แพทยศาสตร์ (บัลติมอร์) 2018 กันยายน; 97 (39): e12493 doi: 10.1097 / MD.0000000000012493
จอนฮยอนจุง1, คิม1, ชล WH2, ฮะ JH1,3.
นามธรรม
จุดประสงค์ของการศึกษาในครั้งนี้คือเพื่อตรวจสอบว่าการใช้อินเทอร์เน็ตมากเกินไปมีความสัมพันธ์กับความสามารถในการเอาใจใส่ในนักศึกษาหรือไม่ผู้เข้าร่วมทั้งหมด 261 คน (ชาย 145 คนและหญิง 116 คนอายุเฉลี่ย 21.93 ปี) เสร็จสิ้น Empathy Quotient (EQ), Young's Internet Addiction Test ( IAT) และแบบสอบถามเกี่ยวกับข้อมูลประชากรและอินเทอร์เน็ตโดยใช้รูปแบบใน 261 เรื่องเหล่านี้ 85 (32.5%) ถูกจัดประเภทเป็นผู้ใช้เกิน ไม่มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในคะแนนรวม EQ ระหว่างกลุ่มผู้ใช้เกินและกลุ่มผู้ใช้โดยเฉลี่ย กลุ่มผู้ใช้มากเกินไปมีคะแนน Social Skills ต่ำกว่ากลุ่มผู้ใช้ทั่วไปในโปรไฟล์ระดับย่อย กลุ่มผู้ใช้งานเกินอยู่ในโลกไซเบอร์นานกว่ากลุ่มผู้ใช้ทั่วไป คะแนน EQ พบว่ามีความสัมพันธ์ทางบวกกับเวลาที่ใช้ในการใช้อินเทอร์เน็ตและจำนวนเพื่อนสนิท ผลการศึกษาในปัจจุบันชี้ให้เห็นว่าการใช้อินเทอร์เน็ตแบบเดิมมีความสัมพันธ์เชิงบวกกับความสามารถในการเอาใจใส่ในความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ดังนั้นจึงควรพิจารณาความเชื่อมโยงเชิงบวกระหว่างการใช้อินเทอร์เน็ตและความสามารถเชิงประจักษ์เมื่อประเมินการใช้อินเทอร์เน็ตที่อาจมีปัญหา
PMID: 30278539
ดอย: 10.1097 / MD.0000000000012493
;
