J Sch Nurs 2017 ม.ค. 1: 1059840517734290 doi: 10.1177 / 1059840517734290
ซม1, โอ้โห1, Lee SK2,3, Potenza MN3,4,5,6.
นามธรรม
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสำรวจความสัมพันธ์ระหว่างความคิดฆ่าตัวตายการติดไซเบอร์และการรังแกโรงเรียนของนักเรียนมัธยมปลายชาวเกาหลี การศึกษาเชิงพรรณนาแบบภาคตัดขวางนี้ประกอบด้วยนักเรียน 416 เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามเชิงโครงสร้างเกี่ยวกับความคิดฆ่าตัวตายการติดอินเทอร์เน็ตและสมาร์ทโฟนประสบการณ์การรังแกโรงเรียนความหุนหันพลันแล่นและภาวะซึมเศร้า นักเรียนที่ถูกรังแก (อัตราต่อรอง [OR] = 3.0, 95% CI [1.1, 8.4]) และมีความสุขมากกว่า (OR = 10.8, 95% CI [2.4, 48.2]) มีแนวโน้มที่จะมีคะแนนสูงกว่าสำหรับการฆ่าตัวตาย; อย่างไรก็ตามเมื่อใช้ความเข้มงวดที่ต่ำกว่าเพศหญิง (OR = 2.3, 95% CI [1.3, 4.0]) และการเสพติดสมาร์ทโฟน (OR = 2.4, 95% CI [1.1, 5.4]) การปรากฏตัวของความคิดฆ่าตัวตาย นักเรียนที่มีความคิดฆ่าตัวตายที่สูงกว่าค่าเฉลี่ย แต่ต่ำกว่าเกณฑ์ดั้งเดิมสำหรับการกำหนดกลุ่มความเสี่ยงควรได้รับการประเมินอย่างรอบคอบสำหรับการตรวจจับและการแทรกแซงในระยะแรก การเสพติดไซเบอร์อาจมีส่วนสำคัญอย่างยิ่งต่อความคิดฆ่าตัวตายนอกเหนือไปจากการรังแกและอารมณ์ซึมเศร้าในวัยรุ่นเกาหลี
คำสำคัญ: อินเทอร์เน็ต; ติดยาเสพติด; วัยรุ่น พยาบาลประจำโรงเรียน มาร์ทโฟน ความคิดฆ่าตัวตาย
PMID: 28992754
;
