“ ประสาทของการเสพติดภาพอนาจารทางอินเทอร์เน็ต: การทบทวนและอัปเดต” - ข้อความที่ตัดตอนมาจากการวิจารณ์ Prause et al., 2015

เชื่อมโยงไปยังกระดาษต้นฉบับ - “ ประสาทของการติดภาพลามกอนาจารทางอินเทอร์เน็ต: การทบทวนและการปรับปรุง” (2015)

  • เอกสารที่ผ่านการตรวจสอบโดยเพื่อนคนอื่น ๆ จำนวนมากยอมรับว่า Prause และคณะ 2015 สนับสนุนรูปแบบการติดสื่อลามก: วิจารณ์วิจารณ์จาก Prause et al. 2015

ตัดตอนมาวิจารณ์ Prause et al., 2015 (การอ้างอิง 309)


การศึกษา EEG อื่นที่เกี่ยวข้องกับผู้เขียนสามคนได้รับการตีพิมพ์เมื่อเร็ว ๆ นี้309] น่าเสียดายที่การศึกษาใหม่นี้ได้รับความเดือดร้อนจากปัญหาระเบียบวิธีเดียวกันหลายครั้งก่อนหน้านี้ [303] ตัวอย่างเช่นใช้กลุ่มตัวอย่างที่แตกต่างกันนักวิจัยใช้แบบสอบถามแบบคัดกรองที่ยังไม่ได้รับการตรวจสอบความถูกต้องสำหรับผู้ใช้สื่อลามกทางอินเทอร์เน็ตพยาธิวิทยาและกลุ่มผู้ใช้ไม่ถูกคัดกรองสำหรับอาการอื่น ๆ ของการติดหรืออารมณ์แปรปรวน

ในการศึกษาใหม่ Prause และคณะ เปรียบเทียบกิจกรรม EEG ของผู้ชมภาพอนาจารทางอินเทอร์เน็ตบ่อยครั้งกับการควบคุมขณะที่ดูภาพทางเพศและเป็นกลาง [309] ตามที่คาดไว้แอมพลิจูดของ LPP ที่สัมพันธ์กับภาพที่เป็นกลางเพิ่มขึ้นสำหรับทั้งสองกลุ่มแม้ว่าการเพิ่มขึ้นของแอมพลิจูดนั้นมีขนาดเล็กกว่าสำหรับตัวแบบ IPA ผู้แต่งระบุว่า“ รูปแบบนี้ดูแตกต่างจากแบบจำลองการติดสารเสพติด”

ในขณะที่ ERP แอมพลิจูดที่ตอบสนองต่อการติดยาเสพติดที่เกี่ยวข้องกับรูปภาพที่เป็นกลางนั้นเห็นได้จากการศึกษาสารเสพติด แต่การค้นพบในปัจจุบันไม่ได้คาดไม่ถึงและสอดคล้องกับการค้นพบของKühnและ Gallinat [263] ซึ่งพบว่าการใช้งานมากขึ้นมีความสัมพันธ์กับการเปิดใช้งานสมองน้อยลงในการตอบสนองต่อภาพทางเพศ ในส่วนการสนทนาผู้แต่งอ้างKühnและ Gallinat และเสนอความเคยชินเป็นคำอธิบายที่ถูกต้องสำหรับรูปแบบ LPP ที่ต่ำกว่า อย่างไรก็ตามคำอธิบายเพิ่มเติมที่นำเสนอโดยKühnและ Gallinat คือการกระตุ้นที่รุนแรงอาจส่งผลให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางระบบประสาท โดยเฉพาะการใช้สื่อลามกที่สูงกว่านั้นมีความสัมพันธ์กับปริมาณสสารสีเทาที่ต่ำกว่าใน dorsal striatum ซึ่งเป็นภูมิภาคที่เกี่ยวข้องกับการเร้าอารมณ์ทางเพศและแรงจูงใจ265].

