อินเดียน Psychol Med 2018 Sep-Oct;40(5):452-457. doi: 10.4103/IJPSYM.IJPSYM_70_18.
ราชา1, บัตตาเชอร์จีเอส1, มูเคอจี1.
นามธรรม
ความเป็นมาและวัตถุประสงค์:
ไซต์เครือข่ายสังคม (SNS) เป็นแพลตฟอร์มออนไลน์ที่เปิดโอกาสให้แต่ละบุคคลได้จัดการความสัมพันธ์ส่วนตัวและยังคงได้รับการอัปเดตกับโลก วัตถุประสงค์หลักของการวิจัยในปัจจุบันคือเพื่อค้นหารูปแบบการใช้ SNS ของนักเรียนโรงเรียนและอิทธิพลต่อผลการเรียนของพวกเขา
วัสดุและวิธีการ:
การตั้งค่าเป็นโรงเรียนภาษาอังกฤษขนาดกลางที่ตั้งอยู่ในเมือง Siliguri ในเบงกอลตะวันตก แบบสอบถามที่ได้รับการออกแบบมาก่อนแล้วนั้นได้รับการจัดการด้วยตนเองโดยไม่ระบุชื่อโดย 388 นักเรียนที่สุ่มเลือก วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติที่เหมาะสม
ผลการศึกษา:
นักเรียนสามร้อยสามสิบแปด (87.1%) ใช้ SNS และใช้เวลาเพิ่มขึ้นในเครือข่ายเหล่านี้ การเสพติดพบได้ใน 70.7% และพบได้ทั่วไปในกลุ่มอายุของ 17 ปีขึ้นไป
สรุป:
มีความจำเป็นที่จะต้องให้ความรู้แก่นักเรียนเกี่ยวกับวิธีการใช้ SNS และภัยที่เกี่ยวข้องเพื่อช่วยให้พวกเขาเข้าใจว่าถึงแม้จะมีแนวโน้มเป็นอย่างมาก แต่ก็ควรใช้อย่างระมัดระวัง
ที่มา:
ผลการเรียน นักเรียนโรงเรียน เว็บไซต์เครือข่ายสังคม
PMID: 30275621
PMCID: PMC6149307
;