ความกังวลและความโกรธเกี่ยวข้องกับคลาสแฝงของสมาร์ทโฟนที่มีปัญหาการใช้ความรุนแรงในหมู่นักศึกษา (2018)

เจมีผลต่อการลบล้าง 2018 Dec 18; 246: 209-216 doi: 10.1016 / j.jad.2018.12.047

Elhai JD1, Rozgonjuk D2, Yildirim C3, Alghraibeh AM4, Alafnan AA4.

นามธรรม

พื้นหลัง:

การใช้สมาร์ทโฟนที่มีปัญหา (PSU) มีความสัมพันธ์กับความซึมเศร้าและความวิตกกังวลที่รุนแรงของอาการตลอดทั้งวรรณกรรม อย่างไรก็ตามโครงสร้างทางจิตเวชที่สำคัญจำนวนมากยังไม่ได้รับการตรวจสอบความสัมพันธ์กับความรุนแรงของ PSU ความกังวลและความโกรธเป็นโครงสร้างทางจิตสองอย่างที่ได้รับการตรวจสอบเชิงประจักษ์เพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับ PSU แต่ในทางทฤษฎีควรแสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ที่สำคัญ นอกจากนี้ยังมีการศึกษาเพียงเล็กน้อยที่ใช้การวิเคราะห์โดยใช้บุคคลเป็นศูนย์กลางเช่นการสร้างแบบผสมเพื่อวิเคราะห์กลุ่มย่อยแฝงที่เป็นไปได้ของบุคคลตามการจัดอันดับอาการของ PSU

วิธีการศึกษา:

เราได้ทำการสำรวจเว็บของนักศึกษาวิทยาลัยอเมริกัน 300 โดยใช้เวอร์ชั่นสมาร์ทโฟนติดยาเสพติดขนาดสั้น Penn State กังวลแบบสอบถามย่อ - ย่อรุ่นและขนาดของ Anger Reaction-5 Scale

ผล:

ในการทำแบบจำลองการผสมโดยใช้การวิเคราะห์ประวัติแฝงเราพบการสนับสนุนส่วนใหญ่สำหรับแบบจำลองสามระดับของกลุ่มบุคคลที่ซ่อนเร้นตามการจัดอันดับรายการ PSU ของพวกเขา การปรับอายุและเพศความวิตกกังวลและคะแนนความโกรธสูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญในชั้นเรียน PSU ที่รุนแรงยิ่งขึ้น

อภิปราย:

ผลลัพธ์ถูกกล่าวถึงในบริบทของการใช้งานและทฤษฎีความพึงพอใจรวมถึงทฤษฎีการใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อชดเชยในแง่ของความแตกต่างระหว่างบุคคลที่อธิบายการใช้เทคโนโลยีมากเกินไป ข้อ จำกัด รวมถึงลักษณะที่ไม่ใช่ทางคลินิกของตัวอย่าง

สรุป

ความกังวลและความโกรธอาจเป็นประโยชน์ในการสร้างความเข้าใจในปรากฏการณ์วิทยาของมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์และการแทรกแซงทางจิตวิทยาสำหรับความกังวลและความโกรธอาจชดเชยมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์

คำสำคัญ: ความโกรธ; การวิเคราะห์ระดับแฝง การติดสมาร์ทโฟน กังวล

PMID: 30583147

ดอย: 10.1016 / j.jad.2018.12.047