ความชุกของการติดคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตในหมู่นักเรียน (2009)

PDF เต็มรูปแบบ

Postepy Hig Med Dosw (ออนไลน์) 2009 Feb 2;63:8-12.

Zboralski K., Orzechowska ก, Talarowska ม, Darmosz A., เจนี่ก, Janiak ม, ฟลอร์คอฟสกีก, Gałecki P..

แหล่ง

ภาควิชาจิตเวชศาสตร์ผู้ใหญ่มหาวิทยาลัยการแพทย์Łódźประเทศโปแลนด์

นามธรรม

บทนำ:

สื่อมีอิทธิพลต่อจิตใจของมนุษย์คล้ายกับการเสพติดของสารออกฤทธิ์ทางจิตประสาทหรือการพนัน การใช้คอมพิวเตอร์มากเกินไปถูกอ้างว่าเป็นสาเหตุของการรบกวนทางจิตเวชเช่นการติดคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต ยังไม่ได้รับการยอมรับว่าเป็นโรค แต่กระตุ้นให้เกิดการโต้เถียงกันมากขึ้นและส่งผลให้เกิดความผิดปกติทางจิตที่มักเรียกกันว่าติดคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต

วัสดุ / วิธีการ:

การศึกษานี้ใช้แบบสำรวจวินิจฉัยซึ่งมีผู้เข้าร่วม 120 คน ทีผู้เข้าร่วมเป็นนักเรียนของโรงเรียนสามประเภท ได้แก่ ประถมมัธยมต้นและมัธยม (มัธยมปลาย) ข้อมูลสำหรับการศึกษานี้ได้มาจากแบบสอบถามที่จัดทำโดยผู้เขียนเช่นเดียวกับ State-Trait Anxiety Inventory (STAI) และ Psychological Inventory of Aggression Syndrome (IPSA-II)

ผล:

ผลการวิจัยยืนยันว่านักเรียนทุกคนที่สี่ติดอินเทอร์เน็ต การติดอินเทอร์เน็ตเป็นเรื่องธรรมดามากในหมู่ผู้ใช้ที่อายุน้อยที่สุดของคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตโดยเฉพาะผู้ที่ไม่มีพี่ชายหรือน้องสาวหรือมาจากครอบครัวที่มีปัญหาบางอย่าง ยิ่งกว่านั้นการใช้งานคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตบ่อยครั้งขึ้นก็เชื่อมโยงกับการรุกรานและความวิตกกังวลในระดับที่สูงขึ้น

อภิปราย:

เนื่องจากการติดคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตก่อให้เกิดอันตรายอย่างแท้จริงจึงควรพิจารณากิจกรรมเชิงป้องกันเพื่อรักษาปรากฏการณ์นี้ นอกจากนี้ยังจำเป็นที่จะต้องทำให้เยาวชนและผู้ปกครองตระหนักถึงอันตรายของการใช้อินเทอร์เน็ตที่ไม่มีการควบคุมและให้ความสำคัญกับพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับการติดอินเทอร์เน็ต