การศึกษาการติดอินเทอร์เน็ตในเด็กที่มีภาวะสมาธิสั้นเกินปกติและการควบคุมปกติ (2018)

จิตเวชศาสตร์ Ind 2018 Jan-Jun;27(1):110-114. doi: 10.4103/ipj.ipj_47_17.

เอนากันดูลาอาร์1, ซิงห์2, แอดกอนการ์ GW3, สุปรามานยัม AA4, กมธ RM4.

นามธรรม

พื้นหลัง:

ในยุคปัจจุบันการใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์ในรูปแบบของอินเทอร์เน็ตเพิ่มขึ้นอย่างมากโดยเฉพาะอย่างยิ่งในหมู่เด็ก ๆ และนำไปสู่การมีส่วนร่วมมากเกินไปในอินเทอร์เน็ต ในบริบทนี้เด็กสมาธิสั้นสมาธิสั้น (ADHD) พบว่ามีแนวโน้มเพิ่มขึ้นสำหรับการเสพติดนี้

จุดมุ่งหมายและวัตถุประสงค์:

จุดประสงค์คือเพื่อศึกษาและเปรียบเทียบการติดอินเทอร์เน็ตระหว่างเด็กสมาธิสั้นกับเด็กปกติและความสัมพันธ์ของโปรไฟล์ประชากรกับการติดอินเทอร์เน็ต

วัสดุและวิธีการ:

นี่เป็นการศึกษาแบบภาคตัดขวางซึ่งประกอบด้วยเด็ก 100 คน (ผู้ป่วยสมาธิสั้น 50 รายและเด็กปกติ 50 รายที่ไม่มีอาการป่วยทางจิตเวชเป็นตัวควบคุม) ที่มีอายุระหว่าง 8 ถึง 16 ปี มีการใช้รูปแบบกึ่งโครงสร้างสำหรับโปรไฟล์ประชากรและการใช้อินเทอร์เน็ตโดยใช้ Young's Internet Addiction Test (YIAT) การวิเคราะห์ทางสถิติทำได้โดยใช้ SPSS 20

ผลการศึกษา:

การติดอินเทอร์เน็ตในเด็กสมาธิสั้นคือ 56% (54% มี“ การติดอินเทอร์เน็ตที่น่าจะเป็น” และ 2% มี“ การติดอินเทอร์เน็ตอย่างแน่นอน”) นี่มีนัยสำคัญทางสถิติ (P <0.05) เมื่อเทียบกับเด็กปกติที่มีเพียง 12% เท่านั้นที่ติดอินเทอร์เน็ต (ทั้ง 12% มีโอกาส "ติดอินเทอร์เน็ต") เด็กสมาธิสั้นมีแนวโน้มที่จะติดอินเทอร์เน็ตเพิ่มขึ้น 9.3 เท่าเมื่อเทียบกับปกติ (อัตราต่อรอง - 9.3) ระยะเวลาการใช้อินเทอร์เน็ตโดยเฉลี่ยเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญในเด็กสมาธิสั้นโดยมีคะแนน YIAT เพิ่มขึ้น (P <0.05) ถูกเห็น อุบัติการณ์ของการติดอินเทอร์เน็ตในเด็กสมาธิสั้นชายมากกว่าปกติ (P <0.05)

สรุป:

เด็กสมาธิสั้นมีแนวโน้มที่จะติดอินเทอร์เน็ตมากกว่าเด็กปกติและต้องใช้กลยุทธ์การป้องกัน

คำสำคัญ: วัยรุ่น; การติดอินเทอร์เน็ต โรคสมาธิสั้น

PMID: 30416301

PMCID: PMC6198603

ดอย: 10.4103 / ipj.ipj_47_17

บทความ PMC ฟรี