J Family Community Med 2018 Jan-Apr;25(1):20-28. doi: 10.4103/jfcm.JFCM_66_17.
Barayan SS1, Al Dabal BK1, Abdelwahab MM1,2, MM Shafey1,3, Al Omar RS1.
นามธรรม
พื้นหลัง:
คุณภาพชีวิต (QOL) ถูกกำหนดโดยองค์การอนามัยโลกว่าเป็นการรับรู้ของแต่ละบุคคลเกี่ยวกับจุดยืนของตนในชีวิตภายในบริบทของวัฒนธรรมและระบบค่านิยมที่แต่ละบุคคลดำรงชีวิตอยู่และเกี่ยวข้องกับวัตถุประสงค์ความคาดหวังของเขา / เธอ มาตรฐานและข้อกังวล ชีวิตในมหาวิทยาลัยเครียดมาก อาจส่งผลต่อ QOL ที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพ (HRQOL) มีหลายปัจจัยที่ส่งผลต่อ HRQOL ของนักศึกษามหาวิทยาลัย การศึกษานี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อประเมิน QOL ของนักศึกษาหญิงในมหาวิทยาลัย Dammam ประเทศซาอุดีอาระเบียและระบุปัจจัยที่เกี่ยวข้องโดยเน้นการใช้อินเทอร์เน็ตเป็นพิเศษ
วัสดุและวิธีการ:
การศึกษาแบบภาคตัดขวางนี้ทำการสำรวจนักศึกษาหญิง 2516 ที่มหาวิทยาลัย Imam Abdulrahman Bin Faisal ใน Dammam โดยใช้แบบสอบถามที่บริหารจัดการด้วยตนเองในส่วนของ Sociodemographics คะแนนสำหรับการใช้งานอินเทอร์เน็ต / การเสพติด (IA) และการประเมิน HRQOL มีการดึงปัจจัยแฝงสองประการ ได้แก่ สรุปองค์ประกอบทางกายภาพ (PCS) และสรุปองค์ประกอบจิต (MCS) จากนั้นทำการวิเคราะห์ Bivariate และ MANOVA
ผล:
PCS และ MCS โดยรวมคือ 69% ± 19.6 และ 62% ± 19.9 ตามลำดับ เกือบสองในสามของนักเรียนพบว่ามี IA หรือ IA ที่เป็นไปได้ นักเรียนที่บิดามารดามีการศึกษาต่ำรายงานว่าพีซีน้อยลง นักเรียนที่มีรายได้ครอบครัวสูงรายงานว่า PCS และ MCS สูงกว่านักเรียนที่มีรายได้ต่ำ แบบจำลองของ MANOVA แสดงให้เห็นว่ายิ่งคะแนน IA สูงเท่าใดคะแนนของทั้ง PCS และ MCS ก็จะยิ่งลดลง
สรุป:
HRQOL ในนักเรียนหญิงพบว่าได้รับผลกระทบจากระดับการศึกษาของผู้ปกครองรายได้ของครอบครัวและการใช้อินเทอร์เน็ตที่เป็นปัญหา
ที่มา: การติดอินเทอร์เน็ต คุณภาพชีวิต; นักศึกษามหาวิทยาลัย
PMID: 29386958
PMCID: PMC5774039
ดอย: 10.4103 / jfcm.JFCM_66_17
;
