.x. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

84. குஸ் டி.ஜே., கிரிஃபித்ஸ் எம்.டி., பைண்டர் ஜே.எஃப். மாணவர்களில் இணைய அடிமையாதல்: பரவல் மற்றும் ஆபத்து காரணிகள். கணினிகள் மனித நடத்தை. 2013; 29 (3): 959-966. doi: 10.1016 / j.chb.2012.12.024. [க்ராஸ் ரெஃப்]

85. கசால் ஒய், சாட்டன் ஏ, ஹார்ன் ஏ, அச்சாப் எஸ், தோரன்ஸ் ஜி, ஜுல்லினோ டி, பில்லியக்ஸ் ஜே. கட்டாய இணைய பயன்பாட்டு அளவின் (CIUS) பிரெஞ்சு சரிபார்ப்பு. உளவியல் கே. 2012. [பப்மெட்]

86. கசால் ஒய், பில்லியக்ஸ் ஜே, தோரன்ஸ் ஜி, கான் ஆர், லூவாட்டி ஒய், ஸ்கார்லாட்டி இ, தீன்ட்ஸ் எஃப், லெடெர்ரி ஜே, வான் டெர் லிண்டன் எம், ஜுல்லினோ டி. இணைய போதை சோதனையின் பிரெஞ்சு சரிபார்ப்பு. சைபர் சைக்காலஜி நடத்தை. 2008; 11 (6): 703-706. doi: 10.1089 / cpb.2007.0249. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

87. ஜோஹன்சன் ஏ, கோட்டெஸ்டாம் கே.ஜி. இணைய அடிமையாதல்: நோர்வே இளைஞர்களில் ஒரு கேள்வித்தாளின் பண்புகள் மற்றும் பரவல் (12-18 ஆண்டுகள்) ஸ்கேண்ட் ஜே சைக்கோல். 2004; 45 (3): 223-229. doi: 10.1111 / j.1467-9450.2004.00398.x. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

88. கல்தியாலா-ஹெய்னோ ஆர், லிண்டன் டி, ரிம்பேல் ஏ. இணைய அடிமையாதல்? 12-18 வயதுடைய இளம் பருவத்தினரின் மக்கள் தொகையில் இணையத்தின் சிக்கலான பயன்பாடு. போதை மீட்பு. 2004; 12 (1): 89-96. doi: 10.1080 / 1606635031000098796. [க்ராஸ் ரெஃப்]

89. டர்கி டி, கேஸ் எம், கார்லி வி, பார்சர் பி, வாஸ்மேன் சி, ஃப்ளோடெரஸ் பி, ஆப்டர் ஏ, பாலாஸ் ஜே, பார்சிலே எஸ், போப்ஸ் ஜே, மற்றும் பலர். ஐரோப்பாவில் இளம் பருவத்தினரிடையே நோயியல் இணைய பயன்பாட்டின் பரவல்: மக்கள்தொகை மற்றும் சமூக காரணிகள். அடிமைத்தனம். 2012; 107 (12): 2210-2222. doi: 10.1111 / j.1360-0443.2012.03946.x. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

90. ஹாக்ஸ்மா எம்.சி, பீட்டர்ஸ் எம்.இ, பீட்டர்ஸ் ஓ. நெதர்லாந்தில் சிக்கலான வீடியோ கேமர்களின் பரவல். சைபர்பிசோல் பெஹவ் சொக் நெட்வ். 2012; 15 (3): 162-168. doi: 10.1089 / cyber.2011.0248. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

91. வான் ரூய்ஜ் ஏ.ஜே., ஷொன்மேக்கர்ஸ் டி.எம்., வெர்முல்ஸ்ட் ஏ.ஏ., வான் டென் ஐஜென்டென் ஆர்.ஜே., வான் டி மெஹீன் டி. ஆன்லைன் வீடியோ கேம் அடிமையாதல்: அடிமையாக்கப்பட்ட இளம் பருவ விளையாட்டாளர்களின் அடையாளம். அடிமைத்தனம். 2011; 106 (1): 205-212. doi: 10.1111 / j.1360-0443.2010.03104.x. [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

92. ஸு ஜே, ஷேன் எல்எக்ஸ், யான் சிஎச், வு இசட்யூ, மா இசட், ஜின் எக்ஸ்எம், ஷேன் எக்ஸ்எம். [ஷாங்காய் இளம் பருவத்தினரிடையே இணைய அடிமையாதல்: பரவல் மற்றும் தொற்றுநோயியல் அம்சங்கள்] ஜாங்வா யூ ஃபாங் யி xue za zhi. 2008; 42 (10): 735-738. [பப்மெட்]

93. கசால் ஒய், வான் சிங்கர் எம், சாட்டன் ஏ, அச்சாப் எஸ், ஜுல்லினோ டி, ரோத்தன் எஸ், கான் ஆர், பில்லியக்ஸ் ஜே, தோரன்ஸ் ஜி. ஆன்லைன் தேர்வுகளில் மாதிரிகளின் பிரதிநிதித்துவத்தை சுய-தேர்வு பாதிக்கிறதா? ஆன்லைன் வீடியோ கேம் ஆராய்ச்சியில் ஒரு விசாரணை. ஜே மெட் இன்டர்நெட் ரெஸ். 2014; 16 (7): e164. doi: 10.2196 / jmir.2759. [PMC இலவச கட்டுரை] [பப்மெட்] [க்ராஸ் ரெஃப்]

சுருக்கம்

பின்னணி

முறைகள்

முடிவுகள்

தீர்மானம்

மின்னணு துணை பொருள்

பின்னணி

முறைகள்

பங்கேற்பாளர்கள் மற்றும் செயல்முறை

கருவிகள்

விளையாட்டு அடிமையாதல் அளவு (GAS)

முக்கிய மனச்சோர்வு பட்டியல் (MDI)

சுருக்கமான உணர்வு தேடும் அளவு (பிஎஸ்எஸ்எஸ்)

ஜுக்கர்மேன்-குஹ்ல்மேன் ஆளுமை வினாத்தாள் (ZKPQ-50-cc)

பொருள் பயன்பாடு குறித்த கேள்வித்தாள்கள்

புள்ளிவிவர பகுப்பாய்வு

மாதிரி பொருத்தத்தின் மதிப்பீடு

மதிப்புகள் இல்லை

மாதிரி அளவு பரிசீலனைகள்

முடிவுகள்

பிரஞ்சு பேசும் சமூகம்

ஜெர்மன் பேசும் சமூகம்

மல்டிகுரூப் பகுப்பாய்வு

உள்ளமைவு சமநிலைக்கான சோதனை

காரணி அளவீட்டு சமநிலைக்கான சோதனை

பிரெஞ்சு மொழி பேசும் சமூகத்தில் தொடர்பு பகுப்பாய்வு

ஜெர்மன் பேசும் சமூகத்தில் தொடர்பு பகுப்பாய்வு

கலந்துரையாடல்

தீர்மானம்

நெறிமுறைகளின் ஒப்புதல் மற்றும் பங்கேற்க ஒப்புதல்

வெளியிடுவதற்கான ஒப்புதல்

தரவு மற்றும் பொருட்களின் கிடைக்கும் தன்மை

அங்கீகாரங்களாகக்

நிதி திரட்டல்

சுருக்கம்

கூடுதல் கோப்பு

அடிக்குறிப்புகள்

குறிப்புகள்

விரைவு இணைப்புகள்