ความแตกต่างของสภาพจิตใจระหว่างนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่ติดอินเทอร์เน็ตและไม่ติดเกม (2014)

Int J Adolesc Med Health 2014 พ.ย. 21 pii: /j/ijamh.ahead-of-print/ijamh-2014-0030/ijamh-2014-0030.xml. doi: 10.1515/ijamh-2014-0030.

ฮิราโอเค.

นามธรรม

พื้นหลัง: การติดอินเทอร์เน็ต (IA) เป็นความผิดปกติทั่วไปในหมู่วัยรุ่นทั่วโลกอุตสาหกรรม การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบสภาวะจิตใจระหว่างนักศึกษาระดับปริญญาตรีของญี่ปุ่นกับ IA และรัฐที่ไม่มี IA วิธีการ: ในการสำรวจภาคตัดขวางผู้เข้าร่วมที่มีสุขภาพดีของ 165 ได้รับการประเมินสำหรับ IA โดยใช้การทดสอบการเสพติดอินเทอร์เน็ต (IAT) สำหรับความถี่และคุณภาพของประสบการณ์การไหลในชีวิตประจำวันโดยใช้รายการตรวจสอบประสบการณ์การไหล (FEC) และอาการซึมเศร้า แบบสอบถามสุขภาพของผู้ป่วย (PHQ-9), Beck Depression Inventory-II (BDI-II), และ Zung Self-Rating Depression Scale (SDS)

ผลการศึกษา: ผลการศึกษาพบว่าความชุกของ IA ในผู้เข้าร่วมการศึกษานี้คือ 15% และความถี่ของประสบการณ์การไหลและอาการซึมเศร้าสูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญในกลุ่ม IA

สรุป: ผลการศึกษาชี้ให้เห็นว่า IA ส่งผลกระทบต่อนักศึกษามหาวิทยาลัยญี่ปุ่นจำนวนมากและมีความสัมพันธ์กับอัตราอาการซึมเศร้าที่สูงขึ้นซึ่งบ่งชี้ถึงความจำเป็นในการใช้โปรแกรมการแทรกแซงซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของบริการสุขภาพจิตของนักเรียน