ความน่าเบื่อหน่ายและความสัมพันธ์กับการเสพติดอินเทอร์เน็ตและกิจกรรมทางอินเทอร์เน็ตในวัยรุ่นที่มีโรคสมาธิสั้น (2018)

เกาสง J Med Sci 2018 Aug;34(8):467-474. doi: 10.1016/j.kjms.2018.01.016.

Chou WJ1, ช้าง YP2, เยน CF3.

นามธรรม

การศึกษาครั้งนี้ตรวจสอบความสัมพันธ์ของความน่าเบื่อที่น่าเบื่อหน่ายกับการเสพติดและกิจกรรมทางอินเทอร์เน็ตรวมทั้งผู้ดูแลความสัมพันธ์ดังกล่าวในวัยรุ่นที่มีโรคสมาธิสั้น (ADHD) โดยรวมแล้ววัยรุ่น 300 ที่เป็นโรคสมาธิสั้นมีส่วนร่วมในการศึกษานี้ การเสพติดอินเทอร์เน็ตของพวกเขาคะแนนสำหรับการขาดการกระตุ้นภายนอกและภายในในรูปแบบย่อขนาดความน่าเบื่อ (BPS-SF), ADHD, ลักษณะผู้ปกครองและประเภทของกิจกรรมทางอินเทอร์เน็ตได้รับการตรวจสอบ ความสัมพันธ์ของความน่าเบื่อที่ชัดเจนด้วยการติดอินเทอร์เน็ตและกิจกรรมบนอินเทอร์เน็ตและผู้ควบคุมของสมาคมได้รับการตรวจสอบโดยใช้การวิเคราะห์การถดถอยโลจิสติก คะแนนที่สูงขึ้นสำหรับการขาดการกระตุ้นจากภายนอกใน BPS-SF มีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญกับความเสี่ยงที่สูงขึ้นของการติดอินเทอร์เน็ต สถานภาพทางสังคมและเศรษฐกิจของมารดาในระดับปานกลางมีความสัมพันธ์กับการขาดการกระตุ้นจากภายนอกด้วยการติดอินเทอร์เน็ต คะแนนที่สูงขึ้นสำหรับการขาดการกระตุ้นจากภายนอกมีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญกับแนวโน้มสูงที่จะมีส่วนร่วมในเกมออนไลน์ในขณะที่คะแนนที่สูงขึ้นสำหรับการขาดการกระตุ้นภายในมีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญกับแนวโน้มต่ำที่จะมีส่วนร่วมในการศึกษาออนไลน์ การขาดการกระตุ้นจากภายนอกใน BPS-SF ควรได้รับการพิจารณาว่าเป็นเป้าหมายในการป้องกันและแทรกแซงโปรแกรมสำหรับการติดอินเทอร์เน็ตในหมู่วัยรุ่นที่มีภาวะซนสมาธิสั้น

ที่มา: โรคสมาธิสั้น; ความน่าเบื่อที่น่าเบื่อ การติดอินเทอร์เน็ต เกมอินเทอร์เน็ต

PMID: 30041765

ดอย: 10.1016 / j.kjms.2018.01.016