การเปรียบเทียบนักเรียนที่มีและไม่มีการใช้สมาร์ทโฟนที่เป็นปัญหาในรูปแบบไฟล์แนบ (2019)

จิตเวชศาสตร์ด้านหน้า 2019 ก.ย. 18; 10: 681 doi: 10.3389 / fpsyt.2019.00681

Eichenberg C.1, ชอตต์เอ็ม2, Schroiff ก1.

นามธรรม

พื้นหลัง: ทุกวันนี้การเสพติดสื่อโดยเฉพาะอย่างยิ่งมีความเกี่ยวข้องสูงกับการฝึกจิตอายุรเวท ไม่นานมานี้มีการใช้งานสมาร์ทโฟนมากเกินไป แม้ว่าวรรณคดีทางวิทยาศาสตร์ที่เพิ่มขึ้นและสื่อกระแสหลักเน้นการใช้สมาร์ทโฟนที่มีปัญหาเป็นปัญหาสุขภาพที่ร้ายแรง แต่ก็มีงานวิจัยเพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับปัญหานี้

วัตถุประสงค์: จุดมุ่งหมายของการศึกษาครั้งนี้คือการตรวจสอบปรากฏการณ์นี้โดยมุ่งเน้นที่ความแตกต่างเฉพาะสิ่งที่แนบมาระหว่างนักเรียนที่มีและไม่มีการใช้สมาร์ทโฟนที่เป็นปัญหา

วิธีการ: การสำรวจได้ดำเนินการกับนักเรียนที่ลงทะเบียนทั้งหมดของ Sigmund Freud University Vienna สมาร์ทโฟนติดยาเสพติดขนาด (SPAS) ถูกใช้เพื่อแยกความแตกต่างระหว่างนักเรียนที่มีและไม่มีการใช้สมาร์ทโฟนที่มีปัญหา ประเมินรูปแบบของสิ่งที่แนบมาโดยใช้แบบสอบถามความคาดหวังของพันธมิตรบีเลเฟลด์ (BFPE)

ผลการศึกษา: จากตัวอย่างทั้งหมด 75 ของนักเรียน (15.1%) แสดงการใช้สมาร์ทโฟนที่เป็นปัญหา พบความสัมพันธ์เชิงบวกระหว่างการใช้สมาร์ทโฟนมากเกินไปกับรูปแบบการแนบที่ไม่ปลอดภัย

พูดคุย: การบำบัดสำหรับการใช้สมาร์ทโฟนที่มีปัญหาควรดำเนินการตามลักษณะการติดของผู้ป่วย จำเป็นต้องมีการวิจัยเพิ่มเติมเกี่ยวกับปัจจัยอื่น ๆ ของความเครียดทางจิตใจและบุคลิกภาพเพื่อให้เข้าใจการใช้สมาร์ทโฟนที่มีปัญหาได้ดีขึ้น

ที่มา: อินเทอร์เน็ต ติดยาเสพติด; สไตล์ของไฟล์แนบ ออนไลน์ มาร์ทโฟน

PMID: 31620031

PMCID: PMC6759654

ดอย: 10.3389 / fpsyt.2019.00681

บทความ PMC ฟรี