ติดยาเสพติด Behav 2017 Sep; 72: 57-63 doi: 10.1016 / j.addbeh.2017.03.018 Epub 2017 Mar 27
Calvete E1, Gámez-Guadix M2, Cortazar N3.
นามธรรม
บทนำ:
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างภาคตัดขวางและตามแนวยาวระหว่างแง่มุมสติกับการใช้อินเทอร์เน็ตที่เป็นปัญหาในวัยรุ่น
วิธีการ:
กลุ่มตัวอย่างประกอบด้วยวัยรุ่น 609 (เด็กหญิง 313 เด็กชาย 296 ค่าเฉลี่ยอายุ = 14.21years SD = 1.71 ช่วงอายุ 11-18) ผู้เข้าร่วมประชุมได้เสร็จสิ้นการวัดห้าแง่มุมของการมีสติ (การอธิบายการสังเกตการกระทำด้วยการรับรู้การไม่ตัดสินและการไม่ตอบสนอง) ในช่วงต้นปีและมาตรการต่าง ๆ ของการใช้อินเทอร์เน็ตที่เป็นปัญหา (การตั้งค่าสำหรับปฏิสัมพันธ์ทางสังคมออนไลน์ การใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อควบคุมอารมณ์การขาดการควบคุมตนเองและผลลัพธ์เชิงลบ) เมื่อต้นปีและหกเดือนต่อมา
ผล:
ผลการวิจัยพบว่าการไม่ตัดสินนั้นเป็นเพียงมิติเดียวของการฝึกสติที่ทำนายการลดลงของความพึงพอใจสำหรับการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมออนไลน์ผ่านความสัมพันธ์แบบตัวต่อตัว ยิ่งไปกว่านั้นการไม่ลดหย่อนการคาดการณ์ทางอ้อมในส่วนที่เหลือขององค์ประกอบการใช้อินเทอร์เน็ตที่เป็นปัญหา การสังเกตและการปฏิบัติที่มีมิติของการรับรู้ของสติโดยตรงทำนายการควบคุมตนเองของการใช้อินเทอร์เน็ตน้อยลงและการทำนายผลเชิงลบน้อยกว่าโดยทางอ้อมผ่านผลกระทบต่อการควบคุมตนเองที่ไม่เพียงพอ ดังนั้นมิติเหล่านี้ดูเหมือนจะกระทำเมื่อมีการรวมการใช้อินเทอร์เน็ตที่ไม่เหมาะสม
สรุป
การค้นพบนี้ชี้ให้เห็นว่าการแทรกแซงควรรวมถึงวิธีการในการพัฒนาแง่มุมสติเหล่านั้นที่ป้องกันการพัฒนาของการใช้อินเทอร์เน็ตที่มีปัญหา
ที่มา: วัยรุ่น; แง่มุมสติ; การใช้อินเทอร์เน็ตที่เป็นปัญหา
PMID: 28371695
ดอย: 10.1016 / j.addbeh.2017.03.018
;