Int J Environ Res การสาธารณสุข 2019 ส.ค. 28; 16 (17) pii: E3142 ดอย: 10.3390 / ijerph16173142
Extremera N.1, กินทานา - ออร์ตซี2, Sánchez-Álvarez N.3, เรย์ L3.
นามธรรม
งานก่อนเสนอว่าบุคคลที่มีความบกพร่องในทักษะการควบคุมอารมณ์มีแนวโน้มที่จะเป็นพฤติกรรมบังคับและทำตามกลยุทธ์การเผชิญปัญหาแบบปรับไม่ได้เช่นการใช้สมาร์ทโฟนมากเกินไปเพื่อจัดการกับอารมณ์เชิงลบ วัยรุ่นเป็นขั้นตอนการพัฒนาที่มีช่องโหว่สำหรับการขาดดุลในการควบคุมอารมณ์และสิ่งเหล่านี้เชื่อมโยงกับการใช้สมาร์ทโฟนมากเกินไป การศึกษาครั้งนี้เป็นครั้งแรกเพื่อตรวจสอบความเชื่อมโยงระหว่างการใช้กลยุทธ์การควบคุมอารมณ์ความรู้ความเข้าใจ (CER) และการใช้สมาร์ทโฟนที่มีปัญหาในตัวอย่างของวัยรุ่น วัยรุ่นหญิงชาวสเปน 845 ทั้งหมด (เพศหญิง 455) เสร็จแบบสอบถามแบบสอบถามเกี่ยวกับการควบคุมความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับอารมณ์และอารมณ์ของสมาร์ทโฟนพร้อมการสำรวจทางสังคมและประชากร วัยรุ่นถูกแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม: ผู้ใช้สมาร์ทโฟนที่ไม่มีปัญหา (n = 491, 58.1%) และผู้ใช้สมาร์ทโฟนที่มีปัญหา (n = 354, 41.9%) พบความแตกต่างของกลุ่มอย่างมีนัยสำคัญเมื่อผู้ใช้ที่มีปัญหารายงานคะแนนที่สูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญสำหรับกลยุทธ์ CER ที่ไม่เหมาะสมทั้งหมดรวมถึงการตำหนิตัวเองที่สูงขึ้นการคร่ำครวญการตำหนิผู้อื่นและการทำลายล้าง ผลจากการวิเคราะห์การถดถอยโลจิสติกแสดงให้เห็นว่าการครุ่นคิดหายนะและการกล่าวโทษของผู้อื่นเป็นตัวแปรที่สำคัญที่สุดสำหรับการจำแนกความแตกต่างระหว่างสองกลุ่มพร้อมกับการควบคุมเพศและการปกครองโดยผู้ปกครองนอกบ้าน โดยสรุปการค้นพบเหล่านี้ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของกลยุทธ์ CER ที่ไม่เหมาะสมที่เฉพาะเจาะจงในการใช้สมาร์ทโฟนที่มีปัญหา
ที่มา: วัยรุ่น; การควบคุมอารมณ์ความรู้ความเข้าใจ; โปรไฟล์การเผชิญปัญหา การใช้โทรศัพท์มือถือ การใช้สมาร์ทโฟนที่เป็นปัญหา
PMID: 31466410
;
