Perspect Psychiatr Care 2019 ก.ย. 30 doi: 10.1111 / ppc.12439
ฮาซัน AA1, อาบูจาเบอร์ก1.
นามธรรม
วัตถุประสงค์:
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการติดอินเทอร์เน็ต (IA) ความทุกข์ทางจิตใจและกลยุทธ์ในการเผชิญปัญหา
วิธีการ:
เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้ตัวอย่างความสะดวกสบายของนักศึกษาพยาบาล 163
ข้อค้นพบ:
ผลการวิจัยพบว่ามีอัตราความชุกของ IA ในกลุ่มนักเรียนสูง นอกจากนี้การใช้กลไกการหลีกเลี่ยงและการแก้ปัญหาก็มีนัยสำคัญทางสถิติในกลุ่ม IA เมื่อเทียบกับกลุ่มที่ไม่ใช่ IA (P <.05) สิ่งนี้เกี่ยวข้องกับผลกระทบเชิงลบต่อความทุกข์ทางจิตใจและการรับรู้ความสามารถของตนเอง (P <.05)
สรุป
IA เป็นปัญหาที่เพิ่มขึ้นของประชากรทั่วไปและในหมู่นักศึกษามหาวิทยาลัย มันสามารถส่งผลกระทบต่อชีวิตนักเรียนหลายด้าน
ผลกระทบเชิงปฏิบัติ:
ผลลัพธ์จะเพิ่มการรับรู้ถึงผลกระทบที่เป็นอันตรายของ IA ในช่วงชีวิตนักศึกษาที่หลากหลาย
คำสำคัญ: กลไกการเผชิญปัญหา ตัด; การศึกษา; ความเครียดที่รับรู้ นักเรียน; มหาวิทยาลัย
PMID: 31571247
ดอย: 10.1111 / ppc.12439