สิ่งสำคัญคือให้สังเกตว่าการค้นพบของ Prause และคณะ อยู่ในทิศทางตรงกันข้ามกับสิ่งที่พวกเขาคาดหวัง309] หนึ่งอาจคาดหวังว่าผู้ชมสื่อลามกทางอินเทอร์เน็ตและการควบคุมจะมีแอมพลิจูด LPP ที่คล้ายกันในการตอบสนองต่อการเปิดรับภาพทางเพศสั้น ๆ หากการบริโภคทางพยาธิวิทยาของสื่อลามกทางอินเทอร์เน็ตไม่มีผล แทนที่จะเป็นการค้นพบที่ไม่คาดคิดของ Prause และคณะ [309] แสดงให้เห็นว่าผู้ชมบ่อยครั้งเกี่ยวกับภาพอนาจารทางอินเทอร์เน็ตจะคุ้นเคยกับภาพนิ่ง หนึ่งอาจมีเหตุผลขนานนี้เพื่อความอดทน ในโลกปัจจุบันของการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงเป็นไปได้มากว่าผู้ใช้สื่อลามกทางอินเทอร์เน็ตที่ใช้บ่อยดูภาพยนตร์และวิดีโอทางเพศแทนวิดีโอคลิป ภาพยนตร์ทางเพศสร้างความเร้าอารมณ์ทางสรีรวิทยาและเชิงอัตวิสัยมากกว่าภาพทางเพศ [310] และการดูภาพยนตร์เรื่องเพศส่งผลให้ความสนใจน้อยลงและการตอบสนองทางเพศต่อภาพทางเพศ [311] เมื่อนำมารวมกันการศึกษา Prause และคณะและKühnและ Gallinat นำไปสู่ข้อสรุปที่สมเหตุสมผลว่าผู้ชมสื่อลามกทางอินเทอร์เน็ตบ่อยครั้งต้องการการกระตุ้นด้วยสายตามากขึ้นเพื่อกระตุ้นการตอบสนองของสมองเทียบได้กับการควบคุมสุขภาพหรือผู้ใช้สื่อลามก

นอกจากนี้คำแถลงของ Prause และคณะ [309] นั้น“ นี่เป็นข้อมูลทางสรีรวิทยาที่ใช้งานได้ครั้งแรกของผู้ที่รายงานปัญหาการควบคุม VSS” เป็นปัญหาเพราะมองเห็นงานวิจัยที่ตีพิมพ์ก่อนหน้านี้ [262,263] ยิ่งไปกว่านั้นมันเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องทราบว่าหนึ่งในความท้าทายที่สำคัญในการประเมินการตอบสนองของสมองต่อตัวชี้นำในผู้ติดยาเสพติดสื่อลามกทางอินเทอร์เน็ตคือการดูสิ่งเร้าทางเพศเป็นพฤติกรรมที่เสพติด ในทางตรงกันข้ามการศึกษาปฏิกิริยาของคิวติดโคเคนใช้ภาพที่เกี่ยวข้องกับการใช้โคเคน (เส้นสีขาวบนกระจก) แทนที่จะให้ผู้เข้าร่วมกินโคเคน เนื่องจากการดูภาพและวิดีโอทางเพศเป็นพฤติกรรมที่น่าติดตามการศึกษาการกระตุ้นสมองในอนาคตเกี่ยวกับผู้ใช้สื่อลามกทางอินเทอร์เน็ตต้องใช้ความระมัดระวังในการออกแบบการทดลองและการตีความผลลัพธ์ ตัวอย่างเช่นในทางตรงกันข้ามกับการเปิดรับภาพนิ่งหนึ่งวินาทีที่ใช้โดย Prause และคณะ [309], Voon และคณะ เลือกคลิปวิดีโอ 9 วินาทีที่ชัดเจนในกระบวนทัศน์ปฏิกิริยาของพวกเขาเพื่อให้เข้ากับสิ่งเร้าทางสื่อลามกทางอินเทอร์เน็ต262] ไม่เหมือนกับการเปิดรับภาพนิ่งหนึ่งวินาที (Prause et al. [309]) การเปิดรับวิดีโอคลิป 9 วินาทีทำให้เกิดการกระตุ้นสมองมากขึ้นในผู้ชมสื่อลามกทางอินเทอร์เน็ตที่หนักหน่วงมากกว่าการเปิดรับภาพนิ่งหนึ่งวินาที นอกจากนี้ยังเกี่ยวข้องกับการที่ผู้เขียนอ้างถึงการศึกษาKühnและ Gallinat ซึ่งเผยแพร่ในเวลาเดียวกันกับการศึกษา Voon [262] แต่พวกเขาไม่ยอมรับ Voon และคณะ การศึกษาที่ใดก็ได้ในเอกสารของพวกเขาแม้จะมีความเกี่ยวข้องที่สำคัญ