ช่วง .: กรกฎาคม - กันยายน 2017
Shamsul Arefin, Rafiqul Islam, Mohitul Ameen Ahmed Mustafi, Sharmina Afrin, Nazrul Islam
นามธรรม
การพัฒนาเทคโนโลยีโทรคมนาคมมีผลกระทบอย่างลึกซึ้งต่อชีวิตและกิจกรรมของผู้คนทั่วโลก การใช้สมาร์ทโฟนกลายเป็นที่นิยมสำหรับคนรุ่นใหม่เนื่องจากตัวเลือกด้านการศึกษาและความบันเทิงโดยใช้แอพจำนวนมาก ในหมู่คนหนุ่มสาวนักเรียนกำลังใช้สมาร์ทโฟนมากขึ้น แต่การใช้สมาร์ทโฟนที่มากเกินไปทำให้นักเรียนติดอยู่กับผลกระทบด้านจิตสำนึกต่อผลการเรียนของผู้ใช้กิจกรรมประจำวันสุขภาพร่างกายและจิตใจและแนวโน้มการถอนตัวและความสัมพันธ์ทางสังคม การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อระบุปัจจัยที่มีผลต่อระดับการเสพติดสมาร์ทโฟนของนักเรียนและผลกระทบต่อผลการเรียนของพวกเขา แบบสอบถามที่มีโครงสร้างได้รับการพัฒนาขึ้นเพื่อรวบรวมข้อมูลจากนักเรียน รวบรวมแบบสอบถาม 247 ทั้งหมดจากนักศึกษาธุรกิจของมหาวิทยาลัยบังคลาเทศ การใช้แบบจำลองสมการโครงสร้าง (SEM) วิเคราะห์ข้อมูล ผลการวิจัยพบปัจจัยการติดยาเสพติดของสมาร์ทโฟนห้าประการเช่นความคาดหวังในเชิงบวกความอดทนและความอดทนการถอนการรบกวนในชีวิตประจำวันและมิตรภาพไซเบอร์ ความอดทนและความวุ่นวายในชีวิตประจำวันมีผลกระทบอย่างมากต่อผลการเรียนของนักเรียน การศึกษาครั้งนี้แสดงให้เห็นว่านักเรียนควรใช้สมาร์ทโฟนให้น้อยที่สุดเพื่อให้ได้ผลการเรียนที่ดี
;