ลักษณะทางคลินิกและการยืนยันการวินิจฉัยการติดอินเทอร์เน็ตในนักเรียนระดับมัธยมศึกษาในหวู่ฮั่นประเทศจีน (2014)

จิตเวชคลินิก Neurosci 2014 Jun;68(6):471-8. doi: 10.1111/pcn.12153.

ตั้งเจ1, จางวาย, หลี่อี้, Liu L, Liu X, เซงเอช, เซียงดี, ลี่ CS, ลี TS.

นามธรรม

AIM:

การศึกษานี้ศึกษาลักษณะทางคลินิกของการติดอินเทอร์เน็ตโดยใช้การสำรวจภาคตัดขวางและการสัมภาษณ์ทางจิตเวช

วิธีการ:

แบบสอบถามที่มีโครงสร้างประกอบด้วยข้อมูลประชากรรายการตรวจสอบอาการ 90 แบบวัดความวิตกกังวลในการให้คะแนนตนเองแบบวัดความซึมเศร้าแบบประเมินตนเองและแบบทดสอบการติดอินเทอร์เน็ตของ Young (YIAT) ให้กับนักเรียนของโรงเรียนมัธยมศึกษา 5 แห่งในหวู่ฮั่นประเทศจีน นักเรียนที่มีคะแนน XNUMX หรือสูงกว่าใน YIAT ถูกจัดว่ามีความผิดปกติของการติดอินเทอร์เน็ต (IAD) จิตแพทย์สองคนสัมภาษณ์นักเรียนกับ IAD เพื่อยืนยันการวินิจฉัยและประเมินลักษณะทางคลินิกของพวกเขา

ผล:

จากจำนวนผู้ตอบแบบสอบถาม 1076 ทั้งหมด (อายุเฉลี่ย 15.4 ± 1.7 ปี; เด็กชาย 54.1%), 12.6% (n = 136) เป็นไปตามเกณฑ์ YIAT สำหรับ IAD การสัมภาษณ์ทางคลินิกยืนยันการติดอินเทอร์เน็ตของนักเรียน 136 และยังระบุนักเรียน 20 (14.7% ของกลุ่ม IAD) ที่มีความผิดปกติทางจิตเวช comorbid ผลการศึกษาจากการถดถอยโลจิสติกพหุนามพบว่าการเป็นเพศชายในระดับ 7-9 ความสัมพันธ์ที่ไม่ดีระหว่างผู้ปกครองกับคะแนนภาวะซึมเศร้าที่รายงานด้วยตนเองสูงขึ้นมีความสัมพันธ์กับการวินิจฉัยของ IAD

สรุป:

ผลลัพธ์เหล่านี้ทำให้เราเข้าใจลักษณะทางคลินิกของการติดอินเทอร์เน็ตในนักเรียนมัธยมจีนและอาจช่วยให้แพทย์อาจารย์และผู้มีส่วนได้ส่วนเสียอื่น ๆ จัดการกับสภาพจิตใจที่รุนแรงมากขึ้นได้ดีขึ้น

© 2014 ผู้แต่ง จิตเวชศาสตร์และประสาทวิทยาศาสตร์© 2014 สมาคมจิตเวชศาสตร์และประสาทวิทยาญี่ปุ่น

ที่มา:

ประเทศจีน การติดอินเทอร์เน็ต วัยรุ่น โรคจิตเภท