การติดอินเทอร์เน็ตในนักศึกษาแพทย์กรีก: การสำรวจออนไลน์

จิตเวชศาสตร์ Acad 2015 ก. พ. 11

Tsimtsiou Z1, Haidich AB, Spachos D, Kokkali S., Bamidis P, ดาร์ดาร์ซิสที, Arvanitidou M.

นามธรรม

วัตถุประสงค์:

ผู้เขียนตรวจสอบความชุกของการติดอินเทอร์เน็ต (IA) ในนักศึกษาแพทย์ระดับปริญญาตรีเพื่อระบุความสัมพันธ์ที่เป็นไปได้กับ Sociodemographics และนิสัยอินเทอร์เน็ต

วิธีการ:

นักเรียนทุกคนที่ Aristotle University of Thessaloniki School of Medicine ประเทศกรีซได้รับเชิญให้ทำแบบทดสอบการเสพติดอินเทอร์เน็ตออนไลน์ (IAT) พร้อมกับโซโนเดมประชากรและความพึงพอใจต่อกิจกรรมทางอินเทอร์เน็ต

ผล:

ผู้เขียนได้รับคำตอบ 585 ครั้งหลังจากการแจ้งเตือนสามครั้ง (อัตราการตอบกลับ 23.5%) IA ระดับต่ำพบใน 24.5% ปานกลาง 5.4% และรุนแรงใน 0.2%. ในการวิเคราะห์หลายตัวแปรอัตราต่อรองในการพัฒนา IA เพิ่มขึ้นตามการเข้าชมในร้านอินเทอร์เน็ต (Odds Ratio [OR] 3.49, 95% Confidence Interval [CI]: 1.45, 8.46) การใช้ Facebook (หรือ 2.43, 95% CI: 1.35 , 4.38), Twitter (หรือ 2.45, 95% CI: 1.37, 4.39) และเกมออนไลน์ (หรือ 1.95, 95% CI: 1.29, 2.94) การใช้อีเมลดูเหมือนจะป้องกัน IA (หรือ 0.59, 95% CI: 0.37, 0.94)

สรุป:

นี่คือการศึกษา IA ที่แพร่หลายครั้งแรกในโรงเรียนแพทย์แห่งยุโรป ควรมีการพัฒนาระบบตรวจจับล่วงหน้าและวิธีอื่น ๆ เพื่อช่วยให้นักเรียนมีพฤติกรรมทางพยาธิวิทยา