การใช้อินเทอร์เน็ตที่ไม่เหมาะสมและเสพติดในนักศึกษามหาวิทยาลัย zagazig, อียิปต์ (2017)

Abdelghani, M. , & El-Deen, GS (2017).

จิตเวชยุโรป, 41, S566-S567

https://doi.org/10.1016/j.eurpsy.2017.01.829รับสิทธิ์และเนื้อหา

พื้นหลัง

การใช้อินเทอร์เน็ตเพิ่มขึ้นทั่วโลกอย่างกว้างขวาง มีความกังวลเพิ่มขึ้นเกี่ยวกับการใช้อินเทอร์เน็ตที่มีปัญหา (PIU) ในหมู่เยาวชน ในหมู่นักศึกษาระดับปริญญาตรีการใช้อินเทอร์เน็ตมากเกินไปอาจส่งผลเสียต่อความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

มุ่ง

เพื่อประเมินความชุกของ PIU ในหมู่นักศึกษามหาวิทยาลัย Zagazig และเพื่อระบุความสัมพันธ์ที่เป็นไปได้ระหว่างปัจจัยทางสังคมและความสัมพันธ์กับอินเทอร์เน็ตกับ PIU

วิธีการ

การศึกษาแบบภาคตัดขวางนั้นรวมนักศึกษาระดับปริญญาตรี 732 ทั้งหมดอายุ 17 – 34 ปีจากวิทยาลัยต่าง ๆ ในมหาวิทยาลัย Zagazig ผู้เข้าร่วมได้รับการสุ่มเลือกและประเมินการใช้อินเทอร์เน็ตและการละเมิดโดยใช้การทดสอบการเสพติดอินเทอร์เน็ต (IAT) พร้อมกับแบบสอบถามกึ่งโครงสร้างสำหรับปัจจัยทางสังคมและภูมิศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับอินเทอร์เน็ต

ผลสอบ

พบการใช้อินเทอร์เน็ตแบบ Maladaptive ในผู้ตอบแบบสอบถาม 37.4% และผู้ใช้งานอินเทอร์เน็ตเสพติดพบในผู้ตอบแบบสอบถาม 4.1% การถดถอยโลจิสติกส์แสดงให้เห็นถึงการทำนายของ PIU คือ: การใช้อินเทอร์เน็ตตลอดทั้งวัน (หรือ 3.34, 95% CI: 1.75, 6.38) จำนวนชั่วโมงที่ใช้ต่อวันโดยใช้อินเทอร์เน็ต (หรือ 1.17, 95% CI: 1.10, 1.25) จำนวนวัน / สัปดาห์ที่ใช้อินเทอร์เน็ต (หรือ 1.28, 95% CI: 1.04, 1.58), การเข้าถึงอินเทอร์เน็ตโดยใช้อุปกรณ์หลายตัว (หรือ 1.55, 95% CI: 1.21, 1.98) และการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตทั้งในอาคารและนอกอาคาร ( หรือ 1.57, 95% CI: 1.13, 2.19)

สรุป

นี่เป็นการศึกษาที่แพร่หลายครั้งแรกของ PIU ที่มหาวิทยาลัยอียิปต์ PIU เป็นเรื่องธรรมดาในหมู่นักศึกษามหาวิทยาลัย การพูดถึงเรื่องนี้และผู้ทำนายในที่สุดก็สามารถช่วยยกระดับผลการเรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในหมู่นักเรียนเหล่านั้น