การทำวิจัยในหัวข้อที่ละเอียดอ่อนกับวัยรุ่น: การพิจารณาด้านจริยธรรมและการพัฒนา (2005)

J Dev Behav Pediatr 2005 Feb;26(1):61-7.

แหล่ง

โรงเรียนแพทย์และสถาบันการแพทย์มนุษยศาสตร์สาขาการแพทย์มหาวิทยาลัยเท็กซัส 301 University Boulevard, Galveston, TX 77555-0319 สหรัฐอเมริกา

นามธรรม

การส่งเสริมสุขภาพของวัยรุ่นจำเป็นต้องมีการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ที่ออกแบบมาอย่างดีซึ่งกำหนดความชุกของปัญหาที่น่าสนใจระบุปัจจัยเสี่ยงและความยืดหยุ่นและประเมินวิธีการป้องกันและแทรกแซง ปัญหาสุขภาพที่เกี่ยวข้องกับวัยรุ่นหลายคนมักถูกมองว่าเป็นเรื่องละเอียดอ่อนของสังคม (เช่นพฤติกรรมการใช้สารเสพย์ติด) และทำให้กระบวนการวิจัยมีความซับซ้อนยิ่งขึ้น การใช้หลักการของรายงานเบลมอนต์เป็นกรอบการทำงานของบทความนี้ใช้ทฤษฎีการพัฒนาเพื่อหารือเกี่ยวกับประเด็นทางจริยธรรมที่เฉพาะเจาะจงกับการดำเนินการวิจัยกับวัยรุ่น ความสามารถของเราในการใช้งานวิจัยที่ละเอียดอ่อนที่ได้รับการพัฒนาจะได้รับการปรับปรุงโดยการทำความเข้าใจเพิ่มเติมในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการประเมินความเสี่ยงและผลประโยชน์โดยวัยรุ่นผู้ปกครองของพวกเขาและกระดานทบทวนสถาบัน ยืนยันประสบการณ์