การติดอินเทอร์เน็ตในหมู่นักศึกษาวิทยาลัยในประเทศจีน: ความชุกและสหสัมพันธ์ทางจิตวิทยา (2016)

Cyberpsychol Behav Soc Netw 2016 Sep;19(9):567-73. doi: 10.1089/cyber.2016.0234.

จิ X1, หลินแอล2, จางพี3.

นามธรรม

การศึกษาครั้งนี้ตรวจสอบความชุกของการติดอินเทอร์เน็ตในหมู่นักศึกษาในประเทศจีนและสำรวจความสัมพันธ์ระหว่างการติดอินเทอร์เน็ตและปัจจัยทางจิตสังคม จำนวนนักศึกษาวิทยาลัย 1,173 จีนทั้งหมด (ตัวผู้ 62.1 เปอร์เซ็น Mage = 19.65 ปี) ได้รับเชิญให้กรอกแบบสอบถามที่มีมาตรการของลักษณะทางประชากรสหสัมพันธ์ทางจิตวิทยาสังคมซึ่งรวมถึงคุณภาพของความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่กับลูกความโน้มเอียงในการซึมเศร้าและความสามารถทางจิตสังคมและพฤติกรรมการเสพติดอินเทอร์เน็ต

ในบรรดานักเรียนที่เข้าร่วม 15.2 เปอร์เซ็นต์ถูกจัดประเภทว่ามีการติดอินเทอร์เน็ต นอกจากนี้นักเรียนที่รายงานความสัมพันธ์พ่อแม่และลูกที่ยากจนกว่า, ระดับที่สูงขึ้นของภาวะซึมเศร้าและระดับความสามารถด้านจิตสังคมที่ต่ำกว่ามีแนวโน้มที่จะรายงานพฤติกรรมที่บ่งบอกถึงการติดอินเทอร์เน็ต การติดอินเทอร์เน็ตนั้นแพร่หลายในหมู่นักศึกษาวิทยาลัยในประเทศจีน

ตัวทำนายที่สำคัญของการเสพติดอินเทอร์เน็ตพบว่ารวมถึงคุณภาพของสภาพแวดล้อมครอบครัว (เช่นคุณภาพของความสัมพันธ์พ่อแม่และลูก) สถานะสุขภาพจิตส่วนบุคคล (เช่นการมีอยู่ของภาวะซึมเศร้า) และระดับของสินทรัพย์การพัฒนา (เช่น ความสามารถด้านจิตสังคม) การค้นพบเหล่านี้ชี้ให้เห็นว่าการปรับปรุงคุณภาพชีวิตครอบครัวและส่งเสริมความสามารถด้านจิตสังคมในหมู่เยาวชนสามารถเป็นแนวทางที่มีแนวโน้มในการป้องกันหรือลดการติดอินเทอร์เน็ตในหมู่นักศึกษาวิทยาลัยในประเทศจีน

PMID: 27635444

ดอย: 10.1089 / cyber.2016.0234