Biopsychosoc Med 2019 Feb 14;13:3. doi: 10.1186/s13030-019-0144-5.
Sugaya N.1, ชิราซะกะ2, ทาคาฮาชิเค3, กานดาเอช4.
นามธรรม
การศึกษาขนาดใหญ่ก่อนหน้านี้ชี้ให้เห็นว่าความผิดปกติของการเล่นเกมทางอินเทอร์เน็ต (IGD) ในเด็กและวัยรุ่นกลายเป็นประเด็นสำคัญของสาธารณชน เป็นที่ทราบกันดีว่าผู้เยาว์มีความอ่อนไหวต่อการใช้งานเกมอินเทอร์เน็ตที่มีปัญหาเนื่องจากการด้อยพัฒนาด้านการควบคุมความรู้ความเข้าใจที่เกี่ยวข้องกับอายุ มีการแสดงให้เห็นว่าสารตั้งต้นของการเสพติดปรากฏในช่วงวัยรุ่น ดังนั้นความพยายามในการป้องกันจึงต้องกำหนดเป้าหมายไปที่ผู้เยาว์ที่มีประสบการณ์ครั้งแรกกับสารเสพติดและพฤติกรรมในช่วงวัยแรกรุ่น นับตั้งแต่การจัดประเภท DSM-5 ของ IGD ในปี 2013 การศึกษาเกี่ยวกับ IGD ได้เพิ่มจำนวนขึ้นอย่างมาก ดังนั้นเราจึงทำการทบทวนการศึกษา IGD ในเด็กและวัยรุ่นเพื่อประเมินผลทางคลินิกของ IGD การค้นหารวมปีที่ตีพิมพ์ทั้งหมดโดยใช้ PubMed, MEDLINE และ PsycINFO จากการศึกษาพบว่าการมี IGD ส่งผลเสียต่อการนอนหลับและการเรียนในโรงเรียนในผู้เยาว์ นอกจากนี้ปัจจัยทางครอบครัวรวมถึงคุณภาพของความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่กับลูกเป็นปัจจัยทางสังคมที่สำคัญในผู้เยาว์ที่มี IGD การศึกษาเกี่ยวกับการถ่ายภาพสมองระบุว่าการควบคุมความรู้ความเข้าใจที่บกพร่องในผู้เยาว์ที่มี IGD เกี่ยวข้องกับการทำงานที่ผิดปกติในเยื่อหุ้มสมองส่วนหน้าและ striatum การใช้เกมออนไลน์ทางพยาธิวิทยาอย่างต่อเนื่องตั้งแต่วัยเด็กอาจทำให้การทำงานของสมองผิดปกติรุนแรงขึ้น ดังนั้นการดูแลป้องกันและการแทรกแซงตั้งแต่เนิ่นๆจึงมีความสำคัญมากขึ้น แม้ว่าการวิจัยที่ยังหลงเหลืออยู่จะสนับสนุนประสิทธิผลของการบำบัดพฤติกรรมทางปัญญาสำหรับผู้เยาว์ด้วย IGD แต่การแทรกแซงทางจิตวิทยาที่มีประสิทธิภาพสำหรับผู้เยาว์ที่มี IGD เป็นประเด็นเร่งด่วนที่ต้องมีการวิจัยเพิ่มเติม การทบทวนนี้ซึ่งนำเสนอผลการวิจัยที่อัปเดตของ IGD ในผู้เยาว์คาดว่าจะนำไปสู่การพัฒนางานวิจัยในอนาคตและเป็นประโยชน์ในการปฏิบัติทางคลินิกในสาขาจิตเวชเด็กและวัยรุ่น
ที่มา: วัยรุ่น; เด็ก; ความผิดปกติของการเล่นเกมทางอินเทอร์เน็ต
PMID: 30809270
PMCID: PMC6374886
;
