QJ Exp Psychol (Hove) 2017 มี.ค. 24: 1-21 doi: 10.1080 / 17470218.2017.1310912
Trisolini DC1, Petilli MA1, Daini R1.
นามธรรม
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมามีจำนวนการศึกษาที่เพิ่มขึ้นแสดงให้เห็นว่าการเล่นวิดีโอเกมแอ็คชั่นสามารถมีผลกระทบเชิงบวกต่องานที่เกี่ยวข้องกับความสนใจและความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับภาพ (เช่นการค้นหาด้วยสายตา แม้ว่าการเล่นวิดีโอเกมแบบแอคชั่นสามารถปรับปรุงฟังก์ชั่นการรับรู้ต่าง ๆ ได้ แต่การโต้ตอบอย่างเข้มข้นกับสภาพแวดล้อมเกมที่น่าตื่นเต้นท้าทายกระตุ้นและรับรู้อย่างลึกซึ้งอาจส่งผลกระทบต่อฟังก์ชั่นอื่น ๆ รวมถึงความสามารถในการรักษาสมาธิเมื่อระดับการกระตุ้นไม่รุนแรง . การศึกษาครั้งนี้ตรวจสอบว่ามีความสัมพันธ์ระหว่างวิดีโอเกมแอ็คชั่นและประสิทธิภาพความสนใจที่ยั่งยืนในตัวอย่างของวัยรุ่น 45 อิตาลีหรือไม่ หลังจากเสร็จสิ้นแบบสอบถามเกี่ยวกับนิสัยของวิดีโอเกมผู้เข้าร่วมจะถูกแบ่งออกเป็นกลุ่มผู้เล่นวิดีโอเกมแบบ Action และกลุ่มผู้เล่นวิดีโอเกมแบบ Non Action และผ่านการทดสอบทางปัญญา ผลลัพธ์ยืนยันการค้นพบก่อนหน้านี้ของการศึกษาของผู้เล่นวิดีโอเกมแอ็คชั่นเนื่องจากพวกเขามีการปรับปรุงประสิทธิภาพอย่างมีนัยสำคัญสำหรับการระบุรายการในทันที อย่างไรก็ตามเราพบว่าการลดลงของประสิทธิภาพเมื่อเวลาผ่านไปตามปกติของงานที่ให้ความสนใจอย่างต่อเนื่องนั้นมีมากขึ้นอย่างมากใน Action Video Game Player เมื่อเทียบกับกลุ่ม Non Action Video Game Player ผลลัพธ์นี้สอดคล้องกับสมมติฐานของเราและแสดงให้เห็นถึงผลกระทบเชิงลบของการเล่นวิดีโอเกมแอ็คชั่น
ที่มา:
วิดีโอเกมแอคชั่น วัยรุ่น ความสามารถในการให้ความสนใจเชิงพื้นที่ ความสนใจอย่างยั่งยืน; มองเห็นความสนใจ
PMID: 28335681
ดอย: 10.1080/17470218.2017.1310912
;